文章-世纪中文出版社

刘紫薇《国学研究》 2024年2期

摘要:

列维纳斯通过对传统本体论和认识论的批判为西方哲学的发展提供了关于差异和他者的思考，揭示出从伦理的角度对形而上学进行重建的可能性。列维纳斯的伦理学是现象学的伦理学，通过对他者面容的显现的观察对人的本体论基础进行探索并揭示世界的本真结构，强调对他者的责任和对面容的呼唤。

基于STEM教育理念下的农业保险课混合式教学模式研究下载：186 浏览：2006

彦风晶《农业研究进展》 2022年8期

摘要:

混合式教学模式整合了线下课堂教学与线上网络教学方式，通过计算机及信息技术手段等先进技术的应用，引导学生自主学习、自主思考，进而强化学生在现实生活中的实际问题解决能力。为此，文章以STEM教育理念为背景，对当前高校农业保险课的教学现状展开了分析，提出了基于STEM教学理念的混合式教学构建思路，并从教学前期准备、教学实施、教学结果评价三个方面给出了基于STEM教学理念的农业保险课混合式教学模式的实现路径，旨在提升农业保险课教学成效，培育出契合社会人才需求标准的专业性农业保险人才。

商业性微信公众号运营中的商业伦理问题研究下载：83 浏览：911

敖翔阮崇友《国学研究》 2024年2期

摘要:

随着移动互联网的普及和新媒体技术的不断发展，阅读微信公众号推送的内容已成为人们生活中常见的现象。基于此，论文主要探讨商业性微信公众号在运营过程中的商业价值与社会责任的失衡问题，在总结商业性微信公众号运营过程中面临的商业伦理问题的基础上，分析问题产生的原因，进而提出对应性的治理策略，以期为商业性微信公众号的健康发展提供参考。

基于大数据的企业财务管理创新分析下载：76 浏览：803

米彦柔余冬根《财会研究杂志》 2025年4期

摘要:

信息技术发展到今天，我们已经进入了大数据时代。企业经营管理的重要组成部分之一——财务管理面临着新的挑战和新的机遇。创新企业管理模式，提升企业竞争力，是企业如何适应大数据时代的要求，是当前迫切需要解决的问题。本文通过分析企业财务管理的现状与问题、大数据时代对企业财务管理的影响，提出了基于大数据的企业财务管理创新策略，并得出结论：企业应基于大数据技术，积极进行财务管理模式创新，整合内外部数据资源，实现财务管理数字化、智能化水平提升，最终创造更多的经济效益和社会效益，实现企业的可持续发展目标。

浅谈积极心理学在小学英语教学中的实践运用下载：165 浏览：883

李爽利《心理学研究》 2024年10期

摘要:

积极心理学与教育教学的融合体现在我们可以运用人的积极心理因素促进人的全面发展。英语课程标准在情感态度目标中指出，保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。因此，在英语教学中融入积极心理教育符合英语课程标准的理念，同时也能够刺激学生内在的学习英语的积极性，有助于提升学生的学习兴趣，培养学生的心理素质，促进学生的英语学习。

应用心理学发展的实践路径与基本策略研究下载：174 浏览：972

叶至凡《心理学研究》 2024年7期

摘要:

对于二十一世纪的中国来说社会群众所面临的学习、工作以及生活压力越来越大，其可能出现的负性心理与情绪状态也越来越多，可以说心理学是一个朝阳产业，属于人们学习、工作与生活中必不可少的重要组成部分，有助于积极社会效益的产生以及社会思想素质的提升。应用心理学属于心理学的一个重要分支，其核心内容与研究方向就是如何将心理学应用于人们生活中的方方面面，进而提高生活水平与质量，让人们获得幸福感。近年来，应用心理学的发展趋势较为迅猛，为了保证其发挥应有的效力就需要明确其发展的实践路径，并找到基本的发展策略，为推动应用心理学的更好发展奠定基础。

应用心理学专业个性化人才培养模式研究下载：165 浏览：908

刘艳娟《心理学研究》 2024年7期

摘要:

应用心理学相对于基础心理学、发展心理学而言更加注重心理学的应用。但是由于应用心理学在我国的起步较晚，因此，无论在教学内容还是人才培养模式上都相对落后，更加注重理论性的教学，与其应用性质的特点不符。同时，由于教学以理论为主，培养出来的学生实践能力和个性化的发展差强人意，不符合当今社会对人才培养的需求，进而影响到了学生的就业，限制了学生的未来发展道路。基于此，本文针对应用心理学专业个性化人才培养模式进行探讨，为我国应用心理学专业的发展添砖加瓦，促进其更好的发展。

