文章-世纪中文出版社

吴维邮李清立游佳莉《建筑与工程管理》 2018年3期

摘要:

为解决普通高等学校基建项目存在的融资可持续发展问题,通过对普通高等学校教育经费构成和融资现状的分析,并综合考虑普通高等学校可行的融资方式和学校基础设施建设过程中的任务分配情况,构建了基于决策树分析法的普通高等学校基建项目开发模式。经过方案论证,重点考虑将BLT模式引入普通高等学校基础设施建设和开发中,并详细分析了其运作流程和主要风险。应用该模式是普通高等学校基建项目融资方式的创新,有利于缓解普通高等学校基建项目的资金压力并提高项目管理效率。

浅析新形势下信息建设在高校就业指导工作中的重要性下载：65 浏览：394

吴海鹏《国际科技论坛》 2018年11期

摘要:

随着信息技术的发展与大数据时代的到来，高校就业指导工作面临时代的挑战，如何利用信息技术及大数据技术实现就业信息的供需平衡，是值得研究的课题。为了加强高校就业指导工作的信息建设，更好地利用信息技术和大数据技术开展高校就业指导工作，本文首先介绍了信息技术与大数据技术的概念及优势，然后阐述了目前高校就业指导工作信息建设的现状，最后提出了加强信息建设促进高校就业指导工作的策略。实践表明，该策略能够有效地利用信息技术及大数据技术开展高校就业指导工作，发挥网络的作用，增加信息发布的渠道，更好地进行个性化的高校就业指导工作，具有一定的参考价值。

推进高校固定资产管理信息化的思考下载：68 浏览：397

王东亮《国际科技论坛》 2018年7期

摘要:

固定资产作为高校开展教学、科研以及行政等活动的基本保障，是办学成果的物质积累，也是学校生存和发展的重要条件。信息技术的高速发展使人类社会进入了大数据时代，高校资产管理基础工作不够规范，资产安全控制体系不够完善，不适应教育改革发展的新形势。如何根据资源的利用情况，形成合理的评价体系，优化资产配置，是高校管理体制改革需要深层考虑的问题。本文在完善管理制度、实现对固定资产的全面监控和提高资产利用率等方面，提出了加强高校资产信息化管理的解决方案。

基于高校改进本科教学质量评价机制的思考下载：63 浏览：404

赵晓培《国际科技论坛》 2018年4期

摘要:

自教育部2003年开始组织实施高等院校本科教学工作水平评估以来，这一项常态工作成为了人们热议的话题。本文通过解读高校本科教学质量评估的理论意义，找到本科教学质量评估中存在的根源性问题，从而完善高等院校本科教学质量评估与保障体系的构成要点。

基于高校精准资助工作过程的思考——以国家励志奖学金为例下载：67 浏览：375

冯朦花子健杨中婕《国际科技论坛》 2018年3期

摘要:

在高校资助工作中，本文以国家励志奖学金现状为基础，分析了高校国家励志奖学金评定过程中存在的包括贫困认定不精准、评定范围带来的不良竞争、评选未形成综合评价体系以及名额不足导致民主评议困难等问题。针对存在的问题提出思考与对策，希望对今后的资助工作开展具有指导意义。

新形势下高校教工党员教育管理途径探索下载：66 浏览：363

朱卫中《国际科技论坛》 2018年2期

摘要:

党是由党员组成的，党员是党的肌体中的细胞，党员的素质如何，直接关系到党的先进性、纯洁性和战斗力。在新形势下，进一步加强党员教育和管理是各级党组织的重要任务。

高校多媒体语音室的日常维护与管理下载：66 浏览：348

陈世乐《国际科技论坛》 2018年1期

摘要:

教育信息化改革下，多媒体语音室以其优良的功能特性，现已被广泛应用到高校教学领域，增强了学生主观体验，对促进教学实效提升发挥了重要作用。在此过程中，多媒体语音室教育价值的创新与发挥，有赖于其良好的运行状态，相关日常维护与管理工作至关重要。本文以高校多媒体语音室的日常维护与管理为研究课题，在对其现状作出论述和解读的基础上，就其相关策略进行了探讨。

识变、应变:面向未来的在线大学物理教育——教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于推进在线物理教育教学研究的工作下载：63 浏览：319

王青《物理进展》 2020年8期

摘要:

