过刊文章-环境科学研究-地球与环境-期刊-世纪中文出版社

环境科学研究

《环境科学研究》系开放获取期刊，主要刊登环境科学领域的新成果、新技术、新方法，环境管理的新理论、新经验，以及反映环保领域热点问题的学术论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论环境科学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1383

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新媒体环境下主流新闻传播媒体创新发展探究下载：312 浏览：3073

陈薇《环境科学研究》 2021年10期

摘要:

现代技术的发展促进了许多社会产业的发展。对于传统新闻媒体而言，在新媒体环境下，它不仅面临着新的发展机遇，也面临着前所未有的挑战。在多种多样的智能化新闻传播途径中，传统的新闻传播看起来十分简单枯燥。并且，在新媒体的支撑下，大众所能接受的新闻类型也逐渐丰富。对此，融媒体单位需要正确看待新媒体的发展优势，合理地将其融入到新闻传播工作中，创新传播形式与传播内容，为行业的发展提供助力。

面向工程教育认证的《环境工程原理》课程形成性评价体系构建下载：310 浏览：3207

程志辉包红旭李霞吴丹王俭苏丹徐成斌《环境科学研究》 2021年10期

摘要:

在工程教育认证的背景下，结合《环境工程原理》课程特点和课程教学目标，依托雨课堂，将课堂表现、课后作业及阶段性测试等形式有机地融入到课程教学的每个环节，有针对性地开展教学活动，构建多元化的课程形成性评价体系，有效推进课程教学对学生能力的培养和教学质量的提升。

信息化环境下初中数学函数教学实践策略探析下载：310 浏览：3260

邢承江《环境科学研究》 2021年10期

摘要:

随着我国科学技术的发展进步，传统的教学模式已经不再适应当下课程改革的要求，21世纪的教育教学以信息技术为基础，从幼儿教育一直到高校教育，信息技术对教育的渗透涉及教学的方方面面。作为教育工作者，应该及时借助信息化，更好地为教育教学做出贡献，帮助教学顺利、高效地进行，就信息环境下初中数学函数教学的策略展开探讨研究。

互联网环境下初中信息技术的多元教学下载：302 浏览：3164

金亮《环境科学研究》 2021年10期

摘要:

初中信息技术教育是培养学生信息素养、信息技术、学习能力、学习能力和掌握知识的重要阶段。以互联网时代为依托，不断提高信息技术教学质量，培养学生的信息技能是一切教师必须具备的技能。为此，在初中信息技术教学中，应不断进行教学方法的创新，采用多种教学手段，以高效率完成课堂教育，促进学生的全面发展。基于以上研究，进一步探讨了互联网教育环境下初中信息技术课程多样化教学的实施情况，并对网络环境下信息技术多样化教学的实施提出了一些建议。

基于网络环境下小学语文中高年级的课内拓展阅读分析下载：311 浏览：3069

孟文华《环境科学研究》 2021年10期

摘要:

时代在发展,教育在进步。目前,先进的信息技术已广泛应用于日常教学中。在网络环境下,教师拥有更丰富的教学资源,也能使学生获得更广泛的知识。本文对小学阅读读教学的课内拓展进行了分析和探讨，提出了一些建议供参考。

创新环境下小学语文自主学习能力培养策略下载：310 浏览：3170

韩莹莹《环境科学研究》 2021年10期

摘要:

培养学生的自主学习能力有利于学生对于不同学科的学习和语言学习需求的发展,使学生能够自主学习,并将知识驱动的思想融入小学教育体系,这不仅有利于提高教学质量,同时也有利于加深学生对语言的理解。本文提出了一些策略,旨在提高学生在语言教学中的自主学习能力。

智慧课堂教学环境下初中英语导学案设计及实践研究下载：302 浏览：3182

古丽萍《环境科学研究》 2021年10期

摘要:

教师必须改变落后单一化的教学方式和方法以适应新课改背景下对人才培养目标实现要求。智慧课堂作为一种新型教育理念、实践性很强且操作难度大等特点而备受关注，同时也是我国基础教育改革中迫切需要解决一个又一个问题。如何提高初中英语导学案设计及实施水平,成为当前急需探索解决问题之题。本文就根据智慧课堂教学环境环境的教学基础，展开初中英语导学案设计要求与原则分析，并且提出适当的建议，帮助英语教师更好的应用导学案，来培养学生自主创新的思维能力。

信息化环境下小学数学课堂有效教学策略探究下载：310 浏览：3173

帅小琼《环境科学研究》 2021年10期

摘要:

小学数学是一门基础且重要的学科，它的教学目标和模式都随着社会与科技的进步而逐渐发生转变。小学数学教师也应该将培养学生的数学核心素养作为教学开展的主要教学目标。而信息化技术的发展，为小学数学的教学优化提供了足够的技术支持，使得学生在接受创新式教学的基础上，养成良好的数学学习兴趣和习惯。而与此同时，也培养和提高了学生的自主学习探究的意识和能力，这对于学生的全面发展至关重要。下面笔者将首先对当前在小学数学教学中存在的问题进行分析，然后提出一些信息化环境下小学数学课堂有效教学的策略。

网络教学与传统教学优势互补研究 ——以环境设计专业《建筑空间形态构成》为例下载：302 浏览：3082

唐理觅《环境科学研究》 2021年10期

摘要:

环境设计类专业的课程教学本身就是实践性较强且需要老师的言传身教的经验式教学，这些都是环境设计类专业课程网络教学的制约因素。因此，如何让老师们快速地适应当前的网络教学模式，让网络教学能够很好地契合该课程的实践性，让网络教学和线下教学能够实质等效，以达到更好的知识传递效率，拓展网络教学的知识领域，将是我们要应对的前所未有的挑战。本文对比分析了传统教学与网络教学的优劣势，并提出了将两者结合的有效措施。

简谈幼儿区域活动中环境创设与游戏设计的教学策略下载：302 浏览：3198

宋云《环境科学研究》 2021年10期

摘要:

幼儿园教育教学工作按照上级部门的工作指示要求，要紧密联系幼儿的身心发展要，将优质的游戏活动与教育教学工作紧密联系起来。现阶段的区域活动设置不同，所以在儿童的德智体美劳发展阶段所扮演的角色也明显不同。因此要给幼儿提供自主选择与创新实践的机会，在游戏活动中获得自由发展的机会，给自身的个性化发展要奠定良好的基础条件。当幼儿将自己的积极情感代入学习过程，就能有效参与各类教学活动，不断拓展个人能力，达成自我发展的目标。

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环境科学研究期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

689

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386