过刊文章-教学管理研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

教学管理研究

《教学管理研究》系开放获取期刊，主要刊登教学管理领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教学管理领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3079-9120 (Online) ISSN: 3078-9532 (Print)

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小学教育教学管理的现状及改进策略下载：290 浏览：2966

周玲《教学管理研究》 2022年11期

摘要:

小学教育是教育教学的基石，教师要树立起正确的教育教学观念，深刻分析当前的小学教育教学管理现状并了解其弊端，尊重学生的主体地位，秉持以生为本的教育观念，实时创新教学方式，规范日常教学管理工作，引导小学生形成自主性学习意识和学习能力，为学生的未来提供良好的发展空间。

浅谈高中数学班主任教学管理方法及经验总结下载：263 浏览：2141

孙明洪《教学管理研究》 2022年11期

摘要:

伴随着新课改的步伐不断的迈进，我国的教育事业得到了巨大的变化。尤其是作为高中阶段，这是学生人生转折的重要阶段，要注重学生的学习效果的提升。传统教育方式已经难以满足于新时代的学生需求，因此需要创新教师的教学方式，全面的提升教师管理水平，为学生创造良好的学习环境，提升学生的学习效果。所以说，高中数学班主任在改变自身的教学管理方法的同时，总结自身的经验，为相关数学班主任提供借鉴意义。

以人为本理念下的小学教学管理策略探究下载：302 浏览：2865

谭晓丽《教学管理研究》 2022年11期

摘要:

小学教学作为整个教育中最基础的阶段，在社会人才的培养中起到关键作用。而伴随教育改革进程不断深化，这就要求小学教育管理模式必须与时俱进，将“以人为本”理念落实到其中。基于此，本文从“以人为本”理念下小学教学管理的内涵、意义、教学管理存在问题、形成原因以及落实策略等方面进行了简要探析，旨在为小学教学管理模式的构建提供思路，进而促进小学生全面发展。

“平台+模块”模式下的高校教学管理制度优化研究下载：251 浏览：2130

申书飞《教学管理研究》 2022年11期

摘要:

现代高校发展进程中对教学管理模式的优化创新保持了高度重视，高水平的管理体系能够有效满足师生需求，为人才的开放式培养构建良好环境。“平台+模块”培养模式是开放性和灵活性高度融合的新型教育模式，教学管理者在应用该教学模式时需要强化制度建设与制度执行，进而使得“平台+模块”模式的优势得到充分体现。此次研究围绕“平台+模块”模式下高校教学管理制度问题展开分析，进而探究有效的改进优化措施，重点关注学分制度、学习指导、教学质量管控，期待能够有效完善高校教学管理制度以使其更好地发挥作用。

浅议小学班主任管理与语文教学的有效结合下载：303 浏览：2669

张凯利《教学管理研究》 2022年11期

摘要:

在教育改革的不断推进，很多老师都突破了传统教学理念的束缚，在日常教学过程当中，不仅仅非常看重给学生讲解基本的学科知识，而且还非常看重从学生成长的角度，引导学生树立一个正确的人生观和价值观，不断的增强学生的人文素养，为推动学生的全面发展打下一个强有力的基础。语文老师需要注意将语文教学和小学班主任管理有效地结合在一起，充分的发挥语文教学的德育功能，只有这样才能够让班主任管理工作高效的进展下去。

初中数学教师在教学中如何做好班主任管理工作下载：312 浏览：2357

曹润斌《教学管理研究》 2022年11期

摘要:

我国教育相关部门对初中教学颁布了最新的教学政策，使得初中课程的相关标准也得到不同程度的完善，既能够有效提高课堂的整体教学效率，同时也能够促进数学教师可有效的管理教学课堂，也能够将班主任的管理工作落实到位。目前数学教师在进行班主任管理工作时常会遇到与学生之间有代沟、不能与学生建立起良好的师生友谊等问题，通过将相关政策与教学方式进行有效融合，从政策的相关要求当中寻找教学方向，可有效提高初中数学教师对学生的管理工作。本文就初中数学教师在教学中如何做好班主任管理工作进行简单的分析与讨论，希望能够接下来的相关研究提供一定的帮助与参考。

农村初中教育教学管理现状的思考及策略研究下载：235 浏览：2097

梁剑科《教学管理研究》 2022年11期

摘要:

随着当前社会科技水平的提高，人们对中学阶段的教学管理也越来越重视。中学是教学环节不可缺少的部分，特别是农村中学也要重视教学管理，为学校的教学成果打下良好的基础。因此，要理解教学管理的必要性和重要性，积极研究有效的教学管理策略，提高中学教学质量水平，提高学生学习效率。

互联网背景下《前厅运行与管理》课程在线开放课程的思考与实践下载：213 浏览：2111

吕尤《教学管理研究》 2022年11期

摘要:

网络信息与高职教育教学深度融合的新机遇给我国高职教育提供了新思路，怎样使学生的学习内容变得更加生动有趣，推动教学理念和教育方法的同时，又能满足不同层次高职学生对文化知识的需求，这是我们高职教育教学工作者需要考虑的问题。正是基于在线开放课程建设是高水准且高效的学习方式，所以有必要在高职院校教学活动中推行。

论高校辅导员在信息化教学管理工作中的网络作用下载：271 浏览：2869

孙晓良《教学管理研究》 2022年11期

摘要:

在网络平台和信息化技术的支持下，高校教学管理逐渐向信息化方向进行发展。为了进一步提升高校信息化教学管理的水平和质量，需要充分发挥辅导员的网络作用，不断提升辅导员的信息化教学管理水平，推动高校信息化教学管理工作顺利有效开展。本文针对高校信息化教学管理中优化高校辅导员网络作用的策略进行了简单探究，希望能够为相关工作者提供有效的参考。

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出版年份 :

2018-2025

发文量 :

692

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