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徽州古民居家具雕刻装饰的影响因素及其传承策略研究下载：78 浏览：361

袁海明《中国设计》 2018年8期

摘要:

徽州古居民家具雕刻装饰有着悠久的历史文化传承,在文化积淀和内涵方面彰显出中国传统艺术与现代艺术在家居文化价值理念上的统一与创新性。通过对徽州典型古民居建筑与雕刻装饰家具的例举与分析,结合历史背景和人文内涵对徽州古民居家具雕刻装饰的设计与创新的一系列影响因素进行剖析。在"徽学"艺术设计理念的基础上提出徽州古民居家具雕刻装饰艺术设计的传承策略,为中国现代家居装饰体系构建提出建议。本研究旨在为该领域的艺术设计与创新提供一定的理论依据。

图式理论下实践教学模式探析——以高职学前教育专业为例下载：89 浏览：497

焦彩丽《中国职业教育》 2018年8期

摘要:

学前教育对人的终身学习和发展具有重要意义，但教师数量短缺和保教质量参差不齐等问题普遍制约着学前教育的发展。学前教育教师应具备专业技能能力、方法能力与社会能力，但受学科理论课程观影响，较多的学前准教师不能很快适应岗位需要。项目实践教学模式以图式理论为先导，在教、学、做中联结起理论与实践行动，通过项目实践教学的目标建构，三主体共同"在场"的主体建构以及项目实践教学的实施模式建构，可以帮助学前准毕业生或准教师将原本自在的知识、技能、能力和方法图式化，养成匹配自我的综合职业能力图式，推进学前教育实践教学理论研究和实践探索的发展。

论高职美育活动的课程与声乐教学的研究下载：35 浏览：359

陈永海《课程教育研究》 2025年3期

摘要:

随着教育改革的深入推进，美育在高职教育中占据了越来越重要的地位。本文旨在探讨高职美育活动中课程设计与声乐教学的关系，分析目前高职美育的现状与问题，并提出针对性的改革建议，以期为我国高职美育的发展提供理论支持和实践指导。

高职书法教学：传承中华文化的艺术瑰宝下载：76 浏览：921

李秋云《国学研究》 2024年6期

摘要:

书法，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。在现代社会，越来越多的人开始重视书法，希望能够通过学习书法来传承中华文化的艺术瑰宝。本文将探讨书法教学的意义、目标和方法，以期为广大学子提供有益的指导。

改革开放史在高职“概论”课中的运用研究 ——以“邓小平理论”教学实施为例下载：188 浏览：2308

黎泉妍王亚生《哲学研究进展》 2021年6期

摘要:

改革开放史是“四史”中的重要内容，是理解中国特色社会主义理论体系的重要渊源。本文以党中央“四史”学习精神为引领，立足高职“概论”课课程目标与教学实践，厘清改革开放史融入高职“概论”课的现实意义，并重点探讨两者有机融合的基本原则及着力点。

大数据技术专业课程思政的研究与实践下载：44 浏览：768

黄隽《数据与科学》 2024年2期

摘要:

大数据技术应用广泛，社会对大数据人才的需求也越来越大。本文根据大数据技术专业的课程特点，深入挖掘思政内容，将思政内容与专业知识进行有机的融合，形成有效的课程思政方案。

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