过刊文章-现代教育教学研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

现代教育教学研究

《现代教育教学研究》系开放获取期刊，主要刊登教育教学领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育教学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9273

qikan24@ccnpub.com
（邮箱投稿时，请说明投稿期刊名）

关闭

提示文字！

注：我们将于1~7个工作日告知您审稿结果，请耐心等待；

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目，查询稿件实时进程。

最新文章过刊文章检索收录领域编委投稿须知文章处理费

期刊菜单

2025年 2024年 2023年 2022年 2021年 2020年 2019年 2018年

2025年 »

4期

3期

2期

1期

2024年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2023年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2022年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2021年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2020年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2019年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2018年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

地方高职院校美育教育发展策略研究下载：66 浏览：1705

李倩《现代教育教学研究》 2022年4期

摘要:

在全面加强和改进新时代学校美育工作这个大背景下,如何将美育教育有效融合进职业教育是值得探索和不断改进的工作。目前地方高职院校在美育教育方面的组织工作、美育教师的培育和成长、美育课程的构建和实施、美育教育评价仍存在很多不足。本文就美育教育现状提出相关建议,从统筹师资培育,增加区域性优秀文化学习内容，建立优秀美育数字化资源，扩宽学习方式和途径来达成优秀传统文化的传承创新和审美能力培育的目标。

浅析高中历史课教学中的“三情教育” 下载：59 浏览：1714

刘晶晶《现代教育教学研究》 2022年4期

摘要:

知识、能力以及情感是当前高中历史教师中非常重要的三个因素，就目前整体的教学情况来看，由于我国长期受到应试教育的影响，所以在传统历史教育的过程中，过度关注了学生的历史学习成绩，忽视了对学生基本学习能力以及学习情感的培养。而在当前素质教育的要求下，必须要着重培养学生的综合素质能力和对历史事物的情感学习能力，只有做到这一点才能促进学生德智体美劳的全面发展，真正培养德才兼备的新时代青年。

农村小学英语教育现状调查研究——基于“广西农村小学英语教育现状问卷调查”的视角下载：144 浏览：1841

李惠桂《现代教育教学研究》 2022年4期

摘要:

本文通过对“广西农村小学英语教育现状问卷调查”中4道主观题的回答进行统计分析，发现农村小学存在英语师资不足，专业水平尤其是口语、语音水平不高，教学经验少，缺乏老教师、资深教师的指导，教学资源严重缺乏，教学设备不足，学生基础欠佳，学习积极性不高等问题，进而提出增加师资，通过学习培训等提升专业素养，提供资源等意见和建议。

人口老龄化背景下的家政学教育研究下载：155 浏览：1696

冯志民《现代教育教学研究》 2022年4期

摘要:

我国的人口老龄化是不可避免的发展趋势，而且随着社会经济的发展，这个趋势更加的明显。如何更好地适应这个时代的发展，更好的提升老龄化社会的服务是家政学教育研究的重要内容。

幼儿游戏化劳动教育实施路径研究下载：49 浏览：1663

曾玉婷《现代教育教学研究》 2022年4期

摘要:

随着近年来我国基础教育体制改革的深化，在幼儿劳动教育中融入多样化的游戏元素全面激发幼儿的学习认知兴趣,能有效调动幼儿参与劳动的积极性。文章在全面概述幼儿游戏化劳动教育内涵的基础上，从面向幼儿构建游戏化劳动教学场景、游戏化劳动实践与内容“深度耦合”、游戏化劳动教育引导激励等方面探究了具体的实施路径，旨在为广大幼儿教育者提供科学有效的实践指导。

义务教育阶段学生信息技术应用能力培养途径下载：162 浏览：1707

杨凯1 杨刚军2 《现代教育教学研究》 2022年4期

摘要:

面对新时代对人才培养的需求，如何更好地落实立德树人的根本任务，培养学生学科核心素养是关键。在信息技术教学中有效培养学生学科核心素养，融合陶行知先生的“生活教育”来开展教学便是一个很好的路径。我们尝试将信息技术的学科核心素养培养在学科教学的基础上融入生活教育理念，让学生能够更立体地认识到学习、生活两者的关系，以便进一步通过实践来有效提升学生的学科核心素养。

啀戏在幼儿音乐教学中的教育研究下载：158 浏览：1644

伍玲《现代教育教学研究》 2022年4期

摘要:

啀戏是从社会基层发展起来的一种民间戏曲，其创作背景比较贴近生活，传播方式主要是通过人传人的口头方式。刚开始也许就是一句俗语，通过不断地改编，就演变成了一首完整的民间音乐。啀戏一般具有地方特色，不同地区的戏曲都有着不同的表达方式，他们共同组成了民间传统音乐，让音乐的内容变得更加丰富，啀戏是民族文化的重要内容，也是传统艺术的瑰宝。所以，啀戏是幼儿园的音乐教育中不可缺少的教育资源。但是，如何将啀戏引进幼儿园的音乐教育才是最合适的，还是需要我们去进行深入研究的，本文对啀戏和幼儿音乐教育的分析，给出以下几点建议。

初中英语教育中运用互动教学的对策下载：147 浏览：1735

邓凤澜《现代教育教学研究》 2022年4期

摘要:

在新课改背景下，传统英语教学模式已经无法满足新课标要求，提倡将新型互动教学模式引入课堂，培养学生的英语综合素质。对此，本文以译林版初中英语教学为例，通过学生自我评价与相互评价、开展课堂小组合作与讨论、实施角色扮演教学活动，为中学生打造良好的互动式英语课堂学习氛围，以期对传统教学模式及路径进一步优化。

谈幼儿园教育与家庭教育的有效结合模式下载：155 浏览：1515

曹媛《现代教育教学研究》 2022年4期

摘要:

家庭与幼儿园是幼儿接受教育引导的两大主体，家庭教育与幼儿园教育二者之间既有共性又有差异，形成了一种和谐的互补关系，合理利用这种互补关系能够促使幼儿接受更加科学、全面的教育引导，对其身心健康有着积极影响。本文分析了家庭教育与幼儿园教育之间的关系，结合实际教育问题，从三个层面提出实现家庭教育与幼儿园教育互补的路径。

网络新媒体在大学思政教育中的应用研究下载：158 浏览：1691

魏宇峥李振坤《现代教育教学研究》 2022年4期

摘要:

大学思政教育是贯穿落实立德树人教学任务的有力举措，新时代需要进一步丰富大学思政教育的载体，从而提升大学生的综合素质。随着网络新媒体的快速发展，为大学思政教育提供了新的实施路径和方向。而且，社会的迅速发展，学生思想观念更加复杂多元，让大学思政教育必须不断地进行丰富和创新。基于这样的情况，本文从网络新媒体在大学思政教育中应用的重要性入手，找出大学思政教育的不足，探讨网络新媒体在目前的大学思政教育中的应用方法，从而为大学的思政教育教学质量提升提供一定的建议。

加入编委加入审稿人

现代教育教学研究期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

721

访问量 :

130578

下载量 :

56217

总被引次数 :

506