结合教育部关于高等学校在线教育教学研究工作的指示,教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会从摸清各校教学现状、加强宣传和交流、开展线上教育教学研究、建立青年教师培训架构4个方面制定了具体的工作计划。

β-半乳糖苷酶的固定化及其在乳清行业中的应用下载：43 浏览：384

李冠龙刘晓兰波利特《中国食品与营养》 2019年10期

摘要:

利用海藻酸钠和壳聚糖2种固定化载体对2种β-半乳糖苷酶(Lactozym酶和源于米曲霉的β-半乳糖苷酶)进行固定化,研究了温度和pH对酶活力的影响、游离酶和固定化酶水解乳清中乳糖以及固定化酶的重复利用性。结果表明:与游离酶相比较,固定化酶在最适反应温度、最适反应pH,乳糖水解和重复利用性方面均有不同程度的变化,表现出良好的稳定性。相比之下,壳聚糖固定化酶比海藻酸钠固定化酶的效果好,其中壳聚糖固定化源于米曲霉的β-半乳糖苷酶效果更为突出,该酶的最适反应温度50℃,最适反应pH为3.0,在相同加酶量的条件下水解乳清2 h后,乳糖水解率为72.99%,重复利用6次后,乳糖水解率仍能达到68.58%,重复利用性高,减少成本。研究为利用固定化酶工业化水解乳清中乳糖奠定了一定基础。

大学生学校心理环境问卷的编制下载：63 浏览：225

徐童1 钟建军1，2 《心理学研究》 2019年7期

摘要:

目的:探索大学生学校心理环境的结构并进行问卷编制。方法:通过文献分析、现状分析和专家讨论形成问卷初始结构。在两次试测后,以262名大学生为正式样本进行因素分析、信效度分析和多元概化理论分析。结果:大学生学校心理环境结构包括:师生关系、同学关系、集体活动、专业发展、资源和制度与秩序六个因素。问卷的验证性因素分析结果表明,六因素模型和二阶因子模型拟合度均良好。结论:大学生学校心理环境问卷具有良好的信效度指标,可以作为大学生学校心理环境的测量工具。

高等学校生物科学专业动物学野外实习实践与探索下载：76 浏览：483

赵海鹏1,2 谷艳芳1 肖保林1 《生物学报》 2019年10期

摘要:

在生物科学专业动物学野外实习多年的实践过程中不断探索,总结出有益于实习顺利有效开展的经验,具体包括:1)充分利用周边资源,使学生体会到动物学研究对象就在身边;2)及时更新实习装备,网络平台学习与野外实习相结合,增强实习效果;3)制定合理可行的方案,降低工具损毁率;4)制定促使学生互相监督的考核方式,增强集体意识;5)邀请优秀的中学生物学教师、相关部门负责人介绍与实习有关的知识,稳固学生专业思想,提升专业兴趣。

城市地下空间开发与城市防灾减灾下载：72 浏览：435

冯萍《建筑技术学报》 2020年2期

摘要:

城市地下空间的开发利用应走平战结合与防灾功能相结合的道路,通过人防工程、地下交通系统、地下综合管廊、地下仓储系统及地下开放空间等内容的建设,逐步建立完善城市地下空间防灾减灾系统,提高城市总体防灾能力。鉴于地下空间内部灾害特点,提出应从规划、设计、管理等方面加强地下空间自身防灾减灾的建议。

基于信息粒化的多标记特征选择算法下载：87 浏览：494

唐莉1 傅为1 林培榕1 王晨曦2 林耀进2 《人工智能研究》 2018年4期

摘要:

特征选择旨在从原始特征空间中选择一组规模较小的特征子集,在分类学习任务中提供与原集合近似或更好的性能.文中提出基于信息粒化的多标记特征选择算法,融合标记权重与样本平均间隔,将改进的邻域信息熵应用到特征选择过程中.在6组数据集以及5个评价指标上的实验表明文中算法在分类上的有效性.

