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瑞士苏黎世联邦理工学院创新型人才培养模式及其启示 下载：21 浏览：270

任娇菡2 任真1 徐进3 《中国科学研究》 2020年3期

摘要:
作为世界知名的理工大学之一,瑞士苏黎世联邦理工学院拥有21位诺贝尔奖得主,在经费保障、国际化教学、师徒传承、课程设置、批判性思维和创造性思维培养、学术评价机制、产学研合作等方面独具特色。本文采用网络调研、文献调研、案例分析等方式对苏黎世联邦理工学院的教学与科研模式进行剖析,最终将苏黎世联邦理工学院的创新型人才培养模式归纳为"三要素"模式,即为学者提供教学基本保障、创新文化土壤及学术生态环境的人才培养模式,并参考苏黎世联邦理工学院创新型人才培养模式,为我国的创新型人才培养重点提出了有关经费支持、思维培养、学术评价机制的三方面建议,以期为我国创新型人才培养工作提供启示和借鉴。

高校创新型人才培养模式研究——基于“专业工作室”平台 下载：61 浏览：480

支玉成1 张英华1 李林芳2 汪宏友3 《中国科学与管理》 2019年10期

摘要:
在分析了高校传统人才培养模式弊端的基础上，提出了"专业工作室"这种第二课堂教学和实践平台，介绍了这种创新型人才培养的新模式如何构建、如何运行，阐述了它强调因材施教、实践主线、教师引导作用和学生主体作用、自我教育、竞争与合作的运行特点及运行管理方法，分析了它在创新型人才培养理念、内容、方法、形式方面的创新之处。

基于“大创”项目的新工科创新型人才培养 下载：88 浏览：503

苑帅民 许曈 万青 《中国科学与管理》 2018年5期

摘要:
"新工科"的提出引发了高校对于培养创新型人才新模式的思考。基于"大创"项目与新工科创新型人才培养的高度契合,针对高校人才培养障碍,尝试提出新工科创新型人才培养对策,为实现人才培养目标提供思路借鉴。

基于创新思维的电子商务专业教学改革 下载：143 浏览：2274

刘菲 《电子商务进展》 2021年1期

摘要:
随着经济信息化以及电子商务行业的飞速发展，社会对于创新型电子商务人才的需求不断增加，对于从业人员的质量要求也在不断升级，中职院校电子商务专业要想更好的适应市场需求就必须不断创新，提升教学质量。本文探索了在创新思维下进行电子商务专业教学改革，以此实现电子商务专业创新型人才培养的目标。

应用化学实验教学体系改革与创新型人才培养 下载：387 浏览：3253

刘云1 李杰2 刘英杰2 《应用化学学报》 2021年6期

摘要:
本文通过完善实验教学计划，优化实验内容；精选实验题目增加大型实验项目；培养学生实验方案设计能力；加强实验技术队伍建设的方法来培养创新型人才。

经济管理类专业“综合仿真实验室”建设与创新型人才培养 下载：600 浏览：3099

宋艳红 《经济与管理学报》 2021年11期

摘要:
综合仿真实验室，是经济管理类专业未来发展的必然方向。本文通过对高校经济管理类专业实验室的现状分析，提出了建设多功能仿真实验室的建设目标，及培养创新型复合型人才的具体实施方案。

高职机械电工电子类专业应用创新型人才培养 下载：267 浏览：2007

王小刚 《中国教育学报》 2021年4期

摘要:
分析了高职院校电子专业的培养特点和知识结构，高职院校从以下几个方面论述了机械电工专业应用创新：构建以机械电工电子技术为轴心的课程体系，构建应用型、创新型教师队伍，构建“理论++模拟实践”创新培训平台，构建多层次职业能力培养体系，分阶段具体构建人才培养模式。

烟草企业创新型人才培养新模式探究 下载：90 浏览：966

张文文 《教师教育与创新》 2023年4期

摘要:
新时代,烟草企业的活动和发展,不仅要顺应国有企业改革和发展的基本趋势,还要进一步加强党的领导,发挥党组织在烟草企业中的关键政治作用,通过有效的党员队伍建设,发挥模范作用,促进党建和烟草企业管理一体化,建设和谐的烟草企业,提高其健康可持续发展的能力。这样,可以为烟草企业发展提供更多务实、创新、民主、学习的队伍,提高企业党员队伍建设的相关性和有效性。
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