文章-世纪中文出版社

高恒舒李岸芳卢春林《中国护理学报》 2020年4期

摘要:

探究分析不同注射方法对低分子肝素钠皮下注射引起皮下出血的影响。方法选取2017年1月至2018年1月我院400例低分子肝素钠皮下注射患者为研究对象,随机将患者等分为观察组与对照组,观察组采用改良方法注射,对照组采用传统注射方法,每12 h注射1次。连续观察7d,比较两组患者皮下出血发生率及患者满意度。结果观察组皮下出血发生率明显低于对照组(P <0. 05);观察组满意程度明显高于对照组(P <0. 05)。结论观察组皮下出血率明显低于对照组,选择正确的部位、角度、适宜按压时间及力度等,可降低皮下出血发生率,提高患者满意度。

不同注射方法对低分子肝素钠皮下注射引起皮下出血的影响下载：56 浏览：282

高恒舒李岸芳卢春林《临床医学杂志》 2020年4期

摘要:

目的探究分析不同注射方法对低分子肝素钠皮下注射引起皮下出血的影响。方法选取2017年1月至2018年1月我院400例低分子肝素钠皮下注射患者为研究对象,随机将患者等分为观察组与对照组,观察组采用改良方法注射,对照组采用传统注射方法,每12 h注射1次。连续观察7d,比较两组患者皮下出血发生率及患者满意度。结果观察组皮下出血发生率明显低于对照组(P <0. 05);观察组满意程度明显高于对照组(P <0. 05)。结论观察组皮下出血率明显低于对照组,选择正确的部位、角度、适宜按压时间及力度等,可降低皮下出血发生率,提高患者满意度。

积极心理健康教育在高中阶段的探索下载：23 浏览：262

何晓枫《中国教育探索》 2025年3期

摘要:

积极心理学是心理学领域的一场革命，也是人类社会发展史中的一个新的里程碑。它的创始人是马丁·塞利格曼、谢尔顿、劳拉·金。它用科学的原则和方法研究幸福，倡导心理学的正向发展，用以探讨正向的心理品质，关注人类的健康和幸福。积极心理学倡导班主任与任课教师积极合作，促进学生人格心理的健康发展，本研究探讨积极心理学在普通高中教学中的应用策略以达到我们对学生的人才培养和品质教育，从而培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

老年心脑血管病患者发生院内感染的相关影响因素及防治措施下载：88 浏览：505

甘灵玲1 陈力锋2 《心脑血管病研究》 2019年1期

摘要:

目的探讨老年心脑血管病患者发生院内感染的相关影响因素及防治措施。方法回顾性分析在桂东人民医院治疗老年心脑血管病患者456例,依据在住院期间是否发生医院感染分成感染组和非感染组,其中感染组105例,非感染组351例。收集两组患者的临床资料并观察两组患者的医院感染发生率,总结医院感染的危险因素和防治措施。结果在性别、年龄、吸烟史、饮酒史、糖尿病史等指标上,两组患者差异无统计学意义(P>0.05),但感染组在脑血管意外、大小便自理、气管切开手术、意识不清等指标上与非感染组比较具有统计学意义(P<0.05);感染组105例患者中,呼吸道感染发生56例(53.33%),泌尿系统感染发生34例(32.38%),胃肠道感染发生9例(8.57%),其他类型感染发生6例(5.71%);感染组105例患者标本中培养得到病因菌株152株,其中革兰阴性菌92株(60.53%),其中鲍曼不动杆菌46株(30.27%),肺炎克雷伯菌24株(15.79%),铜绿假单胞菌22株(14.47%);革兰阳性菌38株(25.00%)均为金黄色葡萄球菌;真菌22株(14.47%);将是否发生医院感染作为因变量,把大小便自理情况、血管意外、气管切开术以及意识情况作为自变量,大小便自理情况、血管意外、气管切开术以及意识情况是发生医院感染的独立影响因素(P<0.05)。结论脑血管意外、大小便自理情况、气管切开手术、意识不清等因素是老年心脑血管病患者医院感染的主要影响因素,并且老年心脑血管疾病患者医院感染的病原微生物主要是革兰阴性菌;可以采取减少侵入性操作、加强医院病房的空气流通、时刻关注患者的病情变化、加强卧床患者的护理、控制抗菌药物的使用等防治措施。

当下书法研究的拓展与失衡下载：37 浏览：420

刘畅《国学研究》 2025年4期

摘要:

书法作为中国文化史上的一颗璀璨明珠，以其深厚的底蕴向世人展示着中华民族传统文化的优秀内涵。现如今，越来越多的学者进行着书法的研究。最大限度的以实践进行研究，从各类型、多角度的进行拓展，以一种更加能够深入解析书法的态势在当代进行研究。然而，对于书法的研究并不是全方位的，理论与实践的研究失衡，要求我们在进行书法研究时不能厚此薄彼。所以，对当下书法研究的拓展与失衡进行探讨，使得我们对书法的研究更加全方位是非常有必要的。

开展语文书法教学，引领学生感受艺术之美下载：119 浏览：1528

何洁梅《中国艺术研究》 2024年1期

摘要:

小学阶段是学生树立三观的关键时期,而书法所蕴藏的优秀文化,对学生的品德教育有着重要的作用。在小学阶段进行书法教学,能够让学生较早地接触到中华传统文化,了解书法中所蕴含的优秀传统文化知识,建立起对传统文化深厚的情感,从而增强对中华民族的文化自豪感与认同感。在博大精深的中华文化中,汉字集聚着中华文明的精华,是展现中华民族悠久历史的瑰宝,我们有继承与弘扬的义务。

