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建设工程管理中的重要环节研究 下载：157 浏览：1652

陆建英 《国际科技论坛》 2023年5期

摘要:
现如今，建筑工程项目规模较大，具有周期长、流动大、内容多，干扰多等特点，所以建设单位要采用科学管理办法，对工程项目中的重要环节展开全面管理，从而确保施工现场井然有序，提升建筑工程整体质量。基于此，文章对实施建筑工程管理的重要性进行分析，并提出落实工程管理的有效方法，以供参考。

市政公用工程道路路基施工技术研究 下载：89 浏览：1882

薛凯 《交通技术研究》 2024年4期

摘要:
城市化建设的推进，对市政工程建设质量，提出了更高的需求。城市道路是影响社会稳定与群众生活的重要因素，属于城市发展的基础。对于市政公用工程道路而言，路基部分是工程质量的基本保障，施工质量会对道路安全产生直接影响。对此，为提升道路建设质量，完善城市道路体系，本文对市政公用工程道路路基施工技术展开分析，以望借鉴。

多措并举提升基层监督治理效能 下载：133 浏览：2192

王姝 《交通技术研究》 2023年11期

摘要:
新时代以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，党和国家始终坚持把监督贯穿到治理的全过程、各方面和各环节，找准监督与治理的结合点，充分发挥了监督在国家治理中的效能，确保党的路线方针政策和各项决策部署得到贯彻落实。基层治理是国家治理的基石，完善国家监督体系需要延伸监督触角，推动监督落地，提升基层监督效能成为摆在每一位纪检工作者面前的一个重要课题。纪检工作者需要坚持系统观念、贯通理念、统筹方法，聚焦基层监督责任体系、工作体系、制度体系，以推动完善基层监督体系，不断提升基层监督治理效能。这是推动全面从严治党向纵深发展的关键一步。

基于学科核心素养提升下的高中生物教学过程中的情境创设 下载：140 浏览：1894

裴志刚 《生物学报》 2022年9期

摘要:
生物学科作为高中时期的重要课程，生物知识不仅能调动学生学习的好奇心，而且还能激发学生的探究热情。但是，因为生物知识具有较强的抽象性，部分学生感到晦涩难懂，这就会对学生学习效果造成不利影响。近年来，情境教学法得到大范围推广和应用，给课堂教学增添极大助力，教师普遍应用其激发学生学习兴趣，不断挖掘学习潜能，进而培养学生的生物学科素养。基于此，本文主要从教材小栏目、习题，科学史，体验，探究过程等对高中生物教学中的情境创设进行探究。
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