摘要: 生活活动是满足幼儿基本生活需要的活动，涵盖进餐、如厕、午睡等常规性生活活动以及自理自护等方面的内容。幼儿园的工作是“保教结合”，保是基础，教师只有优化班级生活常规管理，才能让班级的根基更稳，使幼儿获得更好的成长与发展。

摘要: 在语文教学中渗透生命教育，对学生的健康成长、良好品质的形成、素质教育的落实等具有积极的作用。语文教师要从强化生命教育意识、丰富生命教育内容、拓宽生命教育渠道三方面入手，有效落实生命教育，为小学生的健康成长奠定基础。

摘要: 阿尔弗雷德·阿德勒曾经说过：“幸运的人一生都在被童年治愈，而不幸的人一辈子都在治愈童年。”幼儿教育是基础教育的重要组成部分，幼儿期也是个体身心迅速发展的时期，在此时期根据幼儿身心发展的特点和规律对其实施良好的健康教育，能为其一生的健康和幸福生活奠定基础。因此，教师必须认识到心理健康教育对幼儿的发展起着重要的作用。采取有效措施，提高教育的科学合理性，从不同角度制定心理健康教育计划，帮助幼儿更好地发展，保持乐观，应对不利环境，激发斗争，克服任何困难。让幼儿的生活更美好，充满无限的可能性

摘要: 职业学校的学生谈恋爱是普遍现象，如何教育管理中职学生早恋，笔者从中职学生早恋现象、早恋成因和处理早恋的对策三方面做了初步探讨

摘要: 随着新媒体技术的不断发展，网络社交媒体已成为大学生群体日常生活的一部分，该群体对社交媒体的依赖也逐步加深。流露出对虚拟社交的一种靠近和沉浸，其社交诉求日益体现出复合型、动态性、虚假性、娱乐化的特征，甚至会呈现出病态、畸形的非良性依赖表现。本文通过研究大学生对网络社交媒体的依赖问题，探寻人与媒介的共生关系，防止社交媒体对大学生群体的异化，并从三个层面提出矫正之举，希望能够改善当下以大学生群体为代表的青年受众中普遍存在的移动社交媒介依赖失衡局面，积极引导合理的媒介使用态度和良好的媒介素养

摘要: 在新形势下，为响应政府号召，顺应时代发展趋势，我国的教育主管部门在中学阶段开展了一系列新的教学改革。在劳动教育中，如何有效地实施劳动教育课程是十分必要的。鉴于此，本文对此进行了简单的剖析，旨在进一步提高高中劳动教育的质量，保证学生的劳动能力得到全面的提高。

摘要: 中职创新创业人才培养不仅要培养学生创业知识，提升创业能力；还需要培养学生敏锐创意、精雕细琢、不断精进的意识和精神，而后者正是工匠精神的内在特质和核心要素。以开州区职教中心为例，通过以课堂为切入点，开展创新创业教育启蒙；以活动为载体，实现创新创业能力提升；以专业课程为核心，实现工匠精神与双创能力的融合；以实践为支撑，促进创业项目落地等举措，使“工匠精神”和双创教育有机融合，取得较好的成果成效。

摘要: 随着中国现代信息化技术的日益发达和完善，信息化技术融入发展已成为产业未来发展的主要方向。本文以教育信息化启动、发展、融入和革新的四个阶段为引导，经过系统分析了洞口县我市初中教学的教育信息化水平，并指出了信息技術发展与初中素质教育信息融入的三个重要阶段，以及一些加强信息化技术和学科素质教育融入的新办法，为当前中国教育信息化工作的开展提供了依据与借鉴。

摘要: 随着信息时代的高速发展，高中信息化教学已然成为了高中教育的重要部分，对于提高学生的实际知识与创新能力、推动高高中生综合能力的全面提升有着重要的意义。但是就目前的信息技术教学现状而言，仍面临着许多的困难，必须为此制定具体的相应政策，来推动高校信息技术教学的开展与完善。

摘要: 中国古诗词无疑是一颗灿烂的珍珠，一把开启心灵的密钥。实施好的经典诵读工作，就是尝试把古诗词和幼儿的音乐教育教学活动相互融入，通过运用旋律语言、肢体律动、声唱动作、乐器综合表演来表达古诗词的韵律美、意境美，一方面培养了幼儿对古诗词的阅读趣味，从而巩固、提高了幼儿对古诗词的记忆力量，为将来的厚积薄发创造了条件；另一方面，又训练了幼儿的音乐综合才干，从而实现了双赢的目的。