文章-世纪中文出版社

王荷花《化学研究前沿》 2022年12期

摘要:

如果在没有实际生活的情况下进行化学实验，不仅会对教学效果产生直接的影响，而且会使学生对化学知识的具体运用缺乏足够的认识，从而影响到教师化学实验的教学。而通过对“化学”学科本质内涵的剖析，我们发现，“化学”是一门“实验性”的自然学科，实验需要掌握的知识也是“高考”的主要内容。所以，高中化学教师要对当前化学实验教学存在的问题进行分析，探究有效的教学方法，使学生真正地投入到实验之中。

改善大班逆反心理的心理健康教育策略下载：106 浏览：1542

王荷张诗莹《教育研究与发展论坛》 2022年1期

摘要:

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位；树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。适时介入、科学干预，是改善幼儿逆反心理的有效途径和必然要求。

幼儿教师家庭教育指导能力策略研究下载：196 浏览：2490

张诗莹王荷《教育研究与发展论坛》 2021年12期

摘要:

幼儿教师在实际工作中，不仅需要学习理论知识，还需要树立正确的家庭教育观念，系统训练相应的家庭教育指导能力，要在家庭教育指导之中积极地应用理论知识。幼儿阶段作为教育的起点，是培养人的关键时期。幼儿教育非常的重要，而幼儿教育中的家庭教育更是重中之重。幼儿教师要提高自身的家庭教育指导能力，促进幼儿的全面发展。

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