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基于气候变化对水稻生长影响的探索下载：57 浏览：570

李嘉琦1 魏思宇2 汤策轶3 李姝惠4 《气候变化研究》 2025年2期

摘要:

近年来全球气候变化程度越来越强，中国的农业生产工作遇到了一定程度的阻碍，其中水稻种植工作由于气候变化发生了一定形式上的改变。本文首先讨论了近年来我国气候变化趋势，接着重点讨论了气候变化对水稻生长产生的影响，旨在使水稻种植工作在改良时有据可依，提高水稻产量和质量。

玉米种植现状与新技术应用的效率探究下载：195 浏览：2239

刘江红《中国农业》 2023年1期

摘要:

随着社会的迅猛发展，人们的生活水平不断提高，相应的对肉禽蛋奶等产品的消耗量急剧加大，玉米作为禽畜饲料的主要成分，需求量逐年上升。同时，玉米作为常见农作物，在农作物种植中占据着主要地位。将新技术应用于玉米种植，可以进行稳定增产，保证玉米的供应。本文将对玉米种植的现状进行介绍，对新技术应用的效率进行探究。

气候变化对玉米生产的影响与对策分析——以辽中地区为例下载：139 浏览：1546

何芳李嘉琦《气候变化研究》 2023年9期

摘要:

东北地区作为我国粮食产量较高地区，主要作物以玉米、大豆、高粱为主。作为我国最大商品粮基地，是保障粮食安全的重要产地。近年来，随着气候的变化，对各地区的作物生长产生了一定的影响。辽中地区作为主要的玉米生产地，需要提高对气候的重视程度。本文从气候变化对玉米生产的影响入手，提出增强玉米对气候变化适应性的对策，旨在为相关研究提供参考。

关于气象条件对玫瑰花花期的影响研究下载：167 浏览：1732

李嘉琦聂哲何芳孙佳明《气候变化研究》 2022年7期

摘要:

在玫瑰生长的种植过程中，其花期将会在很大程度上受到气候的影响，因此加强对气候对玫瑰花花期影响的研究对后续的生产与科研环节也会起到积极影响。基于此，本文对玫瑰花生长需要的气候条件展开分析，并针对不同条件给玫瑰花花期带来的有利影响与不利影响加以讨论，从而提升花期预报的准确性。

气象条件对苦水玫瑰生育的影响分析下载：152 浏览：1750

孙佳明李嘉琦《气候变化研究》 2022年5期

摘要:

苦水玫瑰是我国甘肃永登县的特产花卉，我国对于玫瑰的种植历史非常久远，而永登作为苦水玫瑰的重要生产基地，已经成为了玫瑰种植领域不可或缺的一环。为了促使玫瑰快速生长，气象条件的作用毋庸置疑。本文通过对苦水玫瑰进行分析，并结合实际对气象条件给苦水玫瑰生育带来的影响提出个人观点，希望为关注苦水玫瑰生育的人群带来参考。

基于减负增效理念下小学高年级数学教学研究下载：265 浏览：2271

刘赫《数学教学与研究》 2022年3期

摘要:

随着时代的发展，家长对学生的要求越发严格，学生面临着较大的学习压力，新课程改革提出创新型教育理念“减负增效”，理论要求减轻学生学习压力，提高数学教学课堂效果。因此，教师应及时调整教学策略，科学有效完成小学数学教学工作目标，同时切实减轻学生学习负担。本文通过对小学数学高年级教学创设情境、科学提问、凸显数学思想三方面进行论述。

初中地理教学中地理实践力培养策略下载：84 浏览：766

朱军《地理研究进展》 2024年7期

摘要:

随着新一轮课改的不断深化，中学地理教学越来越重视对学生进行地理应用能力的培养。要使学生在地理教学中获得更多的知识，就必须真正做到对学生进行地理教学。要想让地理课堂高效进行，初中地理教师必须改变自己的角色，摆脱过去作为课堂教学的主导，在充分发挥学生的学习主体性的前提下，起到自己的指导作用，这样，学生才能在学习中取得进步，达到中学地理课堂教学的根本目的。

信息技术在初中地理教学中的实效性研究下载：68 浏览：810

朱军《地理研究进展》 2024年5期

摘要:

信息技术在教育领域的应用正日益受到重视，它为教学提供了全新的可能性和机遇。初中地理教学作为培养学生地理素养和地理思维能力的重要环节，也需要借助信息技术的力量来提升教学效果和学习体验。本研究旨在探讨信息技术在初中地理教学中的实效性，通过分析信息技术在地理教学中的应用现状和存在的问题，探讨如何有效整合信息技术资源，提升地理教学的实效性和吸引力。

聚丙烯材料生产过程中增韧改性效果研究下载：128 浏览：1318

张晓东《材料科学研究》 2023年10期

摘要:

随着聚丙烯材料在各个领域的广泛应用，提高其力学性能和韧性成为关键研究方向之一。本研究通过对聚丙烯材料生产过程中的增韧改性效果进行研究，探讨了不同添加剂对聚丙烯材料力学性能的影响。实验结果表明，添加适量的改性剂可以有效提高聚丙烯材料的韧性，并且具有良好的成本效益和可行性。同时，研究还发现改性后的聚丙烯材料在各种应力环境下具有良好的机械性能和耐久性。这项研究为进一步优化聚丙烯材料的生产工艺和应用提供了有价值的参考和指导。

雕塑教学引入中小学语文课堂研究下载：381 浏览：2881

陈艳明《语文教学与创新研究》 2023年1期

摘要:

本文以雕塑教学为出发点，研究其在中小学语文学科中的融合方法，尝试从民间文化、阅读指导中，在学生学科能力、知识补充、文化学习等多个方面，逐一融合雕塑要素，以此丰富课程内容，加强雕塑文化的课程导入质量，促进雕塑与语文教育工作共同发展。

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