随着古诗文复兴的趋势日渐明显，初中阶段的语文教学也逐渐趋向于对诗词教学的重视。该研究旨在探讨古典诗词在初中语文教学中的应用价值。通过查阅相关文献和教学实践发现，古典诗词在启迪思维，发展语言能力，培养情感态度，增进文化认同等方面具有独特、不可替代的教育价值。在教学方法上，我们建议采用现代化的教学工具和多元的教学手段，引导学生深度理解古典诗词的意蕴，感受古典诗词的美感，提升对国家文化的认同。并在教学中融入跨文化的视角，唤起学生对中华优秀传统文化的热爱，将其与世界文化对比，更好地理解和接纳世界多元文化。同时，教师应注重谋篇布局，引导学生积极参与，创新教学形式，形成生动活泼的诗词学习氛围。本研究对于理论研究和实践应用具有重要的指导和参考价值。

品牌是现代企业的重要无形资产，是企业生存的基础，决定企业的发展。在经济全球化的条件下，越来越多的中国企业需要通过树立品牌形象，进而“走出去”。文化在品牌对外传播中有其重要作用。如何减少跨文化环境下品牌传播中的阻力，一定程度上决定着该企业品牌能否成功进入海外市场。从跨文化的视角来看，文化在品牌传播中的作用一定程度上决定了中国品牌对外传播的路径，品牌的对外传播应当有其相应的文化策略。

目前整个网络的迅速发展，出现了很多商业行为，这些行为随着社会的不断发展在日益成熟，随之引发跨境电商的发展带来新的高潮，但是目前跨文化问题已经成为营销策划选择的一大问题。因此这个问题需要加大重视力度，因为文化和跨国营销策略的选择之间存在比较根本的联系和关联，但是文化植入目前应该和跨境电商营销发展之间联系在一起，这样能够帮助处理好跨文化交流和沟通的问题。但是不论如何发展，产品品牌化作为营销策略最优选择的根本内容，主要是体现了跨文化交流的根本内容。在目前跨境电商仍然面临着主观和客观以及认知方面的营销困难，对于跨文化角度上的营销策略如何选择，首先应该重视文化的一体化测量，然后关注好产品策略的选择，下面针对这些内容进行详细的说明和介绍。

中医药是中华文明的瑰宝，承载着丰富的文化内涵和深邃的哲学智慧，在走向世界造福人类的过程中，中医药翻译起着重要的作用。本文从中西文化视角出发，分析并比较了两种医药文化的哲学基础，以及中医药翻译所面临的文化、语言障碍；概述了中医药术语名词英译规范原则，讨论了各种翻译原则在实践中的使用，并从语言和文化范畴阐述了翻译方略的特点以及实现方法。通过探讨力图寻找准确表达中医药内涵之道路，搭建起文化交流与对话的桥梁。