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青山湖生态清洁小流域建设模式浅析 下载：97 浏览：489

刘立强 张丽 黄建辉 《水土保持与应用》 2020年4期

摘要:
重庆市万盛经济技术开发区党工委、管委会积极践行习近平总书记"绿水青山就是金山银山"的理念,将青山湖小流域作为全区生态文明建设先行示范点,在2015—2017年的3年时间内建成了山清水秀、绿色低碳、和谐宜居的青山湖生态清洁小流域,实现了经济与环境保护协调发展。阐述了青山湖生态清洁小流域建设中的"三道防线"措施,系统总结了项目实施的经验与做法。

电力营销业扩报装的问题分析及对策研究 下载：20 浏览：233

倪小平 《当代市场营销》 2025年3期

摘要:
业扩报装工作是电力营销中最重要的工作内容，是影响电力营销质量的重要因素，因此需要重点关注业扩报装工作。针对于此，本文通过深入分析电力营销业扩报装工作出现的问题，提出合理性的解决对策，从而有效提高电力营销业扩报装质量，促进电力行业的长久发展。

合作学习策略在小学数学教学中的巧用 下载：136 浏览：1548

陶晓婧 《数学教学与研究》 2023年2期

摘要:
合作学习模式强调以生为本，注重有效的学习，着眼于学生的全面发展。合作学习模式作为当代小学生学习数学的重要方式之一，在教学实践中得到了广泛应用。指导小学生合作学习数学知识，旨在发挥群体对个人的积极影响，激发学生的学习热情，同时利用优秀个人对集体的引领作用，激发学生的探索兴趣。教师应研究影响小组合作学习模式应用实效性的不同因素，据此探索高质量的合作学习指导方法，以促进学生学习进步。

人工智能在小学信息技术课程中的实践应用 下载：307 浏览：3119

邓君红 《人工智能研究》 2021年12期

摘要:
人工智能在小学信息技术课程中有广泛应用，教师在相关教学设计和组织时，要针对学生学习需要做出对应操作。小学阶段的学生正处于接受新文化、新知识的关键时期，如何在小学信息技术课堂中巧妙融入人工智能教育，为学生提供优质且先进的教育模式，帮助学生接轨信息化社会，成为教师的重要研究课程。本文针对人工智能教育在小学信息技术课堂的运用展开探究。

思维导图在小学语文整本书阅读中的运用研究 下载：403 浏览：3037

胡义红 《语文教学与创新研究》 2022年10期

摘要:
目前，许多小学教师会利用思维导图在课堂中提升教学效果，思维导图教学方式逐渐成为促进学生思维可视化的重要教学工具。本文以小学语文整本书阅读教学为例，对思维导图在小学语文整本书阅读中的运用进行研究，希望小学语文教师能够借助思维导图教学方式，提高整本书阅读教学成效，让学生在良好的小学语文课堂环境中充实文化素养，提高学习成绩，养成良好的阅读习惯。
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