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新高考背景下高中物理教学改革的路径 下载：177 浏览：1938

李春波 《现代物理学报》 2023年8期

摘要:
新高考对高中的教学工作提出了新的要求，教师要根据自己的具体情况进行教学改革。由于高中物理知识的学习难度比较大，内容也比较复杂，所以很多学生会对物理产生抵触情绪。所以，教师要做好教学准备，从现实生活的角度入手，使学生感受到物理知识的应用价值，提高学生的学习兴趣和积极性，进而强化学生的物理核心素养。

趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究 下载：321 浏览：3686

余青 《应用化学学报》 2021年7期

摘要:
初中化学教师要根据新课程改革的要求和教学理念进行教学模式的创新，在教学的过程中采用趣味化学实验的应用方式，激发学生对化学知识的求知欲和探索欲，营造良好的学习氛围，培育学生动手实践操作能力和创造力，形成良好的化学学习思维，提升教学的质效。

物理学史融入高中物理教学的实践研究 下载：68 浏览：914

李春波 《教育研究与发展论坛》 2024年4期

摘要:
高中物理是物理学的一个基础阶段，主要涵盖力学、热学、电磁学、光学、原子物理和相对论与量子物理初步等内容。物理学史是物理学研究的重要组成部分，它记录了物理学知识的起源、发展和演变。在高中物理教学中，物理学史的内容不仅能够帮助学生更好地理解物理概念和原理，还能激发他们的学习兴趣，培养他们的科学精神和探究能力。本文将探讨物理学史融入高中物理教学的策略，旨在提高物理教学的效果，促进学生的全面发展。
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