为了评估银姑鱼资源开发状态，实验根据2016年在浙江南部海域底拖网的调查数据，研究了银姑鱼的生活史参数，并基于单位补充量模型对其资源状态进行评价，进而探讨不同自然死亡系数和捕捞选择性对资源评价结果的影响。结果显示，银姑鱼渐近体长估计值为25.36cm，生长速率为0.32/年，当前开捕体长（13.52cm）远小于其初次性成熟体长（17.79cm）；自然死亡系数估计值为0.74，总死亡系数为2.62，当前捕捞死亡系数为1.88。基于以上参数，构建了单位补充量渔获量YPR模型和单位补充量亲体生物量SSBR模型，随着F的增加，YPR先增大后减小，而SSBR则减少。银姑鱼生物学参考点F0.1为0.78，Fmax为3.43，F20%为0.66，F40%为0.33，可知当前捕捞强度远大于防止补充型过度捕捞警戒线F20%。敏感性分析结果显示，自然死亡系数的不确定性将明显影响单位补充量模型的研究结果和相关生物学参考点的估算值，而不同选择性系数，尤其是开捕体长，也直接影响单位补充量模型的结果。研究表明，当前浙江南部近海银姑鱼种群已处于补充型过度捕捞状态，为维持渔业资源的可持续发展，建议适当减小开发力度，增大开捕体长；为提高资源状态评价的准确性，建议减小自然死亡系数的不确定性。本研究可为银姑鱼资源的养护和管理提供科学建议。

为获取口虾蛄初次性成熟体长信息，实验以2018年4—8月渤海湾逐月拖网资源科学调查捕获的口虾蛄为对象，分别建立口虾蛄体长-体质量的幂函数关系式和两段式关系式，并基于两段式关系模型进行初次性成熟体长估算。结果显示，两段式关系模型较幂函数关系模型更适于表达口虾蛄的体长-体质量关系，基于Huxley’s传统的幂函数关系模型，口虾蛄存在明显的两个体长-体质量关系组，基于两段式体长-体质量关系模型估算，得到口虾蛄总体、雌性和雄性的初次性成熟体长分别为10.99、11.01和10.85 cm。研究表明，口虾蛄性成熟阶段，更多的能量被分配用于性成熟过程，更少的能量用于身体的生长，该现象在雌性口虾蛄群体更为明显。

高光谱数据目前在很多领域被广泛应用，本文通过探究油菜在不同浓度Cd胁迫下的光谱曲线变化，通过光谱变换提取植被的光谱特征参数，再与土壤Cd浓度进行相关性分析，得到红边峰值与Cd含量的相关性较为显著可以用于后续回归计算，结合植被原始光谱、变换后光谱与重金属浓度之间的相关分析得到的特征波段，建立土壤中重金属含量的反演模型，最终的研究表明经包络线变换后的光谱得到回归模型效果较好，回归的R2为0.719，RMSE为0.025g/kg。本文所用的方法对其它植被以及重金属污染具有参考和推广意义，拓宽对土壤Cd含量以及其他重金属的监测渠道。

随着建筑业的迅猛发展，建筑工程施工过程中的造价管理与控制变得愈发重要。本论文旨在深入探讨建筑工程施工中的造价管理与控制，分析影响造价的因素，并提出有效的管理和控制策略，以确保工程质量、进度和成本的协调发展。论文结构主要分为引言、造价管理与控制的基本概念、影响造价的因素、造价管理与控制的策略与方法、案例分析以及结论等部分。

本文旨在研究建筑施工成本管理与成本控制的重要性以及实施成本管理和控制的方法。首先，介绍建筑施工项目中成本管理的概念和目标，接着探讨成本管理过程中所面临的挑战。然后，分析成本控制的关键因素，探讨技术和管理手段对成本控制的作用。最后，提出一些建议，以优化建筑施工成本管理和控制，实现项目的高质量和高效率。

在数学教学实践中，估算价值被广泛发掘并带动估算技能越来越受重视。因此，数学教师要立足于核心素养，端正态度，有意识地渗透估算知识；创设教学情境，教授估算方法；注重长期训练，培养估算习惯；联系生活，熟练估算应用，进而使每个学生都具有较强的估算能力，不断提升学生的数学综合素质。本文结合笔者多年的小学数学从教经验，就优化估算教学作以分析和探讨。

在我们日常生产生活中，估算发挥着至关重要的作用，例如在超市中购物，在菜市场等都会应用到估算。估算作为一种重要的学习工具和生活工具，可以为人们生产生活以及出行提供较大便利。在小学数学教学中，估算是一种基本技能，教师应注重培养学生的估算能力，以鼓励学生更好地解决问题。

计算机仿真技术是一门基于统计学、控制学、系统学、信息学、计算机技术等理论基础上建立的一门学科，至今已经有接近60年的发展历史。美籍匈牙利科学家约翰.冯.诺依曼提出了系统仿真的概念。1963年，系统仿真真正的成为一门系统的学科。当人们在建设一个复杂工程项目或者其它系统时，往往是先进行可行性分析。可行性分析一般有两种分析方法：一种是在实际项目或系统上分析，一种是利用计算机仿真技术建立系统模型，再利用虚拟现实技术手段进行分析验证。研究实际的项目或者系统虽然更直接，更真实，但是在大多数情况下是有很多弊端的，其主要原因有：投资风险大、无法保证安全性、研究过程时间长、结果不可逆等。由于以上原因，计算机仿真技术是系统或者项目规划初期不可或缺的验证方法。

本文聚焦于估算在小数数学教学中的深度应用与影响，旨在通过系统研究，探索估算在提升学生计算能力、培养数学直觉及解决实际问题方面的关键作用。本文梳理了估算的基本应用途径，随后结合小数教学的特点，设计了针对性的教学策略。

环境CGE模型中，生产函数的计量经济估算与选择研究，基于生产函数要素替代性质的影响，需通过客观方式对生产函数进行筛选，这样才能保证计量经济估算法的应用科学性。此次研究中通过对二级嵌套生产函数的研究，组织设计拟合方案等，获取筛选参数值，为估算结果对比提供依据。

日常生活中总会用到数学估算，估算在生活中有着重要的作用。因此，在小学数学教学中，教师要秉持新课标理念，结合数学教学实践，有意识地培养学生的估算意识，促进学生估算能力的发展，使学生形成良好的数感，提升学生的数学核心素养。

本文从路桥工程建设成本控制和经济效益优化的角度进行了深入研究。首先探讨了路桥工程建设中的成本控制原则和方法，包括合理预算、借鉴经验、监控施工进度和质量、经济性评估等。然后分析了成本控制对经济效益的影响，包括降低项目成本、提高利润率、增强竞争力和促进可持续发展。最后针对当前存在的成本控制不足问题，提出了加强成本估算、建立成本监控机制和强化责任落实等有效策略。同时，探讨了提高路桥工程建设经济效益的方法和途径，包括前期可行性研究、科技创新和工艺改进、项目管理和风险控制以及运营与维护阶段的管理等。本文的研究对于指导和优化路桥工程建设具有一定的理论和实践意义。

口算，笔算和估算的有效融合，发展学生的计算素养，加强口算，提高笔算，掌握估算，三者相互依存，相互发展。

当前的小学数学计算教学中，估算是重要的教学模块，教师应当在教学过程中提升学生的估算能力，激发学生对估算的兴趣。新课程改革对小学生的估算能力提出了新要求，教师应当多措并举增强估算教学的效果。通过引导估算、探究细节、鼓励实践、有效评价等方式提升教学的有效性，为推动估算教学的长远发展奠定良好基础。