中国法学研究
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《中国法学研究》系开放获取期刊,主要刊登我国法学领域内的高水平学术论文和研究成果。旨在推动法学界开展多学科、多层次、多侧面的法学研究,努力探索中国社会主义法律建设的道路及其发展的客观规律,研究和回答在改革和四化建设中提出的重大法学理论问题和实际问题。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论法学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3008-0290

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  • 消防法制与城市化进程中的火灾防控 下载:100 浏览:1028
  • 黄晓晖 《中国法学研究》 2024年11期
  • 摘要: 本文探讨了城市化与火灾风险的关系及消防法制的防控作用。城市化导致建筑和人口密度增加、基础设施老化等问题,使火灾频发、扑救难、蔓延快、损失大。我国消防法制规范行为、提升防控能力、保障安全、促进稳定。文章提出了防控策略,包括城市规划、消防设施建设、安全教育和培训,以及消防法制实施与监管,以应对城市化进程中的火灾挑战。

  • 关于数字化转型时代下公安法制工作的思考 下载:99 浏览:1018
  • 唐力 《中国法学研究》 2024年11期
  • 摘要: 公安机关对于推动国家治理体系的完善,提升国家治理能力具有重要意义,在建设法治中国的过程中占有重要位置。而大数据时代背景下科学技术的发展以及应用在推动建设法治国家现代化、智能化,提升国家治理能力的过程中发挥了重要作用。在数字化转型过程中公安法制工作遇到机遇的同时也面临着一定的风险与挑战,如何充分发挥大数据的作用,更好地推动法治公安的智慧化成为当前必须研究的重要课题。在本文我们针对数字化转型时代背景下公安法制工作的开展展开了分析和探讨。

  • 关于责任担当核心素养在道德与法治课中的落实 下载:101 浏览:1005
  • 曾千驹 《中国法学研究》 2024年11期
  • 摘要: 青少年时期是学生培养健全人格的黄金阶段,道德法治课对学生的影响在初中阶段尤为重要。责任担当核心素养主要指学生在处理与社会、国家等关系中流露出的勇于承担责任的价值取向。培育责任担当核心素养,有利于学生形成正确的人生观、世界观、价值观。然而在现实实践方面,教育工作者对于道德与法治课上的责任担当培育研究依然存在一定的不足。本文基于分析当下道德与法治课的教学现状,具体分析了不足之处并提供了相对应的实施策略,以供教育工作者借鉴。

  • 巧用信息技术优化道德与法治教学 下载:95 浏览:980
  • 彭国强 《中国法学研究》 2024年11期
  • 摘要: 道德与法治学科教师应秉持现代化教育理念,积极运用信息技术融入教学之中。通过信息技术的恰当运用,可以显著提升师生间的互动频率与深度,从而进一步加强道德与法治课程中思想教育和道德教育的实施效果,达成其教育目标。精准把握整合点,使信息技术成为提升课堂教学质量的得力工具,从而提高学生的思想道德修养,引导他们形成正确的价值观。

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