基于语文学科核心素养的高中语文翻转课堂教学设计浅析
马婷 徐梅
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马婷 徐梅,. 基于语文学科核心素养的高中语文翻转课堂教学设计浅析[J]. 语文教学与创新研究,2019.6. DOI:.
摘要:
通过对高中语文课程进行翻转课堂教学设计,围绕课前、课堂、课后三个阶段展开,旨在通过翻转课堂教学提高学生的语文学科核心素养。
关键词: 高中语文;核心素养;翻转课堂;课例研究
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