文章-世纪中文出版社

罗智敏《中国法学研究》 2020年10期

摘要:

行政诉讼中的预防性保护措施旨在为行政相对人提供富有实效性的司法保护。我国行政诉讼法及其司法解释中规定的行政行为停止执行、先予执行、财产保全、行为保全四种制度措施具有预防性保护功能。不过,相关规定着眼于维护公共利益与保障行政相对人权益的双重目的,集监督行政机关依法行政、保障行政行为的目的顺利实现、防止行政相对人权益遭受不可弥补的损害三重功能于一身,且立法没有针对上述不同功能配给不同规则,各项措施的申请程序不完善、裁量要件不完整,导致预防性保护功能在司法实践中未能得到充分发挥。建议在未来修法时,对具有预防性保护功能的制度措施加以整合,进一步明确相关裁量要件与审查模式,细化审查程序、增加上诉程序,以更好地满足行政相对人获得预防性保护的需求。

中国行政诉讼中的府院互动下载：88 浏览：482

章志远《中国法学研究》 2020年7期

摘要:

近十五年来,府院互动活动在我国行政诉讼实践中的开展,更新了司法权与行政权关系的传统认知,促进了行政审判制度化解纠纷、支持与监督行政等功能的发挥,同时也存在运行规范性欠缺的问题。以审判为中心和实质性化解行政争议观念引领下的个案处理型府院互动,旨在实现纠纷解决的司法目标。合法性底线论和行政过程论观念引领下的法治促进型府院互动,旨在实现政策实施的司法目标。新时代行政诉讼府院互动的继续生长,既反映着人民法院对社会治理政策变迁的回应和优化司法环境的努力,也源于行政任务导向下司法功能适度拓展的需要。行政诉讼中府院互动积极功能的发挥,尚需从完善法解释适用、加强过程公开化和保障救济实效上完成法治建构,把中国特色行政审判制度的优势转化为国家治理效能。

大湾区金融纠纷一体化解决机制建构下载：65 浏览：387

赵蕾1 于恺2 蔡绿茵3 《争议解决研究》 2020年4期

摘要:

大湾区在金融体系和纠纷解决体系呈现出的"双重差异性"，不利于大湾区金融市场的一体化发展，也无法满足粤港澳金融消费者多元化、多层次、快速有效的跨境解纷需求。对此，根据法治原则、共建共治共享原则、协同治理原则，整合三地解纷资源，优化调解合作机制；按照纠纷解决金字塔(DRP)、纠纷解决系统设计(DSD)，设计以"粤港澳金融调解合作"为中心、以调仲对接、调诉对接为补充的大湾区金融纠纷一体化解决机制，为粤港澳大湾区金融建设提供"一体化"的金融解纷机制和"全链条"的金融治理体系。

论多元化纠纷解决机制视域下家事调解前置程序的构建下载：63 浏览：408

冯振强《争议解决研究》 2018年2期

摘要:

近年来，家事纠纷数量不断增长，案件类型也呈现多样化发展。在多元化纠纷解决机制改革中，一些试点法院结合家事审判方式和工作机制改革探索试行家事调解前置制度，虽然取得了一定的成绩，但仍面临着法律依据不足、实践乱象丛生等问题，尤其是缺乏基础理论的研究，已成为困扰多元化纠纷解决机制的瓶颈问题。为解决这一关键问题和当务之急，本文在总结家事调解前置试点模式的基础上，从实践中存在的问题剖析切入，对家事调解前置的概念作出厘定，并提出了筛选家事调解前置案件的方法，进而在理念构建、程序启动、调解流程、保障与救济程序等方面进行探讨，对我国建立家事调解前置制度的路径作出设想与展望。

家事审判制度改革研究——以武城县人民法院家事审判改革试点为例下载：60 浏览：425

吴广辉1 祖振2 《争议解决研究》 2018年2期

摘要:

