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湿态附着力在防腐涂层性能检测中的应用 下载：32 浏览：341

祁东东1 王思卜1 赵文亮1 程家庆1 王冬梅1 张晓玲1 张祥金2 《发电技术与研究》 2019年1期

摘要:
按标准规定,防腐涂层浸泡一定时间后,若未出现起泡、开裂、脱落等失效现象,评价结果为合格。但部分评价合格的涂层,其附着力已大幅下降,防腐性能大大降低。该文选取浸泡后评价合格的8种防腐涂层,对其干态附着力和酸性环境浸泡后的湿态附着力进行了对比测试。测试结果表明,浸泡后部分涂层的附着力已大幅降低或丧失,金属基体有明显腐蚀特征;部分涂层附着力有所降低;2种常温固化的防腐涂层附着力略有升高。可见,通过对比涂层干/湿附着力,或者跟踪涂层服役过程中附着力的变化,可量化掌握涂层性能的保持状况和发展趋势。

中型水库生态修复对策 下载：97 浏览：483

彭国强 《水土保持与应用》 2018年2期

摘要:
山丘区水库众多,库区普遍面临着水生态环境恶化的困境,通过采取有效的工程和管理措施,从保护水利工程、控制水土流失、防治水污染、加强水体净化修复、增强防灾抗灾能力和提高水资源利用效率等方面进行水库库区水生态修复有较强的现实意义。从湖南省祁东县中型水库水环境现状分析入手,提出了相应的工程措施和管理对策。

关于小学语文课堂古诗词教学的思考 下载：150 浏览：1410

邹文飞 《中文研究》 2023年7期

摘要:
小学阶段的语文学习可以很好地为学生未来的学习打下坚实的基础。但是，在关注语文教学的过程中，教师同样不能忽视古诗词对学生价值观的培养和导向作用。古诗词是在我国数千年历史长河中积淀下来的文化瑰宝。小学生在小学阶段认真学习古诗词可以更好地了解我国传统历史，培养正确的价值观和世界观。因此，教师要更多地关注古诗词教学，利用合适的教学方式帮助学生学习古诗词，从而引导他们更好地理解和认知中华优秀传统文化。

浅析小学语文古诗词教学策略 下载：116 浏览：1406

曾清清 《中国文学》 2023年8期

摘要:
在学生的启蒙开化阶段，古诗词就是宝贵的“精神食粮”，不断促进学生自身的发展，为他们的语文学习奠定下坚实的基础。因此，语文教师要把好古诗词教学的难关，帮助学生真正在古诗词领域中获益。本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文古诗词教学策略，希望具有一定参考价值。

林下种植中草药的技术研究 下载：147 浏览：2649

刘小波 《中国农业》 2023年8期

摘要:
经济的高质量发展，生态环境保护力度的加强，使得人们开始更加重视林业生态资源的合理开发和利用，而相关的林业产业也在逐步地兴起当中，其中最为突出的就是林下中草药的种植。通过对林下中草药种植技术的有效应用和深入研究，能够进一步提升林业资源的利用率，进而借助中草药种植业与林业的有机结合，来确保实际的经济效益，实现生态环境的良好改善。基于此，本文以林下种植中草药技术模式的可行性为切入点，来进一步分析林下种植中草药技术的关键点，从而更深层次地探讨相关的注意事项，希望能为该领域提供一些有帮助性的建议。

祁东煤矿9煤层回采后卸压排放带宽度考察研究 下载：72 浏览：1478

方晓蕾 《中国科学研究》 2023年8期

摘要:
沿空掘巷技术在我国煤巷掘进高地应力、突出防治方面已得到广泛应用。本文以祁东煤矿9煤层为研究对象，通过对采空区侧不同深度钻屑量、钻屑瓦斯解吸指标、残余瓦斯含量测试及分布规律研究，得出了9煤层开采后采空区侧有效卸压排放带宽度为26.8m，在该范围内煤巷期间预测指标均未超过规定的临界值，验证了卸压排放带宽度的合理性。该成果为接续工作面的合理布置提供了理论支撑，提高了煤巷掘进速度，降低了瓦斯治理成本，保障了矿井的安全生产。

