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陶行知思想下美术课程游戏设计研究 下载：65 浏览：1127

张凯俐 《教育研究与发展论坛》 2023年2期

摘要:
在陶行知先生的教育思想下美术游戏作为现代美术教学中的一项创造性教育方法可以使儿童在游戏中充分感受美术的魅力、学习美术知识。基于此，本文简单分析美术游戏在美术课程中的运用原则，并深入探讨陶行知思想下美术课程游戏设计教学策略，以供参考。

陶行知思想下幼儿园创意美术活动生活化研究 下载：63 浏览：1592

侯轶菡 《教育研究与发展论坛》 2023年2期

摘要:
陶行知先生针对幼儿的具体情况提出了“社会即学校，生活即教育”的理论，其意在让教学模式打破校园的桎梏，消除学校与社会的界限，让学生能够在生活中获取知识。基于此，本文简单论述陶行知理论对幼儿园美术活动的启示，并以该思想为基点为幼儿园创意美术生活化的应用策略进行研究，以供参考。

陶行知“六大解放”之幼儿自主游戏设计研究 下载：81 浏览：1637

戈佳雨 《教育研究与发展论坛》 2023年1期

摘要:
本文通过对陶知行“六大解放”的实践价值进行分析，探索出在进行幼儿自主游戏设计时，陶知行“六大解放”教育理念的应用策略包括唤醒幼儿的思维潜力、给予幼儿发展创造的机会、锻炼幼儿的表达能力和解放幼儿的游戏欲望。希望本课题的研究能为相关从业者提供一定的建议和帮助。
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