文章-世纪中文出版社

随着我国综合国力不断增强，国际地位的不断提升，向世界展现出一个真实、立体而又全面的中国成为一项艰巨的任务。外宣翻译承载“自塑”中国形象的这一作用。准确的外宣翻译有助于向世界阐释具有中国特色社会主义的中国道路、中国实践，浅显易懂的翻译表述更有利于加深国际对中国的了解，同样也可以促进中国与世界的广泛交流与合作，增强国际认同感。鉴于此，笔者以十堰市为对象，对外宣翻译人才需求状况和从业人员的现状进行调查，以探讨对外宣翻译人才需求的分析及培养路径的研究。

基于学习通平台的混合式教学探索-以固体线膨胀系数的测定实验为例下载：86 浏览：1054

吴云沛陈杰胡永金周晓红《信息通信与技术》 2024年12期

摘要:

大学物理实验等实践类课程的传统的教学模式已不能适应现在的信息化时代。本文以千分表法测量固体的线膨胀系数实验为例，设计并实践了借助学习通平台如何对该实验进行线上线下混合式教学，建立线上线下教学互融的大学物理实验教学体系。很大程度上提高了课堂的教学效率。

纤锌矿结构ZnTe的相变研究下载：98 浏览：1035

吴云沛胡永金陈杰周晓红《矿山工程与技术》 2024年1期

摘要:

运用密度泛函理论体系下的投影缀加波方法，对纤锌矿结构的ZnTe的状态方程、结构相变进行了研究。通过几种常见结构的能量-体积关系比较，结果表明：纤锌矿结构和闪锌矿结构的能量-体积曲线比较接近，而且前者是最稳定的结构，在高压下转变为正交结构，利用求解能量-体积曲线公切线斜率的方法和焓相等的原理得到的临界相变压力分别13.7 GPa和15.2 GPa。同时，得到了相关的晶格常数和力学参数，与其它计算值和实验结果符合得较好。

基于学习通平台的大学物理实验混合式教学设计—以拉伸法测金属丝的弹性模量实验为例下载：235 浏览：2419

吴云沛陈杰胡永金周晓红《现代物理学报》 2022年7期

摘要:

后疫情时代促使大学物理实验等实践类课程的教学模式必须做出相应改变。本文以拉伸法测金属丝的弹性模量实验为例，设计并实践了借助学习通平台如何对该实验进行线上线下混合式教学，建立线上线下教学互融的大学物理实验教学体系。

面向机械类专业的工程流体力学实验教学改革探究下载：365 浏览：2022

杨润泽姚胜华韩同群《中国机械研究》 2021年9期

摘要:

流体力学实验是工程流体力学课程中不可缺少的重要实践教学环节，本文结合工程流体力学课程实验教学实践，从实验教学装置、实验教学组织和形式创新等方面，对面向机械类专业的《工程流体力学》实验教学建设和改革进行了探讨。

“互联网+”时代高校教师职业道德修养中存在的问题及对策下载：95 浏览：2078

孟甜《中国职业教育》 2022年10期

摘要:

高校教师职业道德修养是高校教师最重要的素养之一，是高校教师技能水平的晴雨表。“互联网+”时代为高校教师职业道德修养带来的新的挑战和机遇，但由于当前有些教师无法适应信息化趋势，制约了学校的信息化发展。本文分析了高校教师职业道德修养存在的问题，并且提出了相应的建议。

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