家事纠纷是以身份关系为核心的特殊民事纠纷，具有显著的伦理性、强烈的隐私性、因素的复合性、关系的持续性、特定的公益性，随着我国社会经济的发展及家庭结构的变迁，从调解机制、举证责任、诉讼程序、弱势群体的保护等多个方面，现行通用的民事审判制度已不能满足家事纠纷的审理需求，而当今社会的高离婚率、未成年子女抚养等家庭问题，也迫切需要新型的家事审判制度加以规制、调整。德国作为最早单独施行家事审判制度的大陆法系国家，具备完整的家事法体系，而且与我国在法律体系上相近，对于探索实现家事审判制度改革具有高度吻合、便于借鉴的重要意义。武城县人民法院综合考量国内与德国的经验做法，从建立专业的审判及辅助团队、构建家事调解模式、完善工作机制、转变庭审方式四方面进行家事审判制度创新的探索与实践，为论证家事审判制度改革的可行性提供有益的参考。

边境上的刺探:英国侵藏急先锋大卫·麦克唐纳述评下载：65 浏览：381

梁忠翠《历史教学研究》 2019年1期

摘要:

英国通过武力在中国西藏地区设置了一些官员,麦克唐纳便是其中一位。他旅藏20年,长期任职英国驻亚东、江孜商务委员。麦克唐纳职位不高,但却盘踞于中印边境地区,以"土皇帝"自居。任职后,他提出亚东英国商务委员处租地增设围墙、扩充旅社面积、增修更多旅社等,并将江孜商务委员处打造成为一座小堡垒。他还通过各种方式赚取藏人好感,引诱西藏宗教领袖,窥探西藏情报。麦克唐纳是英属印度政府能动性极高的低级驻边官员,是影响近代西藏局势持续动荡的重要人物之一。同时期同级别中国驻藏官员,表现无法与之匹敌。

刘绍棠乡土小说的侠文化解读下载：59 浏览：399

陈夫龙《中国文学》 2018年1期

摘要:

刘绍棠乡土小说以通州作为主体叙事空间，在刚柔相济的侠义叙事中，构建了一个快意恩仇、自由自在的民间江湖，塑造了一系列勇武任侠、多情重义的侠者形象，彰显出豪气干云、慷慨悲歌的燕赵文化精神，形成了汪洋恣肆、健劲峭拔的艺术风格。他的侠义乡土文学的艺术建构，不仅拓展了乡土文学的表现领域，深化了乡土文学的精神内涵，而且丰富了当代文学的人物画廊。刘绍棠对故乡风土人情的诗意描摹和对侠者形象的激情书写，离不开他的原发于大地民间的侠义情怀。而这种侠义情怀，正是刘绍棠执著于侠义书写、构建诗意民间江湖的精神动力。

论共享理念与消费主义的矛盾及化解之道下载：53 浏览：403

田月容赵玲《中国社会科学学报》 2020年2期

摘要:

共享是中国特色社会主义的本质要求。共享理念强调人人参与、人人尽力、人人享有，是对"发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享"这一人民主体观的再诠释和新发展，是对社会公平正义问题的深层追问和现实观照，是对可持续发展的主动谋划。而与此相比，消费主义弃置以人为本，背离公平正义，阻滞可持续发展，二者明显存在抵牾。为了消除消费主义的负面影响，就应遵照共享理念，使消费者回归消费主体性；坚持共享原则，以推进消费正义；拓展共享思维，以增强消费协作性；用共享理念为人们的消费提供理性引导，使人们摆脱消费主义的影响。

基于全生命周期视角的海外风电总承包项目风险源分析及管控下载：89 浏览：479

张夏博《中国电气工程》 2019年12期

摘要:

近年来,随着"一带一路"倡议的实施和推进,越来越多的中国企业加大了海外电力市场的开拓力度,风电项目作为可再生能源受到各国政府及投资机构的欢迎。相比国内项目而言,海外风电项目面临更多的风险。本文结合东方电气集团总承包的非洲某风电项目实践,从项目全生命周期视角对投标、融资、采购、运输、建设、质保期运维和最终移交等阶段的风险源进行识别,并分析了对项目建设的影响,最后结合实际提出了风险管控措施。

基层调解与法礼融合的纠纷化解机制——对一起乡村交通事故的法社会学分析下载：23 浏览：412

陆益龙《社会科学研究进展》 2018年10期

摘要:

