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风险管理在预防急诊科重症监护病房(EICU)医院感染中的作用
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针对心理弹性的院前急救护理干预对急性心肌梗死
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摘要:
目的:研究针对心理弹性的院前急救护理干预对急性心肌梗死的影响及并发症情况。方法:对照组对急性心肌梗死患者采用常规院前急救护理干预方法,观察组对急性心肌梗死患者采用针对心理弹性的院前急救护理干预方法,对比两组急性心肌梗死患者休克、心律失常、心力衰竭并发症情况,分析针对心理弹性的院前急救护理干预对急性心肌梗死的影响。结果:观察组急性心肌梗死患者休克、心律失常、心力衰竭并发症情况及总发生率调查结果分别为1(2.50)、0(0.00)、0(0.00)、1(2.50),对照组急性心肌梗死患者休克、心律失常、心力衰竭并发症情况及总发生率调查结果分别为2(5.00)、4(10.00)、4(10.00)、10(25.00),两组对比结果差异显著(P<0.05)。结论:针对心理弹性的院前急救护理干预对急性心肌梗死并发症预防具有积极影响,针对心理弹性的院前急救护理干预方法下患者休克、心律失常、心力衰竭等并发症发生几率显著降低,因此针对心理弹性的院前急救护理干预方法适合在院前急救护理中进行大范围临床推广。
基于内控理念的门诊收费会计控制失控原因与解决措施
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关于提高急诊医学实习带教质量研究
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摘要:
本研究针对提高急诊医学实习带教质量的方式进行研究,并通过对比实验评估不同教学模式的应用效果,从而为提高急诊医学实习带教质量提供新思路。方法:本次实验选取研究对象均为我院急诊科实习生,将所有实习生通过随机数字表法纳入常规组(n=50)与实验组(n=50)。分别给予两组实习生不同的教学模式,并于实习结束后对两组实习生的理论测试成绩、实验操作成绩、考核合格率和教学满意度进行对比分析。结果:实验结果显示,实验组实习生的理论测试成绩、实验操作成绩、考核合格率和教学满意度等各项观察指标均高于常规组实习生,两组数据具备组间对比差异(P<0.05)。结论:通过案例教学法能够有效提高急诊医学实习带教质量,从而提高实习生综合能力和教学满意度,为实习生未来成长发展提供保障。
人工智能在急诊医学中的应用现状与展望
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