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有效进行小学数学计算教学的策略 下载:81 浏览:778

隋李颖 《计算数学学报》 2025年3期

摘要:
在小学数学中,计算教学是一项十分重要的工作。教师要对计算教学给予足够的关注,从学生的兴趣点、习惯、知识和能力等方面入手,把他们对计算的兴趣给调动起来,同时也要把他们养成一个好的计算习惯,注重对学生的口算和不同的计算方式的结合,促进他们的综合提高。小学数学对小学生而言是一项有一定难度的科目,它的知识点较为分散,特别是小学中年级的计算内容一般都比较难,因此,小学数学老师要重视在教学中加强对计算的教学,让整个课堂的教学更加科学、有效,这样学生就可以更快地掌握与计算有关的知识和技能。

探究小学数学计算教学的有效性研究 下载:77 浏览:770

刘文霞 《计算数学学报》 2025年1期

摘要:
在教育改革的持续深入下,小学教育越来越被关注,特别是数学教育,在新课程改革的大背景下,教育部提出了以核心素养和儿童视角为导向的教育政策,它为学生的综合发展、实施素质教育指明了方向,在小学数学教学中,也要把这一理念作为教学目标和准则。在社会和经济飞速发展的今天,人们对教育的需求也越来越高。目前,新课程改革对基础教育进行了一次新的变革,其中一个重要的目标就是促进学生全面发展。在数学课堂上,计算是一个非常重要的环节,现在,许多老师为了提高自己的分数,都会让学生不停地计算,这样的做法,与新课改的目的背道而驰。

探究小学数学计算教学的有效性 下载:142 浏览:1248

刘晓媛 《计算数学学报》 2024年5期

摘要:
在小学数学教学中,计算教学的重要性,就是要把学生的学习热情、主动地调动起来,让他们学会多角度、多角度地看待数学问题。为此,本论文将对目前小学数学计算教学中存在的问题进行了深刻的剖析,认为由于小学数学计算教学模式过于僵化、过于单调,导致其教学内容脱离了现实生活,教师过于注重学生的学业成就,而忽略了诸如计算思维能力这样的数学核心素养。在小学阶段,数学是非常重要的,而小学又是一个打基础的教学阶段,这个阶段是大家刚刚开启数学之门的时候,教师要起到引导性的作用。每一位同学都对自己所不知道的事物很感兴趣,因此,教师应努力让他们了解数学,热爱数学。

刍议小学数学计算教学的有效性 下载:237 浏览:2533

郭桂桂 《计算数学学报》 2023年10期

摘要:
在当前的教育教学活动中,小学数学的教学已经不能再使用“填鸭式”的教学方式了,应该根据学生的发展特点,制定出一套有针对性的教学方式,特别是在小学生刚刚开始学习的时候,数学老师更要对数学的教育与教学方式进行创新,要善于对学生进行启发,让学生的思维发散开来,利用各种教学工具和手段来达到教学目的,让学生们对数学这门学科产生浓厚的兴趣和热情,让他们意识到计算能力在数学学习过程中的重要作用,让他们培养出良好的学习习惯。在新课程改革的大背景下,新课程实施的新形势下,“全面发展”成为新课程改革的一个重要内容。在数学课堂教学中,计算是非常重要的一环。现在,许多老师为了提高成绩,在课堂上让学生不停地进行计算,从而使学生丧失了学习的兴趣,这种做法背离了新课改的初衷。

推进小学六年级数学计算教学研究 下载:259 浏览:2150

张泽园 《计算数学学报》 2023年10期

摘要:
要想全面提高小学生数学计算能力,就要注意从当前小学生的基本能力水平出发,进行深入的探究,许多学生在学习数学的过程中,经常遇到计算精度较低,速度较慢的问题。要解决这一难题,全面提高学生的计算能力和综合思维能力,就必须采用完善的教学方法,多样化的教学目标,引导和训练学生,使学生在良好的学习氛围中,逐渐养成积极的、完善的数学计算习惯,以取得较好的学习效果。在小学数学教学中,计算能力是最基本的,也是众多科研课题研究的基础。对于小学生而言,逻辑思维与运算能力的好坏,直接关系到他们日后的全面学习。这篇论文主要是通过分析当前我国小学计算教学中存在的具体问题和现状,并与教育方式的发展水平相结合,提出一些有针对性的对策,希望可以为未来小学数学的计算教学提供一些有价值的参考。

探求小学数学计算教学的有效性 下载:235 浏览:2290

张海娇 《计算数学学报》 2023年8期

摘要:
从目前小学数学教学的现状来看,应该着重对学生的计算能力进行培养,不断提高学生的计算能力和水平,避免因为计算能力不强而影响到学生的学习和发展。同时,教师应该着重培养学生的计算能力,使学生掌握更多的数学知识,理解运算规律,提升学生的核心素养,为学生未来的数学学习和发展打下基础。以此为基础,本文就与提高小学数学计算教学有效性的意义相结合,重点对小学数学计算教学中存在的问题进行了分析,并以分析结果为依据,提出了提高小学数学计算教学有效性的相关措施,具体内容具体如下。

关于小学数学计算教学现状与发展路径的探讨 下载:263 浏览:2440

冯萍英 《计算数学学报》 2023年5期

摘要:
在整个小学数学教学中,计算教学具有十分重要的作用,它贯穿于数学教学的全过程,与学生对数学基础知识和基本技能的学习与掌握,与学生对各种数学能力和非智力因素的培养与发展密切相关。然而,在实际教学过程中,却出现了一些学生学习数学运算的积极性不高的现象。在小学数学教学中,如果能培养学生的计算能力,对他们今后的数学学习将会有很大的帮助,也为其他学科的学习奠定基础。所以,学生的计算能力在数学中可以说是最基本的,怎样才能让学生的数学计算正确,这就是教学中的一个难点。
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