调解在纠纷解决中常被运用,从乡村纠纷解决的个案实践中,可以看到基层调解具有化解纠纷的良好效果。基层调解通过实现情境相对正义、权威与信任以及妥协与共赢调解策略等机理而达到有效化解乡村基层纠纷的功能。从本质上看,基层调解之所以能够取得化解基层纠纷的良好效果,关键在于其具备法礼融合的纠纷化解机制。当前的乡村社会秩序可以说是由法治力量和礼治力量混合、共存的法礼秩序,要更好地化解纠纷实现秩序,就需要将法治与礼治两种力量融合起来,形成合力,将会促进乡村社会的"善治"。

儒家视野内的怨及其化解下载：44 浏览：441

高志强《心理学研究》 2018年9期

摘要:

儒家以怨的发生、危害和化解为理论框架,构建了个体和社会怨情的理论体系。道德人格的缺失是个体怨情产生的根本原因,耽溺于利、为善以求福报和不忘旧恶是个体怨情产生的直接原因。个体怨情压抑于心,危害着心理健康,扭曲着道德人格。儒家通过涵养道德人格化解个体怨情的路径可以概括为:求仁而得仁则无怨;忠恕则无怨;安于礼乐则无怨;诗可以怨;以直报怨。社会怨情的产生主要源于苛政、不公和重刑轻教。社会怨情是社会动乱的根源。儒家化解社会怨情的路径可以概括为:闻怨而敬德迁善则民无怨;政均则民无怨;仁政则民无怨。

我国社会组织的能力培育及其制度完善——以功能分析为视角下载：42 浏览：408

祁春轶《法学学报》 2020年7期

摘要:

作为一种实现社会整合、满足社会需求、解决社会问题的组织形态，我国社会组织已成为国家治理的重要支持力量。在政府职能转变中，多元化的社会组织在发展中接管和分担了政府转移的各种职能，补足了政府在公共事务中的功能欠缺，同时也形成了社会组织功能发挥的不同领域。将社会组织的能力培育置于政治参与和利益传递、进行行业联合和治理、提高公共服务质量和效率、化解社会冲突实现社会公正等功能领域进行观察，有助于辨析和肯定社会组织作用有效发挥的制度经验，识别社会组织能力不足的制度约束，进而从法律上提出有针对性的完善建议。

5G存储虚拟化解决方案下载：40 浏览：403

孙志刚1，2 高益兵1，2 杨立1，2 方琰崴1，2 陆威1，2 《信息通信与技术》 2020年10期

摘要:

文章分析传统存储备份、恢复面临的挑战，介绍5G存储虚拟化架构。针对物理盘虚拟化、卷虚拟化两个层面构建5G存储虚拟化的两层虚拟化架构，提出更高效的数据备份恢复解决方案。同时，介绍弹性易用存储池等关键技术，最后结合现有的存储备份、恢复机制，对比5G存储虚拟化解决方案实际带来的价值。

广西传统村落空间分布及影响因素量化解读下载：65 浏览：352

张茹1，2 陆琦1 《城镇建设与科学》 2019年10期

摘要:

传统村落是我国宝贵的文化遗产。自2012年以来,住建部、自治区住建厅等公布的全部国家级、省级广西传统村落共662个。本文借助地理学、统计学相关理论,综合研究广西传统村落的空间分布及影响因素。文章先通过GIS的技术手段,确定广西传统村落空间分布,后利用SPSS软件综合相关经济、人口、自然等因素量化指标,研究确定其分区形态,并探讨各分区内的各类影响因素之间的定量关系,进一步研究其内在影响机制关系。梳理地方传统村落发展现状,为村落保护和建设提供借鉴指导。

我国“邻避”风险的演化规律与制度化防范化解下载：64 浏览：302

孔祥涛《可持续发展与创新》 2020年3期

摘要:

"邻避"问题是我国经济社会快速发展但尚未实现高质量发展而必然产生的环境社会问题。"邻避"风险是环境社会风险中的一个部分,呈现独特的演化规律。环境风险是"邻避"风险的原始起点和内核,其他风险附着于环境风险之上,在信息传播和抗议活动过程中相继卷入,形成"漩涡场效应"。我国的"邻避"突发事件反映了当前发展阶段社会矛盾的复杂性,具有明显特点和不容忽视的社会影响。防范化解"邻避"风险,要在推进生态文明建设、推动新型工业化的同时,创新完善制度,充分发挥制度的集成协同威力。

