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基于“院”“校”“企”创新协同培养医学检验人才的效果研究下载：2003 浏览：2017

胡慧琼1 刘斌2 王红1 《国际检验医学》 2023年9期

摘要:

为培养具有精准医疗发展的高素质实用型医学检验技术人才，有效解决现有的人才培养中存在的学生质量不高和可持续发展能力较差的问题，本文创新 “院”“校”“企”深度合作培养医学检验人才进行教学改革，精准构建教学环节，强化职业精神与职业技能培养等建议，取得较好的教学效果。

皮肤性病学课程思政研究探索下载：326 浏览：2377

李丽1 刘菊菊1 曹礼荣1 曾蓉1 鲁昌宇2 吴世平2 《课程教育研究》 2022年12期

摘要:

高职医学院校肩负面向基层培养医务工作者的教育使命，课程思政实施情况关乎健康中国战略未来。皮肤性病学课程在课程知识和思政教育的融入上也有不同程度脱节，如何将思政教育融入教学环节，是我们急需思索的。

《预防医学》课程思政的教学改革初探下载：179 浏览：2072

曾蓉《预防医学杂志》 2022年9期

摘要:

课程思政是将思想政治教育元素融入到课程教学中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止等产生影响。其本质还是教育，是实现立德树人这一根本任务的重要手段，也是新形势下高等教育改革的重要内容。本文旨在探索《预防医学》课程思政的教学改革思路，多角度、多途径融入思政元素，积极引导当代大学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才，真正实现全方位育人。

高职高专《预防医学》教学现状及应对策略初探下载：161 浏览：2059

曾蓉《预防医学杂志》 2022年9期

摘要:

《预防医学》是高职高专临床医学专业的必修课，重在培养学生在社区卫生服务中开展临床预防服务工作的能力以及从群体角度采取公共卫生措施对社区居民开展群体疾病预防和控制的能力，是为基层培养防治结合的医学复合型人才的重要环节。本文旨在结合高职高专教学现状，就如何改善教学效果提出应对策略，为教学改革提供依据。

高专院校大学生社会实践活动中法制教育的进步与创新下载：151 浏览：1680

沈杕彭发军《教育实践与创新》 2023年7期

摘要:

为实现依法治国，建设社会主义法治国家，法制教育被纳入到当今高校课程系统之中。基于高专院校大学生法律素质令人堪忧的现状，必须重新审视高专院校大学生法律素质缺失的内因和外因，提出通过完善法律教学课程体系、加强高专院校大学生的法律实践活动、提高法律教师的授课技巧等法制教育的途径与方法，以期达到法制教育的目的。

临床实习前外科基本技能强化训练的效果及改进对策研究下载：243 浏览：1543

雷辉曾蓉王宇航曹礼荣《临床医学杂志》 2022年10期

摘要:

目的：研究三年制高职高专临床医学专业学生实习前进行外科基本技能强化训练的必要性、规范强化训练方式、提高学生临床实践能力。方法通过随机抽样选择一个校内班级60名学生和一个校外班级60名学生分别作为实验组和对照组，通过对实验组进行实习前强化培训，分析两组临床技能考核成绩和强化训练是否具有相关性。结果通过对两组学生技能考核结果进行统计学分析，发现参加实习前进行外科基本技能强化训练的学生成绩明显高于未参加培训的学生。结论临床实习前外科基本技能强化训练有利于提高学生实践技能操作水平，改善教学效果。

临床实习前外科基本技能强化训练的必要性下载：248 浏览：1609

雷辉曹礼荣王宇航《临床医学杂志》 2022年10期

摘要:

现代医学的发展对高职高专医学生的教育提出了更高的要求，为了让医学生更好地适应临床实习阶段的学习，在实习前进行外科基本技能强化训练能增强学生人文素养、提高临床思维能力、巩固外科基本技能。

新形势下专科医学生社会实践与心理健康教育的研究分析下载：164 浏览：1395

沈杕彭发军王书琪 2023年8期

摘要:

青年专科医学生正处于人生成长的心理关键期，缓解、消除即将步入社会的专科医学生面临的种种心理问题，促进他们心理健康发展是塑造专科医学生健全人格、促进他们全面发展的关键所在。重视专科医学生心理健康教育，提高心理健康教育实效性，高校教师应充分认识到社会实践的重要作用。探究了社会实践对促进专科医学生心理健康的重要作用，并提出基于社会实践促进专科医学生心理健康发展的几点策略。

《预防医学》在线开放课程建设思路的探索下载：167 浏览：1535

曾蓉《医学研究前沿》 2022年9期

摘要:

在线开放课程在全国范围迅速兴起，促使教学内容、教学方法、教学模式和教学管理机制发生变革，给高等教育教学改革带来了新的机遇和挑战。本文旨在探索《预防医学》在线开放课程的建设思路，打造优质教学资源，以拓展教学时空，扩大优质教育资源受益面，增强教学吸引力，激发学生的学习积极性和自主性。

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