教学管理研究

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《教学管理研究》系开放获取期刊,主要刊登教学管理领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教学管理领域内不同方向问题与发展的交流平台。
ISSN: 3079-9120 (Online) ISSN: 3078-9532 (Print)
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小学数学教学管理德育渗透的缺失与重构研究 下载:247 浏览:2947
摘要:
随着立德树人思想不断深入发展,小学数学教学管理中德育渗透也越来越引起小学教师的重视,本文主要针对小学数学教学管理德育渗透的缺失与重构进行研究,首先了解小学数学教学管理德育渗透现状,其次提出重构方法,希望能够促进小学数学教学管理德育渗透不断发展与完善。
经济管理教学中校企合作模式路径选择探讨 下载:209 浏览:2866
摘要:
随着社会经济不断发展,我国进入了经济转型阶段,对人才提出了更高的要求,为了满足社会发展需求,应基于社会发展需求制定人才培养方案,以此保证人才培养质量。校企合作是当前盛行的教学模式,能够为社会培育所需的人才,提升人才培养针对性,满足社会发展需求。为此可以在经济学教学中开展校企合作,通过开展校企合作促进学生就业发展成为社会所需的人才。基于此本文专门针对经济管理教学中校企合作模式路径选择进行探讨,以供各界同仁参考。
新媒体时代初中学生管理模式创新研究 下载:199 浏览:2970
摘要:
随着新技术革命兴起,新媒体因其实用性强和新奇的体验感等特点,对整个职业教育体系造成巨大影响。因此,传统管理模式也不能适应现代社会需求,需要探索一种全新模式来提高管理效率,而新媒体时代的到来给初中学校提供广阔应用空间。基于此背景下,初中学校学生管理出现学校信息采集传播便利,借助平台实现全员参与,促进学校管理方式多样化的新局面,但同时也面临着学生思想受到危害,管理理念较落后、教师缺乏新媒体能力等问题。为此,针对性提出加强师生媒介素养、依托新媒体创新管理模式设立专门监管部门等解决方法,力求为初中学生管理模式创新作出贡献。
高中数学与班级管理的融合探究 下载:0 浏览:2142
摘要:
数学教学与课堂管理密切相关,高中班级的组织者和带头人是班主任,也是学校教育方针和精神的传播者和执行者,是学校与教师、家长、高中生与社会团体之间的桥梁和桥梁,也是学校和学生的综合职责。高中班主任的管理理念是否先进,管理能力和管理技能是否得当,将直接影响到高中的管理和学生的精神状态。

试论小学语文教学和班主任管理的有效结合 下载:201 浏览:2989
摘要:
小学语文教育和班主任管理在小学生的过程中发挥着非常重要的作用,如何将二者进行有效结合是值得教育工作者认真思考的课题。本文就小学语文教学与班主任管理的有效结合展开分析,从小学语文教学与班主任管理相结合的作用出发,通过发挥语文教学优势,调整师生关系将语文课程与思想教育、班级管理工作充分融合,进而提升工作水平并借助主题班会等管理方法有效提升学生的语文素养。相关经验以供参考。
简析当前小学学校管理中存在的问题及对策 下载:301 浏览:2758
摘要:
小学教育是基础教育的重要环节,与国家教育事业息息相关,对素质教育的实施和基础教育改革起着非常重要的作用。而小学学校管理不仅会影响教育质量,还会影响自身发展,以及基础教育改革进程。因此,抓好小学学校管理是管理者需要面对的问题。
自主游戏中培养大班幼儿情绪管理能力的方法 下载:269 浏览:2677
摘要:
幼儿的情绪管理对幼儿的学习和成长都具有非常大的影响,通过良好的情绪管理工作,不但能够更好地帮助幼儿进行自身情绪的缓解,还能够更好地转变幼儿对待事情的态度,促进幼儿的健康发展。而影响幼儿情绪管理的因素有很多种,需要进行重点教育,从而促进幼儿的良好发展。

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