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基于免疫印迹定量分析的总蛋白提取方法比较 下载：87 浏览：510

申婷婷1 杨举1 王宫2 张晓亮3 何根林1 杨学森1 《生物技术研究》 2018年12期

摘要:
基于改良的对比蛋白提取结果的方法,探讨两种不同总蛋白提取方法对不同丰度蛋白提取得率的影响。[方法]小胶质细胞株N9总蛋白及商品化预染蛋白标准品,行聚丙烯酰胺凝胶电泳（SDS-PAGE）,三种常用图像软件定量免疫印迹结果,比较线性相关系数R2;选择R2值最高的软件,灰密度定量不同丰度p-IκBα经RIPA裂解液法和Minute试剂盒法蛋白提取后免疫印迹检测的p-IκBα蛋白得率。[结果]三种软件定量分析同一免疫印迹结果显示,Image Studio Lite的上样量与条带灰密度值的R2最大（R2=0.998）;运用Image Studio Lite定量免疫印迹检测p-IκBα高丰度组,发现使用RIPA裂解液法比Minute法的p-IκBα提取得率高出7.5%,而p-IκBα低丰度组,前者p-IκBα的得率只有后者的41%,差异显著（P<0.05）。[结论]Minute试剂盒法在免疫印迹检测中对低丰度蛋白具有高提取得率的优越性。

核心蛋白聚糖基因rs7441多态性与缺血性脑卒中痰瘀证、冠心病痰瘀证的遗传关联分析 下载：54 浏览：494

古联1，2 黄思芸2 李敏华2 李金鸿2 黎同顺2 龚林2 申婷婷1 《中国中医药》 2020年10期

摘要:
目的旨在探讨核心蛋白聚糖（decorin, DCN）基因rs7441多态性与缺血性脑卒中（ischemic stroke, IS）痰瘀证、冠心病（coronary atherosclerotic heart disease, CHD）痰瘀证的遗传关联。方法纳入IS痰瘀证患者、CHD痰瘀证患者、对照组各550例,运用实时荧光定量PCR（qRT-PCR）方法检测DCN基因mRNA外周血表达水平,采用Sequenom MassARRAY技术进行基因分型,通过PLINK、SPSS软件进行统计分析。结果①DCN基因在IS痰瘀证患者、CHD痰瘀证患者外周血中的mRNA表达水平均显著低于对照组（均P<0.001）。②DCN基因外周血mRNA表达水平与IS痰瘀证患者的空腹血糖（FPG）、活化部分凝血酶原时间（APTT）、国际标准化比值（INR）、凝血酶原时间（PT）、凝血酶原时间活动度（PTA）的相关性均具有统计学意义（均P<0.05）,与CHD患者收缩压（SBP）、舒张压（DBP）也显著相关（均P<0.050）。③DCN基因rs7441多态性与IS痰瘀证、CHD痰淤证的发生风险的关联无统计学意义（均P>0.050）。④DCN基因rs7441多态性与IS痰瘀证患者的血清载脂蛋白B（APO-B）(加性模型:Padj=0.006)、低密度脂蛋白（LDL）(加性模型:Padj=0.029)水平显著相关,rs7441多态性与CHD痰瘀证患者的国际标准化比值（INR）显著关联(加性模型:Padj=0.018)。结论 DCN基因mRNA表达水平可能参与IS痰瘀证、CHD痰瘀证的发生,rs7441多态性可能影响IS痰瘀证患者的血脂代谢、CHD痰瘀证患者的凝血功能。

益生菌对维持性血液透析慢性肾脏病患者肠道菌群失调的影响研 下载：136 浏览：1290

闵丹燕 申婷 金丽雯 《医学研究杂志》 2023年10期

摘要:
目的：分析益生菌对维持性血液透析慢性肾脏病患者肠道菌群失调的影响。方法：本次研究选取了我院从2021年1月至2022年1月收治的稳定透析3个月以上的慢性肾脏病患者150例作为研究对象，根据治疗方法的不同将其分为研究组与对照组，每组各75例，对照组患者给予常规治疗，研究组患者在对照组常规治疗的基础上给予益生菌治疗，比较两组患者的临床治疗效果。结果：经过治疗后，两组患者BUN及Scr的水平均有所下降（差异呈P＜0.05），研究组比较对照组有减少趋向，不过差异无统计学意义（P＞0.05）。两组患者治疗后，肠道乳杆菌、双歧杆菌的数量增多，而肠球菌与大肠埃希菌数量均较少，且研究组患者改善状况优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组患者治疗后内毒素水平、D-乳酸降低，且研究组低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组患者治疗后血清CRP、IL-6及TNF-a水平均降低，且观察组降低程度更加显著，差异有统计学意义（P＜0.05）。经过治疗后两组患者PAC-QOL的评分有所改善，且研究组评分优于对照组（P＜0.05）结论：益生菌对维持性血液透析慢性肾脏病患者肠道菌群失调、微炎症状态及肠道屏障功能均有改善作用，值得临床应用。

乡村振兴背景下农村教育质量提升的有效路径 下载：143 浏览：1550

申婷 《城镇建设与科学》 2023年4期

摘要:
农村教育事业作为中国教育事业的重要组成部分，实现教育高质量发展能够补足中国教育事业发展的短板，此外还会对农村经济高质量发展、实施乡村振兴战略、提高农村居民综合素质水平、鼓励科学技术发展与进步以及优化城乡教育结构等方面产生深远影响。
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