浅谈加强森林培育技术实现林业的可持续发展 下载：251 浏览：3532

李北华 《可持续发展与创新》 2022年9期

摘要:
随着经济社会发展脚步的日益加快，使其对自然界中各种资源的需求越来越大，而森林资源作为我国重要的战略资源和生态资源，其对于人类社会的发展至关重要。并且森林虽然是可再生资源，但是一旦遭到破坏，就需要很长的时间来进行恢复，所以应通过森林培育技术的强化，来确保森林的生态效益和经济效益，进而在此基础上实现林业的可持续发展。基于此，本文以森林培育技术的作用为切入点，来进一步分析森林培育技术，从而更深层次的探讨加强森林培育技术，实现林业可持续发展的策略，希望能为我国在该领域提供一些参考和建议。

森林经营对生物多样性维护的作用与策略研究 下载：73 浏览：817

张宏英 《生物技术研究》 2024年8期

摘要:
森林经营在维护生物多样性方面发挥着关键作用。本研究以不同类型的森林经营措施为基础，通过实地调查和数据分析方法，探讨了森林管理对植物、动物以及微生物多样性的影响。结果表明，合理的森林经营能够显著提高生物多样性，促进生态系统的稳定性和可持续发展。具体策略包括多样化植被种植、保护原生物种、合理砍伐与更新等。研究结论为制定科学的森林经营政策提供了重要依据，有助于实现生态保护与经济发展的双赢目标。

思维导图在小学数学教学中的应用 下载：220 浏览：2130

杨博横 《数学应用》 2024年4期

摘要:
随着社会与科技的不断发展，人们对教育质量日益重视。作为基础学科之一的数学教育亦受到越来越多人的关注。文章旨在探讨思维导图在小学数学教学中的应用，并研究其对学生思维发展和问题解决能力的影响。文章通过分析思维导图模式，详细探讨了思维导图在小学数学教学中的应用方式。

森林培育技术在经济发展与社会效益中的综合研究 下载：86 浏览：957

张宏英 《现代经济研究进展》 2024年8期

摘要:
本研究探讨了森林培育技术在经济发展与社会效益中的综合作用。通过文献综述和实地调查，分析了不同森林培育技术对木材产量、碳汇能力及生物多样性的影响。研究结果表明，合理运用森林培育技术不仅显著提高了木材生产效率和经济收益，还有效增强了碳汇功能，促进了生态环境保护。此外，森林培育技术的应用对社区就业、居民生活质量及社会稳定也有积极贡献。本研究为森林资源的可持续利用提供了科学依据，具有重要的实践指导意义。

初中物理课堂教学方法创新策略分析 下载：149 浏览：1616

黄青 《中国教育学报》 2021年10期

摘要:
学生是教学主体，教师在教学时，务必要将学生作为中心环节，在课堂中融合多种教学手段，创新教学模式、拓展教学内容，让学生全身心投入课程学习中，激发学生的积极性和好奇心，让学生从心底产生一种热爱和探究物理的欲望，在探究中有效促进其对知识的吸收，进而提升物理教学的实效性。

试析小学语文作业分层式教学研究 下载：77 浏览：864

蒋英 《现代教育教学研究》 2024年5期

摘要:
“双减”政策的实施，对小学语文教学提出了新的挑战和机会，因此，教师需要探讨在新的背景下如何调整和优化小学语文的教学模式和学习方法，以达到提高教学效果的目的。在小学语文教学中，作业占据了至关重要的地位。为了减轻学生的作业负担，我们需要控制作业的总量和时长，这就要求教师必须提高作业设计的质量，从而真正贯彻和落实"双减"政策。
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