数形结合的信息化路径——几何画板软件:让图形与几何不抽象
陈胜南
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陈胜南,. 数形结合的信息化路径——几何画板软件:让图形与几何不抽象[J]. 数学教学与研究,2020.4. DOI:.
摘要:
几何画板在辅助数学教学过程中能"画"抽象为形象、"画"静态为动态、"画"复杂为简单,在培养学生数学能力过程中通过动态功能建立空间观念、通过度量功能获得空间观念,在辅助数学教学和培养学生能力方面都有很大的优势,深受广大教师的欢迎。
关键词: 数形结合;几何画板;图形与几何
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