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行动导向教学在生物课堂中的运用 下载:77 浏览:474

孟永红 《教育实践与创新》 2018年12期

摘要:
行动导向教学是上世纪八十年代由德国教育界提出并发展起来的一种教学模式。它不是一种具体的教学方法,而是由一系列教学方法及技术所组成的。这种教学模式以学习理论为基础,强调行为实践对学习的指导作用。采用行动导向教学,可以变抽象为具体,变枯燥为有趣,让学生乐于掌握知识要点。结合我国行动导向教学的内涵,在生物教学中运用行动导向教学,可切实提高学生的综合素质。

试论高职电工电子教学中行动导向教学模式的应用 下载:251 浏览:1618

​李庆 《电路系统研究》 2023年5期

摘要:
我国教育事业最近几年随着我国经济建设的快速发展而发展迅速。高职院校作为培养高素质创新型技能人才的重要基地,为满足市场与社会对电工电子人才的需求,设立了电工电子专业,并在不断的发展中取得了一定的成绩。行动导向教学模式在高校电工电子教学中的科学运用,可有效解决上述问题,推进课程教学改革,提高教学质量与效率。

行动导向教学法在《禽类生产》课程中的应用研究 下载:348 浏览:2568

​石秀华 《课程教育研究》 2022年11期

摘要:
在三教改革实施的背景下,中职学校的教学模式和教学方法也在进行积极改革,成为中职专业教师关注的热门话题。行动导向教学法是当前教育教学中新兴教学方法,能激发学生学习兴趣,形成良好学习习惯,提升学生解决问题的能力。基于此,本文对行动导向教学法在《禽类生产》课程中的应用进行研究。

行动导向教学法在中职电子商务教学中的应用研究 下载:130 浏览:2363

王石磊 《电子商务进展》 2021年8期

摘要:
中职院校更注重培养学生的职业素养和能力,在电子商务专业教学中,科学、有效地将行动导向教学法融入教学工作中,更有利于引导学生积极主动性,真正推动学生电子商务专业知识水平和实践技能的提高。因此,相关专业教师应重视该教学方法的运用,积极探索新路径,切实为电子商务行业培养出优秀人才。
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