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优化高中政治活动型课程教学设计,有效培育社会主义核心价值观 ——以《价值与价值观》为例 下载:296 浏览:2849
农村初中学生厌学情绪的社会归因及对策探讨 下载:245 浏览:2840
浅析如何在区域活动中培养幼儿的社会交往能力 下载:249 浏览:2919
浅析社会主义核心价值观背景下的初中道德与法治教学策略 下载:254 浏览:2835
社会主义核心价值观在高中历史课堂的运用 下载:267 浏览:2902
社会转型期完善消防监督管理模式的策略 下载:260 浏览:2844
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农村小学少先队活动培养社会责任意识的探究 下载:270 浏览:2892
浅析“十四五”时期的“变”与“不变”,探索新时期社会主义经济现代化建设新路径 下载:304 浏览:2913
摘要:
十九届五中全会强调,实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标,必须坚持党的全面领导,充分调动一切积极因素,广泛团结一切可以团结的力量,形成推动发展的强大合力。中国特色社会主义经过长期的实践探索,找到了长期目标、中期目标和短期目标与长期规划、中期规划和年度规划相匹配的规律性特点,并逐步建立健全了规划体系和成功实施了十三个五年规划,卓有成效地推进了中国特色社会主义建设和改革开放进程。“十四五”时期具有时代特殊性,意义非凡。面临新时代、新阶段、新矛盾、新目标、新机遇、新挑战、新任务等一系列新情况。深刻把握“十四五”时期的“变”与“不变”,在立足全局性、科学性、前瞻性的前提下,分析和把握中国经济发展所面临的机遇和挑战,探索我国经济发展新路径,是确保我国未来五年经济社会稳定、高质、持续的重中之重。
高中阶段如何有效开展社会主义核心价值观教育 下载:309 浏览:2911
中国社会科学学报期刊指标
出版年份 :
2018-2025
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683
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