教育心理学在高校学生工作中的应用研究下载：165 浏览：900

潘蕾《心理学研究》 2024年7期

摘要:

随着时代的发展和进步，国家的教育事业发展越来越好，在这样的大背景下，高等学校的教育工作就显得更加的重要的。高校主要的工作任务就是为我们国家培养出更加优秀的人才，这样可以为国家的发展和建设作出非常大的贡献。在高校的管理和教育中，教育心理学发挥着非常重要的作用。教育心理学他所占的是学生的角度，将学生作为中心来进行研究，深入挖掘和了解学生的内心深处。高校内学生之间都是存在一定差距的，每一位学生都是不同的，在这样的背景下，教育心理学就能够很好的突破其中的局限性，进而全面提升学生的整体素质和水平，高校在对学生进行管理的时候也能够更加的游刃有余。在高校内进行学生工作的时候，利用教育心理学是大势所趋，也是高校发展的必要环节，教育心理学可以对学生的内心进行全面的分析，进而更好的完成高校学生工作。

心理学视角下高校教育管理研究下载：124 浏览：984

张丹《心理学研究》 2024年7期

摘要:

新时期，高校教育管理越来越重视心理学教育。心理学知识已经成为现阶段教育工作者密切关注的重点问题。为保证高校教育管理工作的高效开展，确保学生树立正确的人生观和价值观，需要不断进行工作方法的创新。在开展具体工作过程中，适当应用心理学相关知识，能够有效解决高校教学管理中的诸多问题，起到事半功倍的效果。基于此，本文从心理学视角的出发，将高校教育管理作为切入点，探讨了高校教育管理的改进策略。

急性冠状动脉综合征患者的心理护理策略探究下载：143 浏览：1769

薛朱妍《心脑血管病研究》 2023年6期

摘要:

急性冠状动脉综合征（ACS）是一种常见而严重的心血管疾病，对患者的生理和心理健康产生深远影响。心理护理在ACS患者的康复过程中具有重要作用。本文旨在探讨急性冠状动脉综合征患者的心理护理策略。主论点：在急性冠状动脉综合征患者的心理护理中，采用综合性护理措施，包括情绪支持、信息教育、沟通交流和社会支持，可以提高患者的心理健康水平，促进康复进程。

基于管理心理学视角的企业员工忠诚度研究下载：167 浏览：1012

关艳芳《心理学研究》 2024年6期

摘要:

当下企业的发展中，员工的忠诚度和工作积极性对于企业的发展而言至关重要。然而由于企业管理者对员工管理中的人性化关怀的忽视，没有了解到员工的个人发展需求，无法采取有效的方式来激发员工对企业的归属感，使得员工出现忠诚度降低的情况。因此，加强对员工的管理，提高员工对企业的忠诚度成为新时代企业管理的重点内容。故本文主要从管理心理学的角度出发，分析研究企业员工的忠诚度问题。从深度的问题分析入手，了解企业员工忠诚度的内涵和现状，再有针对性的提出提高企业员工忠诚度的对策。

积极心理学在初中数学教学中的应用研究下载：135 浏览：899

茅矛《心理学研究》 2024年6期

摘要:

积极心理学是心理学领域一门新兴学科，近年来越来越受到业内人士的重视和关注。将积极心理学的理念应用到初中数学教学中，能够更好的促进初中学生的德育发展，进而提升学生的数学科学素养。基于此，本文从积极心理学的视角出发，开展了初中数学教学的探索研究，对于提升课堂效率、激发初中生学习兴趣有着积极的作用。该视角下，培养初中生积极心理品质有重要的现实意义和研究价值。

建立企业文化工作中的心理学应用研究下载：174 浏览：892

张爱果《心理学研究》 2024年4期

摘要:

企业文化对于企业员工的影响符合心理学原理，因此从心理学角度探讨企业文化建设有助于取得更好成效。本文首先分析了企业文化建设的必要性，然后重点探讨了在企业文化建设中心理学的应用。

习近平法治思想中的创新驱动发展知识产权法学教育策略下载：119 浏览：1530

王翀《中国法学研究》 2023年10期

摘要:

创新是推动一个国家和民族发展的重要途径，也是促进国家兴旺发达的不竭源泉。目前创新是推动社会发展的重要动力，习近平总书记提出创新驱动发展知识产权法学教育，将创新理念和创新体系逐渐融入到人们日常生产、生活、工作和学习当中。所以需要提高对创新驱动的理解，促进创新战略的有效落实，提高知识和科技创新力度。

美德伦理学对亚里士多德伦理学的继承与发展下载：147 浏览：1394

马雪娇《国学研究》 2023年12期

摘要:

美德伦理学与亚里士多德伦理学关系密切，在美德伦理学提出和发展的过程中亚里士多德伦理学始终扮演者重要的角色。要对美德伦理学进行说明我们首先要明晰美德的概念，其次，通过把对美德伦理学与亚里士多德伦理学目的论的探讨作为切入点，来比较美德伦理学和亚里士多德伦理学之间的区别和联系。第三，以正确行动为切入点，比较规范伦理学与幸福论伦理学，更好的阐释美德伦理学在当今伦理学研究中的重要性。

护理心理学在门诊护理管理中的应用价值下载：165 浏览：984

李霞《心理学研究》 2024年1期

摘要:

目的探究在门诊护理管理中，应用护理心理学的价值。方法于2023年1月份-2024年1月份期间，选取我院门诊收入诊疗的病例，共计40例，依据乱数表法，将其分为观察组（n=20，应用护理心理学管理）、对照组（n=20，应用常规护理管理），分析其护患纠纷、心理情况方面的差异。结果护患纠纷发生情况方面，干预后，观察组显著低于对照组（P＜0.05）；医院焦虑抑郁量表评分方面，干预前，两组情况基本相似，无统计学意义（P＞0.05）；干预后，观察组的评分情况明显低于对照组（P＜0.05）。生活质量比较中，观察组生理机能、躯体功能、社会功能、情感职能各项指标提升较对照组更具优势，组间比较差异显著（P<0.05）。在护理水平、服务态度、护患沟通、健康宣教、环境管理各指标评分方面，观察组均显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在门诊护理管理中，应用护理心理学能够降低护患纠纷发生情况，改善患者心理情绪，具有理想的应用效果。

乡村振兴视阈下农业高质量发展的财政支持政策选择下载：194 浏览：1971

叶苗兰汪相照吴璀吴芷茜余健《农业研究进展》 2022年4期

摘要:

农民是我国的主要群体，农业是我国经济建设与发展的基础，而公共财政的本质要求是支持农村和农业的发展。本文主要研究我国财政支农政策的发展历程以及在乡村振兴视阈下的财政支农政策所存在的问题，并结合其他国家的相关经验提出一些政策建议。

人文关怀为主的中医护理干预在老年重症肺炎患者中的作用下载：219 浏览：2209

郁冬雪《中医研究杂志》 2021年9期

摘要:

目的：探讨临床针对老年重症肺炎患者应用以人文关怀为主的中医护理干预措施对其急性生理学和慢性健康状况评价Ⅱ（APACHEⅡ）、负面情绪的影响情况。方法：以我院2021年09月-2022年8月期间收治的82例老年重症肺炎患者作为本次研究对象，按照信封法（具有随机性）分为研究组（n=41）、对照组（n=41），其中前者予以常规护理联合以人文关怀为主的中医护理干预措施，后者仅提供常规护理。记录并对比两组护理前后机体状态（APACHEⅡ）、负面情绪（焦虑、抑郁）等指标变化情况。结果：护理前两组APACHEⅡ组间对比P>0.05，护理后研究组APACHEⅡ评分低于对照组，数据组间、组内对比均P<0.05；两组护理前HAMA、HAMD评分组间比较均P<0.05，护理后研究组HAMA、HAMD评分均显著低于对照组，数据组间、组内对比均P<0.05。结论：应用以人文关怀为主的中医护理干预措施有利于提高老年重症肺炎患者护理效果，对改善其机体状态、负面情绪等方面均具有积极意义。

关于中外文学的文化与审美比较下载：53 浏览：579

陈雨婷《中国文学》 2025年3期

摘要:

由于我国与其它国家之间文化存在的很大差异，这其中最大的区别就是民族精神和宗教信仰以及地域文化特色等等，所以中外国家之间的文学文化与审美之间的差异更为明显，在两者进行文化交流与融合的基础上，如何才能对文学正确看待并弘扬我国传统文化特色，这已经成为相关文学者的重要任务。本文先阐述了中外文化差异分析，然后又对中外审美意识形态差异展开讨论，并提出了个人的见解。

大学数学类课程思政建设的探索 ——以青岛农业大学线性代数教学为例下载：194 浏览：1975

徐英刘振斌赵静《农业研究进展》 2022年1期

摘要:

针对大学数学类课程融入课程思政这一问题，以青岛农业大学线性代数课程思政建设为依托，分析了大学数学类课程开展思政教育的特点，并对我校线性代数课程的建设发展历程、课程体系及课程思政内容进行了介绍。重点是通过六个与章节相关的思政案例，深挖课程中的思政元素，为线性代数的课程思政建设提供了丰富的教学素材，潜移默化润物无声地将正确地价值观、人生观、世界观渗透进学生的心田。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com