摘要: 基督教发展历史悠久，是一个音乐与信仰互为支撑、相互促进的宗教，基督教音乐空灵神圣，不仅能够洗涤教徒的心灵，还能够为经济、文化和社会发展奠定良好基础。长期以来，基督教音乐始终以鼓励、激励和安慰人为主，提倡人类热爱和平、尊重自然、追求正义。时至今日，基督教音乐在陶冶情感、净化心灵方面仍然发挥重要作用，可以使人们在潜移默化中形成“真、善、美”兼备的美好品格，可以看出，基督教音乐本身具有不可忽视的社会意义。所以，本文将对基督教音乐进行概述，深入探索其社会意义，希望能够为相关人员进一步研究提供有价值参考。

摘要: 本文尝试分析马克思主义社会科学方法中的社会系统研究方法、以实践为基础的研究方法对美术教育进行分析，对我们当下的美术教育研究进行指导，以更好地服务于教育的研究和当下教育发展需要。

摘要: 在初中道德与法治课的教学过程中，要注重对学生进行社会责任感的教育，让他们在未来的人生道路上承担起自己的社会责任感。在初中道德与法治教学过程中，如何提高学生的社会责任意识是一个值得研究的课题。

摘要: 社会工作起源于西方，作为舶来品，社会工作在中国的发展必定会水土不服。由于中西差距，社会工作在中国的实践难免会遇到困境，若想要在中国扎根，就必须要实现本土化。

摘要: 基于社会服务视角对高校音乐专业人才培养途径进行研究。研究有利于推动社会服务与音乐专业人才培养结合，满足地方高校音乐专业办学目标和社会服务需求，促进地方音乐文化产业、音乐传播创新发展中对音乐类人才的需要。 高校音乐专业人才培养中要不断促进社会服务元素与音乐专业课程融合、整合音乐专业课程资源、完善结合质量评价体系、扭转音乐专业人才培养理念。

摘要: 摘要：培育文化自信是当今高校音乐专业开展思想政治教育的重要任务。在高校音乐专业学生服务社会过程中，坚持文化自信有利于能力提升，将服务社会能力与实际需求进行对接，突出音乐实践的社会服务属性。本文研究认为，高校音乐专业学生服务社会能力的提升中，应当通过扭转人才培养理念等途径实施，以此丰富服务社会实践内涵，激发学生服务社会创新意识和能力。

摘要: 摘要：我们常说父母是孩子的第一任老师.父母的一言一行都是对孩子的教导和榜样.孩子的发展也离不开家庭,家庭环境在儿童成长过程中具有不可或缺的地位。而家庭中的教养方式是父母对孩子在未来的为人处世和道德品质发展定下的一个基础。所以父母的教养方式对儿童社会性发展起着尤为重要的作用,所以我们要更加注重对儿童社会性发展的引导,为今后孩子的健康成长奠定基础。

摘要: 针对以书名、简介、作者图书元数据不能满足用户精确检索图书的问题，本文提出了将用户浏览、评论、标签、打分等社交行为信息与图书元数据信息进行融合，利用深度学习技术建立了一个社会图书检索模型，该模型由基于社会信息的图书建模、基于用户兴趣的查询建模和了交互社会信息的图书检索深度排序模型三部分组成。该模型首先将社交信息融入到图书模型中，然后利用提取用户查询中的关键词，最后将图书模型和用户关键词作为输入到图书检索深度排序模型中进行查询结果输出。

摘要: 中国特色社会主义全球化是对马克思主义全球化理论的丰富和拓展，在逆全球化的大背景下，科学预判全球化走势，在“一带一路”的实践中贯彻的中国特色社会主义全球化理论，用中国方案积极应对全球问题，构建人类命运共同体，谋求新型全球化，实现共赢共享，具有深刻的现实意义。