金纳米壳材料的可控制备及其SERS应用下载：33 浏览：346

饶艳英刘汉燕黄微冯如萍张文丽魏红帆《化学研究前沿》 2020年7期

摘要:

采用种子介导生长法,以H2O2为还原剂介导金纳米壳的生长,并研究该生长过程中金纳米壳的表面结构与其SERS活性的关系。结果表明,随着还原剂H2O2浓度的增大,二氧化硅表面金纳米粒子不断长大,最终形成完整的金壳层,并伴随着SERS活性的不断增强,且控制材料的表面粗糙程度,可更大的增强其SERS活性。以此金纳米壳作为SERS基底可实现有机污染物的实时原位在线检测。

加气混凝土墙板节点力学性能试验研究下载：75 浏览：477

张国伟1 张品2 陈博珊1 《建筑技术学报》 2018年4期

摘要:

为研究加气混凝土(ALC)墙板的预埋件节点在风荷载作用下的工作性能,对9块ALC板材进行节点平面外拉拔试验。分析ALC板材的配筋和受拉螺栓杆直径对预埋件节点平面外承载力的影响,结果表明预埋件节点基本满足北京地区90 m高层建筑围护体系在正常使用极限状态下对风荷载的要求,预埋件节点表现出比钩头螺栓节点更好的延性。

基于ANSYS的蒸压加气混凝土板有限元分析下载：78 浏览：484

李光耀陈博珊张国伟吴徽《建筑技术学报》 2018年4期

摘要:

通过6块加气混凝土外挂板分别进行三分点和四分点加载试验,研究相同配筋情况下加载点不同和跨度不同对板材抗弯性能和破坏形式的影响,结果表明在相同配筋相同跨度情况下,四分点加载比三分点加载极限承载力有所提高,跨中位移有所下降;跨度较长的板材比跨度较短的板材极限承载力明显降低,跨中最大位移明显增大。基于有限元软件ANSYS进行了2块不同跨度的加气混凝土外挂板的非线性分析,数值模拟结果与试验结果吻合良好。

制度主义视角下高校问责去行政化探讨下载：67 浏览：478

刘家明《中国教育研究》 2018年9期

摘要:

文章针对高校问责行政化的现状及后果,在合法性审视和意义阐释的基础上分析高校问责去行政化的必要性与可行性,提出改革思路:非行政一元化的问责主体,法治问责、民主问责与社会问责相结合,将问责建立在数据支持、制度保障和权力制衡的基础上。问责去行政化对实施高校去行政化、完善现代大学制度意义重大。从制度主义的视角来看,应重点构建高校非行政化的问责制度框架,包括元制度、保障制度、问责结构体系及其实施机制。

对高校落实新《普通高等学校军事课教学大纲》的思考下载：70 浏览：428

陈忠怀《中国教育探索》 2020年4期

摘要:

在高校开展军事课教学,是教育部等部门提出的明确要求。新《大纲》的贯彻执行缺少法律保障、相关军事课程的学科体系尚不完善、教学内容和考核标准尚不统一是普通高校落实新《大纲》遭遇的困境。把军事课纳入高校教学体系是落实好新《大纲》的前提,提高军事课教学质量是落实好新《大纲》的关键,不断对军事课教学进行改革是落实好新《大纲》的出路,充实高水平的军事课教师队伍是落实好新《大纲》的重点。

普通高等学校本科专业类教学质量国家标准内容分析下载：78 浏览：409

刘建清1 夏文波2 李晶晶3 《中国教育学报》 2018年12期

摘要:

对普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(以下简称"国标")的整体内容和总体框架结构深入剖析,可以进一步推动对"国标"的研究、理解和把握,促进本科专业规范建设,提高人才培养质量。基于对"国标"类型分布和内容总体框架结构进行归纳分析,以及从定位标准、内容标准、保障标准和评价标准四个要素对"国标"内容进行定性定量的统计分析,总结"国标"各要素特点和"国标"整体特点,可以促进人们更好地践行落实"国标",并逐步完善和健全"国标"。

政策情境、组织行动逻辑与个人行为选择——四十年来项目制的政策效应与高校组织变迁下载：65 浏览：491

阎光才《教育研究与发展论坛》 2019年11期

摘要:

40年来我国注重效率的项目制宏观政策取向,具有行政科层与市场竞争双重逻辑嵌套的特征,它推动了高校内部组织结构与制度的快速变迁,使得高校基于指标生产的组织特征愈加凸显,进而影响到微观层面个体的工作动机与行为。当前有必要反思这一政策取向所带来的相关效应,减少政府过多项目发包,还原项目的资源本质并回归学术组织本性。

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