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心房颤动患者症状群及其影响因素研究 下载：31 浏览：427

葛红玥 林梅 许志英 2020年12期

摘要:
探讨心房颤动患者的症状群特征,并分析影响症状群的主要因素。方法采用社会人口学及临床特征问卷、多伦多心房颤动严重程度量表的症状分量表对天津市某三级甲等综合医院心律失常门诊的203例心房颤动患者进行横断面调查,采用系统聚类分析提取症状群,并通过卡方检验和Kruskal-Wallis H秩和检验分析社会人口学因素及疾病特征对症状群分布情况的影响。结果该调查共回收有效问卷197份。心房颤动患者存在3个症状群:心脏症状群(心悸、胸痛)、疲劳症状群(休息时呼吸困难、疲乏、眩晕)和运动症状群(活动时呼吸困难、运动无耐力)。性别、心房颤动类型、BMI、血栓危险度评分、合并高血压、冠心病、心力衰竭是影响心房颤动患者症状群分布的主要因素。结论护士应加强女性、永久性心房颤动、合并疾病的心房颤动患者的症状识别,提供症状管理措施,改善疾病预后。

虚拟现实技术在乳腺癌患者症状管理中的应用进展 下载：11 浏览：240

卜晓繁1 谌永毅2 韦迪3 李双双1 金彩4 洪文静4 刘翔宇5 2020年9期

摘要:
对虚拟现实技术的概况、种类、在医学领域中的应用现状进行综述,重点围绕虚拟现实技术对乳腺癌患者焦虑、抑郁、疲乏、疼痛、认知功能障碍、淋巴水肿等症状的管理效果进行介绍,以期为临床实践提供指导。

艾滋病定点诊疗模式下症状管理的质性研究 下载：10 浏览：431

朱政1 胡雁1 赵蕊1 韩舒羽1 付艳芬2 赵霞3 鲍美娟4 张林4 韦彩云5 栾玉泉2 刘庆芬6 杨炼7 赵东宁8 2019年11期

摘要:
了解我国艾滋病定点诊疗模式下,艾滋病症状管理的现状和存在的主要问题。方法选取2017年4月—7月在上海市、湖南省衡阳市、广西壮族自治区南宁市、云南省昆明市4所艾滋病定点诊疗机构艾滋病门诊及病房的医护人员36名。采用半结构化访谈的方法收集资料,对访谈资料进行转录、编码、类属分析、描述和组织。结果提炼出定点诊疗模式下症状管理的实践内容、定点诊疗模式下症状管理的优势和实践难点、定点诊疗模式下症状管理的问题分析和完善定点诊疗模式下症状管理服务体系的建议4个部分,共13个一级主题。结论目前定点诊疗模式下症状管理服务形式多样但专业化程度低;虽然保障了患者社会性需求,但也加大了症状管理中专业照护的难度;构建综合性医院与艾滋病定点诊疗机构间的医联体,明晰护士及个案管理师的自身定位和实现随访工作信息化是未来艾滋病定点诊疗模式下症状管理发展的方向。

肿瘤患者化疗间歇期症状管理的研究进展 下载：892 浏览：1100

马学梅 封叶 《肿瘤研究》 2024年6期

摘要:
人类在20世纪中期发现了有一种药物能够用于癌症的治疗，那就是氮芥。自此以后癌症的治疗全新的道路开始打开。自进入21世纪以后，化疗更是成功的救治了不少恶性肿瘤患者的生命，成为了癌症治疗的重要手段之一。化疗对癌症有抑制作用，但同时也会对患者的身体的正常组织产生一定损害。在化疗间歇期，患者除了要忍受恶性肿瘤带来的身体疼痛还要忍受化疗的不良症状。如何帮助减轻患者治疗痛苦成为广大医护人员和患者关心的话题。对肿瘤患者进行症状管理是比较有效的途径，本文针对肿瘤患者化疗间歇期症状管理的现状以及未来发展进行研究探讨。

症状管理动态模型在急性白血病化疗病人护理管理中的应用 下载：89 浏览：760

熊璐 《中国护理学报》 2024年6期

摘要:
研究急性白血病化疗病人在护理管理中应用症状管理动态模型的效果。方法：选取我院收治的急性白血病化疗病人52例为研究对象，时间段为2022年1月~2023年12月，根据收治时间先后顺序将患者分成对照组和观察组，每组26例，分别应用常规护理和症状管理动态模型护理方式，对患者护理干预后的生活质量、化疗副作用以及自我管理能力等指标进行对比。结果：观察组患者的生活质量指标相比于对照组具有更优的评分，组间差异明显（P<0.05）；观察组患者相比于对照组具有更低的化疗副反应发生比例，组间差异明显（P<0.05）；观察组患者相比于对照组具有更高的自我管理能力评分，组间差异显著（P<0.05）。结论：急性白血病化疗病人在护理管理中应用症状管理动态模型能够更好的降低患者的化疗副反应，极大的改善患者的生活质量，提高患者的自我管理能力，效果显著，值得推广。

症状管理导向的健康教育护理对发热患儿家长知识知晓率和满意度的影响研究 下载：86 浏览：816

庄美珊 汪丽 《中国护理学报》 2024年3期

摘要:
本研究旨在评估以症状管理为核心的健康教育和护理介入对于提升儿童发热患者家长的疾病认知水平以及护理服务满意度的效果。方法：本研究共纳入106名发热儿童及其家长，随机分配到两组，每组53例。对照组接受常规护理，而实验组则接受基于症状管理的健康教育和护理介入。研究比较了两组在干预后儿童的依从性以及家长在护理前后对疾病的认知程度和护理满意度的变化。结果：经过一个月的介入后，实验组家长的疾病知识认知率在统计上显著高于对照组（P<0.05）。实验组患儿的依从性同样显著优于对照组（P<0.05），且实验组中不良事件的发生率显著低于对照组。此外，实验组家长的护理满意度评价显著高于对照组（P<0.05）。结论：基于症状管理的健康教育和护理介入能显著提高发热患儿家长的疾病认知水平，并提升他们对护理服务的满意度，同时促进患儿的治疗依从性，有利于病情的恢复和康复。
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