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论新课改背景下如何优化小学语文教学 下载:73 浏览:415

胡涛 《教学管理研究》 2019年5期

摘要:
《义务教育阶段语文课程标准》实施以来,学生的全面发展得到了教师和家长的充分重视。为此,研究以新课程标准为依据,结合教师的小学语文教学实践经验,针对在新课改的背景下如何优化小学语文教学提出了几点建议。

围绕生活话题 优化教学设计——以《依法参与政治生活》教学为例 下载:64 浏览:443

韩贤发 《教学管理研究》 2018年5期

摘要:
话题,特别是贴近学生生活的话题是课堂中师生对话的有效载体。生活话题立足于对话者共同关心、熟悉、了解、想表达并且能表达的生活事件,选择、展开、体验与探讨生活话题应成为教师组织课堂走向生活的逻辑过程。在初中道德与法治教学中,通过解读文本标题、引入生活话题、设计主题环节、探讨生活话题、引领反思感悟、升华生活话题等来组织课堂教学,优化教学设计。

教师优化教学问题设计的策略探究 下载:65 浏览:378

蒋国生 《国际教育论坛》 2020年12期

摘要:
教师的教学问题设计能力是教师专业素养的重要组成部分,对于提高课堂效率具有重要的作用。教师优化教学问题设计应做到遵循基本准则,遵从基本规范,体现基本意蕴,彰显基本价值。

寻求“教”与“学”的最佳契合——以《回忆我的母亲》教学为例 下载:89 浏览:490

周洁 《语文教学与创新研究》 2020年11期

摘要:
中学语文教学过程中处理好教与学的关系十分重要。随着新课改的推进,创新教学方法,寻求"教"与"学"的最佳契合成为教师努力的方向。以《回忆我的母亲》教学为例,结合教学实践与思考谈谈如何促进"教"与"学"的最佳契合。

小学语文教材中的古诗词优化教学研究 下载:151 浏览:1768

董莹 《中国文学》 2022年11期

摘要:
在小学阶段,古诗词教学中注重培养学生的语文核心素养,可以丰富学生的知识积累,丰厚其文化积淀。教材中融入了更多的传统文化元素,古诗词内容便是最直接的呈现形式。因而,利用文本组织好古诗词教学,对学生进行传统文化的渗透和教育显得尤为关键。为了更好地提升学生对古诗词的理解和体会,提升语文古诗词教学质量,本文对古诗词教学教法进行了相应的分析和探究。

优化教学策略,构建小学体育有效课堂 下载:300 浏览:2454

陈建霖 《体育学报》 2022年4期

摘要:
小学体育的有效课堂离不开各种教学策略的结合。通过多元化的教学方法能为学生带来一堂有料、有味的体育课堂。再结合有趣的比赛形式,让学生产生团体荣誉感。最后让学生充分的认识到自己感兴趣的体育运动,进一步对体育课产生喜爱,养成自觉锻炼的习惯,提高身体素质。

快乐体育理念下的小学体育优化教学策略 下载:181 浏览:1937

胡金希 《中国体育科学》 2022年10期

摘要:
课程改革背景下,快乐体育教学模式可以有效舒缓学生平时学习中的压力,让学生在轻松愉快的体育运动中,摆脱因过重的学习任务而产生的心理焦虑,潜移默化地缓解学习负担,也让学生对体育锻炼保持着高涨的热情。快乐体育园地和体育场地器材建设的融合为学生营造了轻松和谐的体育课堂氛围,强化了学生身体素质,让课堂学习变得充满乐趣。

技工学校新能源汽车检测与维修的优化教学策略分析 下载:90 浏览:913

卓育乾 《中国能源进展》 2024年1期

摘要:
技工学校在培养汽车维修技术人才方面发挥着重要作用。优化新能源汽车检测与维修的教学对于确保培养出适应行业需求的高素质人才至关重要。通过合理设计课程内容、丰富实践操作环节以及创新教学资源,在技工学校中优化新能源汽车检测与维修教学,将有助于提高学生的专业水平和就业竞争力。然而,不少院校在制定汽车检测与维修专业课程方面存在问题,因此必须了解课程设计原则,再采用行之有效的方法来开展专业课程建设活动。

优化中职学校历史课堂教学的有效措施 下载:128 浏览:1509

​高铭 《历史研究进展》 2023年4期

摘要:
作为历史教师,要通过课堂教学对学生的人格进行完善,促进学生全面成长。然而受到多方面因素的影响,当前的中职历史课堂教学效率较低,对于学生的发展与成长难以起到促进作用。鉴于此,我们有必要围绕新课标视域下中职历史课堂有效教学的开展进行探索与研究。

优化教学培养农村初中生的物理学习兴趣 下载:180 浏览:1892

钟二象 《现代物理学报》 2023年4期

摘要:
物理学科是一门研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然学科课程,它也是一门以实验为基础的学科,对学生的逻辑思维能力和抽象思维能力要求较高。笔者结合自己的教学实践经验对学生缺乏学习兴趣的原因进行分析,并在此基础上结合农村初中学生的特点寻找培养学生物理学习兴趣的对策,以期对当前的农村初中物理教学工作有一定借鉴。

优化教学策略,培养学生物理自主学习能力 下载:156 浏览:1892

赵李 《物理进展》 2021年2期

摘要:
初中物理授课中培养学生的自主学习能力,促使学生主动的学,不仅能减轻教师的教学负担,而且能很好的提高学生的学习成绩,因此授课中,请认真分析以往教学策略,对存在的教学问题积极优化,既要注重物理知识的讲解,又要做好自主学习能力的培养.

浅谈高中数学的优化教学策略研究 下载:119 浏览:1547

周明珠 《教育研究与发展论坛》 2022年9期

摘要:
新课程改革强化了教师群体的责任观念、质量意识以及效益诉求,教师群体开始立足高效教学理念探究数学课堂的科学构建。于是,教师自觉探究构建高效数学课堂的活动基点,积极探寻影响到高效数学课堂的基本元素,为后续教学方法的科学设定提供非常必要的理论参考。

优化教学策略让中职机械基础教学更有实效 下载:322 浏览:1560

赵天成 《国际教育论坛》 2023年9期

摘要:
当前中职院校在落实机械基础教学的工作进程中,院校教师需要充分考量当前中职学生实际的学习状况,采取行之有效的教学管理手段、管控措施,尊重学生在机械基础学习过程中的个体差异,实施对学生精细化的教学引导,提高教学效率。本文对当前中职机械基础教学的优化策略进行分析、探讨。
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