我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

新课标下小学英语教学中有效融合德育的探讨 下载：79 浏览：366

李萤玲 《英语教学》 2025年3期

摘要:
五育并举，德育为先。英语不仅是一门学科，更是一种语言表达形式，也是促进国际交流与合作的重要保障。随着新课程标准的深入实施，小学英语教学不再仅仅局限于语言知识的传授，更强调对学生品德教育的渗透与融合。本文旨在探讨在新课标背景下，如何在小学英语教学中有效融合德育，提出了一系列融合德育的策略和方法，以促进学生的全面发展。

城乡结合部留守儿童心理探析及心理教育策略 下载：463 浏览：3480

侯燕玲 《中国城镇》 2021年7期

摘要:
在我国城乡一体化的建设和发展中，越来越多的农村人口向城市转移，在扩大城市规模的同时也暴露出农村发展和管理的问题，现如今在城乡结合部留守儿童越来越多，留守儿童的教育和成长问题得到了社会普遍的关注，这些年留守儿童失学以及权益被破坏的案例越来越多。在留守儿童的成长和教育中要充分发挥城乡结合部的小学教师的指导作用，本文针对城乡结合部的小学教师对留守儿童的心理教育进行分析，了解当前城乡结合留守儿童心理问题，基于此，对于城乡结合部教师要明确自身的责任，利用多元化的形式来形成对留守儿童的心理疏导和教育，切实保证留守儿童心理健康，为留守儿童营造良好的教育和成长环境。

探究如何运用信息技术开展小学高年级数学教学 下载：96 浏览：1017

任小娟 《信息通信与技术》 2024年10期

摘要:
随着小学新课改深入推进，小学高年级数学教学需要创新和升级，传统的小学高年级数学课堂教学已无法适应社会发展，由于教学方式单一、课堂氛围沉闷，不能有效提高学生主动探究和逻辑思维能力。而信息技术在小学数学课堂上可发挥重要作用，不仅能营造活跃的课堂氛围，且能有效激发学生的学习兴趣和探究意识，促使小学数学教学向着高效、创新、完善方向发展。

大数据评价背景下小学英语词汇教学策略 下载：228 浏览：2181

李萤玲 《数据与科学》 2022年4期

摘要:
传统的英语模式往往无法对学生所拥有的个性化能力予以充分的体现,并且会对其自身所拥有的综合个性能力予以忽略。在当今社会的发展过程中，需要进一步使学生所拥有的个性化特征能够得到有效的体现，并且使学生能够获得更加个性化的能力培养。在大数据时代的发展过程中,英语教学在发展过程中需要对各类创新型的网络平台进行有效的构建,并且对个性化的英语词汇教学工作进行有效的开展,使小学英语阶段的教学所具有的精准性,能够得到有效的提升。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享