关于电力继电保护的调试与安全管理措施研究下载：293 浏览：2996

朱明辉《电力研究》 2021年1期

摘要:

随着各行各业技术的进步，为了保证人们日常生活与工作的用电需求，对电力系统的运行提出了更加严格的标准。如果电力企业想要确保电力系统的正常且稳定地运转，就必须加强对电力机电保护装置的保养与维护。作为电力系统中十分关键的一环，继电保护装置能够确保一次设备的正常运行，只有在继电保护装置的护航之下，一次设备的运行才能够有所保障。一旦设备有故障出现，继电保护装置能够第一时间隔绝故障位置，最大程度上减小故障可能造成的负面效应。故而调试电力继电保护装置并确保该项工作的效果与质量是十分重要的。本文首先概述总结了继电保护装置的实际效用，而后对电力继电保护装置的调试工作进行了深入的分析与探讨，最后本文就如何对电力继电保护装置进行安全性管控给出了具体的方法，并提供了自己的见解与解决策略。

慢性支气管炎合并糖尿病患者的临床护理探讨下载：180 浏览：2323

秦献梅《护理研究杂志》 2021年3期

摘要:

目的：有效开展临床护理工作，结合慢性支气管炎合并糖尿病患者的实际病情和治疗需求，积极改进护理工作的常见问题和不足之处，更快打破传统固化的护理服务模式，得以在临床中广泛推广安全可靠的护理方法，旨在进一步降低不良事件的发生风险，从而真正意义上加快慢性支气管炎合并糖尿病患者的康复进程。基于此目的，本文将特意对100例慢性支气管炎合并糖尿病患者分组护理效果的差异性展开了探讨分析，愿更多患者可以享受到优质护理服务，病情得到稳定控制后顺利过上健康的生活。方法：本次研究所抽选的100例研究对象均符合慢性支气管炎合并糖尿病的诊断标准，且自愿签署护理知情同意书，对于分组护理的意义、目的、要点等均有着充分的认识。有效实施科学分组法，直接将100例研究对象分成两组，实验组实行的是综合护理，对照组实行的是常规护理。结果：在综合护理模式下，护理人员从不同角度出发，实施了全方位的护理干预，为患者们提供了优质服务，实验组病患的护理效果十分显著，护理满意度更高，不良事件的发生率低。而在常规护理模式下，护理人员所实施的护理干预却不够全面，不良护理事件主要包括用药错误、操作失误和沟通问题，对照组病患的护理效果并不理想，护理满意度偏低，不良事件的频发导致护理安全性大打折扣。结论：有效开展慢性支气管炎合并糖尿病的临床护理工作，构建综合性的护理模式，为患者们提供优质的护理服务，才能呈现出最佳的护理效果，真正有利于病患病情的稳定控制。综合护理可取代常规护理，在之后的临床护理实践中得到更好地应用，发挥出关键性作用，一方面促进患者的快速康复，另一方面则大大提升医院形象，使广大群众对于医院的医疗服务产生更高的信任。

管道工程安装造价管理工作研究下载：384 浏览：2988

谢华健《中国科学与管理》 2021年1期

摘要:

随着当前我国城市化进程脚步不断加快，城市地下管道建设成为了市政建设的重要基础环节，同时也受到了社会的广泛关注。管道工程安装需要耗费大量的人力、物力，因此做好其工程造价管理，不仅能够有效节约成本资金，同时对于企业提高市场竞争力也具有深远性影响。目前我国的管道工程安装造价管理中还存在很多问题。本文针对管道工程安装造价的粗犷式管理进行分析，探索其优化解决路径，意在促进我国基础设施建设的健康良性发展。

篮球、足球人工智能裁判员的研究下载：64 浏览：1112

邓维兴《人工智能研究》 2024年2期

摘要:

随着大数据和机器学习等人工智能技术在体育运动中的应用和发展，体育裁判的智能化逐渐成为一种趋势，由机器来代替人来进行裁判。运用文献资料法和逻辑分析法，对我国体育裁判的人工智能发展趋势进行了思考。我们发现，体育裁判的人工智能在主体合法性方面，存在主体地位、能力、责任等方面的欠缺，手段正当性方面，又面临着数据基础建设与主动创新不充分的两难境地，程序正义性方面又表现出知情程序与经验程序弱化的问题，结果正义性方面又面临结果一致性、结果客观性与结果效率的悖论。因此，目前的体育裁判人工智能仍然只是一种辅助手段，它“善假于物”的功能还需要确定裁判的适用范围，优化裁判数据与算法，完善裁判的正当程序，并对裁判结果进行有效的监控。

加强职业道德教育，培养新时代医药专业学生的工匠精神下载：69 浏览：1209

刘卫国林智东《中国职业教育》 2022年10期

摘要:

工匠精神已经成为现阶段社会各个行业对人才需求的基本标准之一，职业院校在开展教学活动过程中，教师既要关注学生的知识学习，同时也要为学生开展职业道德教育，培养学生的创新精神，精益求精的品质。在新时代下，医药专业学生也应当重视工匠精神的培养，为将来服务社会奠定良好的基础，本文作者从不同角度详细阐述中职学校如何加强职业道德教育，培养医药专业学生的工匠精神，希望能够为相关教师带来参考。

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