人文关怀在血透患者护理工作中的应用效果观察
霍志芳
生成PDF 清样下载 引用

复制成功

导出题录

参考文献( GB/T 7714-2015 ) 复制

霍志芳,. 人文关怀在血透患者护理工作中的应用效果观察[J]. 医学研究杂志,20205. DOI:10.12721/ccn.2020.157629.
摘要: 目的研究血液透析患者护理工作中给予人文关怀的方法和效果。方法 以我院2017年11月~2021年4月收治的68例血液透析患者作为研究对象,随机分为两组,对照组患者给予常规护理,试验组患者加强人文关怀,观察对比两组患者护理干预的效果.结果护理1个月后,试验组患者焦虑状态评分(47.85士7. 58)低于对照组患者(5662士8. 01),P<0.05,试验组不确定感评分(30. 85士5. 94)低于对照组(38. 61士6.91),P<0.05。结论 在血液透析护理工作中加强人文关怀具有较好的效果, 可以降低患者的负性情绪。
关键词: 人文关怀;血液透析;护理
DOI:10.12721/ccn.2020.157629
基金资助:

血透属于肾衰竭、尿毒症患者常用的治疗方法,以此维持患者正常的身体代谢,延长患者的治疗效果,等待移植肾源。但患者在开展血透治疗后,需要长期坚持治疗,治疗间隔以2-3天为主,此时患者的心理压力、经济压力、身体压力均较大,长期血透治疗患者的情绪也随之受到影响,为减少患者心理压力过大对治疗产生影响,临床在血透治疗的基础上,为患者开展高质量的护理措施,尽量减少患者的心理压力。本文对所选血透患者进行人文关怀护理,分析人文关怀护理的应用价值,现报告如下。

1资料与方法

1.1 一般资料

以我院2017年11月~ 2021年4月收治的68例.血液透析患者作为试验对象,透析次数为每周2~ 3次。随机将患者分为两组。对照组患者34例,其中男性21例,女性13例;年龄37~ 76岁,平均(59.62土9.15)岁;疾病类型包括:慢性肾小球肾炎18例,糖尿病肾病12例,其他4例。试验组患者34例,其中男性20例,女性14例;年龄~ 74岁,平均(59.14士9.84)岁;疾病类型包括:慢性肾小球肾炎16例,糖尿病肾病14例,其他4例。

1.2方法

对照组患者给予常规护理,包括健康教育、心理支持、并发症预防等情况。

试验组患者在对照组基础上加强人文关怀,主要内容为:(1)环境:要求护士用心准备血液透析室的环境,保证空间宽敞明亮,清洁卫生。可以准备报刊、电视等.将室温调节在22C~25C之间,湿度为55%/2),让患者感觉到更加舒适。(2)心理护理:在患者透析期间,护士要重视心理护理。向患者解释透析期间可能会出现的各种不适,并强调透析的安全性,消除患者的顾虑。耐心地倾听患者的主诉,了解其心理状态,对错误认识耐心地纠正。此外,护士还要教会患者如何在焦虑等情绪发生时,利用放松训练、深呼吸等,缓解自身的不良情绪。对长期透析的患者,护士还要多讲解一些透析情况较好的病例,树立其乐观向.上的心理。(3)透析期间的细节干预;在透析期间,护士要重视每-一个细节.如:透析时多与患者沟通和交流并在穿刺结束后为患者摆放-一个舒适的体位;用高度负责的态度观察其穿刺部位等。(4)健康指导:主动热情地为患者讲解相关知识。例如关于饮食的知识,护士要首先让其认识到饮食的重要性,并了解其饮食习惯,纠正不良饮食状态。多进食可口的食物,刺激自己的食欲。

1.3观察指标

观察两组患者护理千预后的焦虑状态和不确定感。焦虑状态采用国际通用的焦虑自评量表,满分为100分,得分越高焦虑状态越重,不确定感使用MUIS中文量表,满分为125分,得分越高其不确定感越高。

1.4 统计学方法

采用SPSS17.0统计学软件进行数据分析,两组患者的焦虑状态和不确定感评分为计量资料,用(x̄±s)表示,组间对比采用检验.以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

护理1个月后,试验组患者焦虑状态低于对照组患者,P<0.05,差异有统计学意义I试验组不确定感低于对照组,P<0.05 ,差异有统计学意义。详细结果见表1。

image.png

表1患者护理干预后焦虑与不确定感

image.png 

3讨论.

人文关怀通俗的理解就是对人的关怀,即:关注人,重视人的个性,满足人的需求,尊重人的权力。医疗服务中实施人文关怀有两大要点:- -是全面了解患者的心理、生理需求;二是最大限度满足患者的心理、生理需求。我院血液透析期间的人文关怀,主要包括了环境、心理护理、透析期间的细节护理和健康教育。其中环境是为患者建立一个舒适透析过程的关键,患者在舒适的、温馨的环境中,不但能够放松情绪,还可以感受到护士对其的重视程度,保持愉悦的心情”。心理护理是降低患者不良情绪的关键措施,护士通过心理护理,可以更有针对性地实施各种护理干预,同时我们还注意教会患者自我调节,无形中满足了患者对知识的需要。透析期间的细节护理,更好地体现了护士对患者的人性化照顾,让患者与护士建立更和谐的关系同时还有助于早期预防和治疗各种并发症。最后,健康教育方面的人文关怀,我们强调因人而异,护士在建立健康教育重要性的大方向前提下,要了解患者需要,再个性化地实施护理。本研究结果表明,试验组患者经过人文关怀的护理干预后,焦虑状态和不确定感分数明显降低。因此,在血液透析护理工作中加强人文关怀值得推广。