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论我国理工科高校美育发展现状及解决途径 下载:426 浏览:478

罗黛 《课程教育研究》 2020年2期

摘要: 高校美育是当代大学生的重要教育之一,不仅是培养学生感受、表现、鉴赏和创造力,同时更是陶冶学生情操,促使学生努力追求人生理想和情趣。理工科高校中一直缺乏美育,本文将从理工科高校美育的现状及问题方面着手,浅谈美育的意义与重要性,同时提出笔者自身对于该问题的解决方案和思考。

《论语》翻译策略研究 下载:127 浏览:1345

张欲晓 张乐薏 《中国文学》 2023年2期

摘要: 在全球化高速发展的进程下,中国古典文化逐渐成为外国了解中国的一个重要桥梁和媒介,越来越多的外国人对中国典籍产生浓厚兴趣。《论语》是我们国家传统文化的宝贵财富,本文通过探讨《论语》的翻译策略,对“中华文化走出去”起到一定借鉴作用,促进外国读者更好地理解欣赏中国文化的魅力和精髓。

基于净零碳新型电力系统的智能电表全域生命周期技术质量评价系统的研究 下载:47 浏览:1013

黄和平 江华华 陈辉 高楠 《中国电力技术》 2024年11期

摘要: 智能电表全域生命周期质量评价研究与系统设计是一个涉及净零碳电力系统、信息技术、质量管理、碳达峰碳中和标准计量、全域设计、算力、智算、智造体系、人工智能技术、数字化规范评估等多个领域的综合性课题。随着坚强智能电网的发展,智能电表作为电力信息采集的关键设备,智能电网台区健康体检、智能电表、AI智算表计、电碳计量质量健康度直接影响到新型净零碳电力系统与碳中合的运行效率、用户的服务体验与效能及价值。基于此,本篇文章对智能电表全域生命周期质量关键技术与评价及系统设计进行研究,并且初步探讨了基于人工智能大数据孪生的智能电碳计量的关键技术质量评价,在净零碳新型电力系统中以虚拟电厂形式进行源网荷储碳一体的深化应用,为建立科学、准确、可靠、稳定的电碳计量体系和净零碳大电力系统提供技术支持,以供参考。

一种基于聚类算法改进的模糊神经网络 下载:529 浏览:5196

兰雁宁1 郑陈达2 《神经科学研究》 2021年7期

摘要: 模糊神经网络兼具模糊理论与神经网络技术的优点,在机器学习领域已取得广泛应用。提出基于SOM-PCM聚类方法改进的T-S模糊神经网络,增强了网络运算速度。将改进的网络运用于继电保护设备评价,通过算例验证了方法的可用性。

基于区块链算力的新型电力系统台区智能网关与智能终端及智能电表安全防护方法 下载:83 浏览:809

江华华1 黄和平1 高楠2 陈辉2 《低碳研究》 2024年9期

摘要: 随着大量智能网关、智能终端与智能电表在新型电力系统的台区能源管理中身份验证密钥分发接入的广泛应用,其安全防护问题愈发严峻。区块链作为智能电网边缘计算、智能计量、需求响应管理、物联网的基础设施,基于区块链算力技术的创新安全防护方法,旨在精准应对数据篡改、隐私泄露和系统漏洞等棘手的安全挑战。通过深入剖析区块链的工作原理,以及其在数据记录与验证、智能合约应用和分布式账本技术中的独特优势,精心构建了一套全方位、多层次的综合安全防护机制,涵盖身份认证与访问控制、数据加密与传输安全、异常检测与响应等关键领域。基于此,本篇文章对区块链在台区智能网关与智能终端及智能电表安全防护方面的应用进行了全面且深入的研究,并提出关键安全加密协议方法建议优先应用与SKE、DPPDA、MAS、DBACP-IoTSG等方法协议。以供相关领域参考借鉴。

Solidwroks软件辅助《机械制图》课程教学探讨 下载:244 浏览:2421

刘颖慧 《软件工程研究》 2022年4期

摘要: 《机械制图》课程是工科专业学生必修的专业基础课,旨在培养学生的空间想象能力和形体表达能力。其中,零件图和装配图的绘制是本门课程的重点和难点,其基础是组合体画图和读图。在组合体读图教学过程中,发现学生空间形体分析能力不足,知识点掌握起来有难度。在结合Solidworks软件辅助教学后,学生接受程度大大增强,可以做到融会贯通。

工程制图课程思政教学设计 下载:312 浏览:3477

蔄靖宇 张梅琳 《中国设计》 2021年11期

摘要: 在课程思政理念下,将思想政治教育融入到工程制图课程教学活动中。结合工程制图课程特点,充分发掘课程思政元素,通过图片或短视频等形式有机融入到相关教学内容中,加强爱国主义教育,培养一丝不苟、精益求精的工匠精神,提升人才培养质量。

基于区块链的电动汽车共享充电桩平台设计研究 下载:225 浏览:1834

杨喆 《设计研究》 2022年4期

摘要: 电动汽车快速普及的背景下,充电桩布局范围也在逐步扩大,如何提升充电桩的使用效率成为关键因素。本文借助区块链的相关思想,设计了一种共享充电桩平台,阐述平台的整体结构和功能设置。

将思政教育融入机械制图课程教学的策略研究 下载:465 浏览:1946

蔄靖宇 张梅琳 《中国机械研究》 2021年10期

摘要: 在课程思政理念下,将思想政治教育融入到机械制图课程教学活动中,坚持课堂教学主阵地,从教学大纲、教学内容、教学方法与手段、教师队伍建设等方面进行了教学实践与探索。实践表明,这些探索有益于专业课程的教学,培养了学生的家国情怀、工匠精神。

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