解铃还须系铃人:疫情之下企业家身份焦虑的诱因与化解下载：43 浏览：415

张敏《经济与管理学报》 2020年6期

摘要:

经历重大疫情的小微企业面临更为严峻的创新挑战，也使企业家身份焦虑成为常态。文章聚焦疫情暴发这一特定背景，将小微企业对政商关系的预期视为诱发企业家身份焦虑的逻辑起点，从企业所处的外部制度环境和市场环境切入，探索化解企业家身份焦虑并提升小微企业创新意愿的可行路径。研究发现，企业家对政商关系的预期是身份焦虑的重要来源，企业家身份焦虑与小微企业创新意愿之间的关系会受到政策置信性和网络嵌入行为的双调节效应的影响。由于企业家身份焦虑难以避免，提高对政策置信性的预期能够有效缓解政商关系感知引发的企业家身份焦虑。疫情之后的复工复产活动中需要进一步缩短政策的传导链条，加强小微企业之间制度化互动，重塑企业家的自我身份认同，控制企业家身份焦虑的有效边界，推动小微企业持续健康发展。

红木贷风险分析与化解下载：37 浏览：358

霍振宁《金融研究杂志》 2018年11期

摘要:

广西凭祥市是中国最大的红木进口口岸和最大的红木交易市场之一,"红木贷"作为一款专为红木企业设计的信贷产品对当地红木行业形成产业化发展和规模化优势发挥了积极作用。本文在分析红木贷发展现状的基础上,探讨红木贷风险状况以及成因,最后提出红木贷风险化解建议和措施。

国家开发银行国际业务不良贷款化解中债转股问题研究下载：43 浏览：332

梁伟民《金融研究杂志》 2018年10期

摘要:

债转股本质上是将债权作为财产出资,取得企业股权的行为。按照目的可分为牟利型债转股和止损型债转股,牟利型债转股可以视作将债权资产转为股权资产的投资银行行为模式,止损型债转股可视为将债权资产转为股权,参与并帮助企业经营以实现债权的行为。我国早在20世纪90年代就实施过一轮以银行为主导的债转股,当前经济形势下的债转股与之相比,更具有市场化的特征。国家开发银行作为开发性金融机构,其债转股的目标和实施又与一般商业银行有所不同,应当兼顾化解不良贷款与战略投资两种属性。在实施境外债转股时,应重点关注境外法律风险、政府风险和汇兑风险。

教育语言的规范性问题及其化解——以“在家上学”概念为例下载：71 浏览：446

王佳佳高雅《中国教育探索》 2020年12期

摘要:

教育领域中存在大量语言使用不规范的问题,影响了人们对教育问题的理解和认知。作为一个教育热点议题,"在家上学"概念存在多元化认识与解读的现象,经常与"辍学""校外教育""家庭教育"等概念相混淆。此类现象的出现,源于教育领域中语言规范标准的缺失、新闻逻辑对教育逻辑的遮蔽以及语言翻译与教育研究的割裂。为了化解教育语言的规范性问题,应建立动态的教育语言规范标准,推动教育语言回归"教育属性",并建立相应的出版物语言规范的监督机制。

齐次化思想在解题中的应用探索下载：69 浏览：456

蓝云波1 张刚2 《教育实践与创新》 2018年3期

摘要:

齐次化是数学解题的重要方法,通过在教学中对齐次化方法的深入探究,引导学生挖掘出齐次化的本质其实就是化两元为一元,减少代数字母数量,从而使齐次化方法上升为一类解题思路。这种转化思路在解决三角函数问题、求取值范围问题、解析几何问题、证明不等式、证明数列不等式、函数综合问题等方面都可以得到广泛的应用。教师应当通过设置不同角度的问题引领学生自主探究,促进学生理解运算对象、掌握运算法则、探究运算方向,将数学运算这个学科素养的发展落到实处。

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