高三学生备考减压若干问题研究-----高三班主任的作用 下载：112 浏览：1551

王秀 2022年6期

摘要: 大家都说：高考是人生大事，高考决定着学生可以去哪个大学，哪个城市，哪个专业，至少与未来四年紧密相关，甚至能够改变人一生的道路。高考是一场无硝烟的战争，每个经历过高考的学生都为此付出很大努力，为自己的前程拼搏一回。面对高考，学生有压力和心理负担是很正常的，老师和家长可以为学生顺畅心情，减轻压力，获得更好的成绩，在高中三年尤其是高三阶段为学生减轻压力，培养学生良好的心理素质是非常重要的事情。本文主要研究高三学生备考减轻若干问题研究，主要讨论高三班主任的作用，希望对相关工作人员有所帮助。

综合护理干预对耳鼻喉手术术后疼痛的应用探讨 下载：304 浏览：3423

王秀琴 史学珍 2021年12期

摘要: 研究分析耳鼻喉手术患者接受综合护理干预对于缓解术后疼痛的效果。方法：研究对象为60例于2019年12月-2021年7月期间在我院接受耳鼻喉手术的患者，依据患者接受治疗时间先后分为对照及观察组，对照组接受常规性护理，观察组接受综合护理干预，对比两组术后不同时间的疼痛程度。结果：术后1d两组疼痛程度无差异，术后3d以及6d观察组的疼痛程度明显低于对照组（P＜0.05）。结论：给予耳鼻喉手术患者实施综合护理干预可有效缓解术后疼痛，改善患者术后生活质量，值得推荐使用。

喹诺酮类药物治疗结核病的临床效果 下载：52 浏览：665

王秀 2024年2期

摘要: 探讨喹诺酮类药物治疗结核病的临床效果。方法:回顾性分析我院2022年1月到2023年1月收治的72例结核病患者，并随机分为两组，其中对照组（n=36）采取常规药物加左氧氟沙星治疗，观察组（n=36）采取常规药物加莫西沙星治疗，其中对照组患者采用常规药物治疗，观察组患者采用喹诺酮类药物治疗，对比两组治疗效果。结果:观察组患者的临床治疗有效率高于对照组，组间数值P＜0.05，说明存在对比意义。观察组患者治疗后的各项症状指标（症状缓解、心理健康、并发症）优于对照组，组间数值P＜0.05，说明存在对比意义。观察组患者生活质量评分统计结果均优于对照组，组间数值P＜0.05，说明存在对比意义。结论:采用喹诺酮类药物治疗结核病患者效果显著，且采用莫西沙星药物治疗更能降低并发症的发生率，患者心理健康状态得到改善，生活质量也得到提高，值得推广与应用于临床治疗中。