过刊文章-体育学报-人文社科-期刊-世纪中文出版社

体育学报

《体育学报》系开放获取期刊，主要刊登各体育院校体育科学及其他相关学科的具有教高学术水平的研究成果。旨在促进我国体育科学的学术交流、促进体育科学的繁荣和发展。力求报道能代表我国体育科学研究学科前沿和动态水平的学术文章，力求体现我国体育教学与研究的制高点。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1359

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浅谈在高中体育教学中提升学生体能水平的策略下载：299 浏览：2890

杨勇章小军庄筱军《体育学报》 2021年6期

摘要:

高中体育教学模式是当下我国高中阶段促进学生身体素质全面发展及能力开发的重要形式，具有较大的意义影响。然而现阶段有关我国高中体育教学提升学生体能水平策略研究相对较少，基于该问题现状，要求行之有效的方法对其进行分析研究，如改善训练的内容、培养学生的自主意识、注重趣味训练等。因此，对高中体育教学提升学生体能水平策略进行分析，有着十分重要的理论意义。

初中体育课堂教学中体育游戏的应用下载：287 浏览：2991

陶坚《体育学报》 2021年6期

摘要:

体育游戏是一种将游戏与体育知识和技能相结合的教学方法。满足学生爱玩爱运动的年龄特点，缓解课堂紧张，提高教学兴趣，能引导学生有兴趣学习体育，感受体育的乐趣。在初中体育教学过程中，教师要充分认识体育竞赛的重要价值，选择符合学生特点、教学内容和竞赛性质的体育竞赛，以达到改变以往的体育竞赛。单一枯燥的教学模式，有效提升教学效果，促进学生健康发展。

幼儿园户外体育游戏指导的观察研究下载：291 浏览：3015

孙春叶《体育学报》 2021年6期

摘要:

目前的幼儿园教学以课程游戏化为核心，让幼儿在游戏中获得快乐，能够在快乐中思考和体会，以此达成教育教学的效果。在户外体育游戏的开展中，幼儿可能会出现运动损伤的情况，幼儿的参与也需要教师的指导，素质教育在其中的落实更加需要精准性的教学。所以，幼儿园教师要建立观察指导的方法，针对幼儿在户外体育游戏中的表现来确立教学的方向和内容，提高游戏教学的效果，并且使户外体育游戏能够得到完善。

小学生体育创新能力的培养下载：296 浏览：2960

李堪政《体育学报》 2021年6期

摘要:

在小学体育教学活动中，教师就要培养学生丰富的想象力，使学生思维活跃，让学生富有创造性，使他们能够独辟蹊径、标新立异。在邻水县某小学以活动为载体，针对儿童规则意识及遵守规则能力的培养开展行动研究,发现体育活动是培养儿童规则意识及遵守规则能力的有效载体,明确、具体、合理的规则有利于儿童学习规则、遵守规则,形成规则意识,开放的评价机制和公开透明的奖惩措施有助于促进儿童规则意识的养成,校内校外体育活动相结合的评价方法是培养儿童规则意识及遵守规则习惯的助推器；这样，可以培养学生的创新思维，提高他们的创新能力，让学生主动参与、乐于探究，尽最大努力培养小学生的创造精神和实践能力，更好地注重学生的创新意识培养，充分开发学生的创新潜能。

浅谈小学体育与健康教学下载：301 浏览：3046

张小英《体育学报》 2021年6期

摘要:

在素质教育大力实施的新时代，小学体育教学活动的开展越来越受重视，同时也对体育与健康课程提出了新的要求。由于小学生年纪较小，身体素质较差，健康意识较为薄弱，在进行体育训练时往往会出现不适应或因为方法不当而受伤的状况，因此，对体育教师授课的科学性和规范性提出了更高要求。健康课程指根据当前小学生的成长发展规律，对其进行健康知识的普及与安全意识的培养。在新时代背景下，教师应围绕小学体育教学的问题，将健康课程与小学体育相融合逐渐成为落实体育教学重要意义的必经之路。

初中体育足球教学中如何加强视力训练下载：308 浏览：2970

江民《体育学报》 2021年6期

摘要:

初中体育教学中，足球教学是重要的课程内容，但足球的学习对视力有一定的要求，视力能力的高低直接影响了足球技巧和能力的发挥。本文从视力生理学的角度，结合足球运动员必须具备的视力能力，探讨初中体育足球教学中视力训练的特点和方法，旨在提高初中生的场上接球能力。

体育舞蹈对儿童体质健康的影响分析下载：294 浏览：2780

卞蓓蓓《体育学报》 2021年6期

摘要:

体育舞蹈是我国常见的一项体育运动，经常锻炼可以增强儿童身体健康，通过对这项舞蹈的学习和锻炼，可以促进其身心发展，增强记忆力，让智力和体力都得到锻炼和提高，本文通过图书馆网站搜索“儿童身心健康”“体育、舞蹈”等关键词进行阅读，发现这项运动对青少年和儿童的健康成长有着积极作用和帮助。下面本文对体育舞蹈这项运动的内容和概念及对儿童身体健康发展的作用进行研究和分析。

体育游戏在大学体育中的应用探析下载：296 浏览：2940

王田田《体育学报》 2021年6期

摘要:

教师将体育游戏合理应用在体育课堂教学时,通过组织学生开展游戏活动能够加强学生身体练习。体育游戏具备了很强的娱乐性,不仅帮助体育教师可以逐渐挖掘学生的智力,同时对学生自身协调能力进行培养。在大学体育课堂教学时,运用体育游戏，可以有效提升体育课堂教学质量。并且教师在开展体育课堂教学过程中,有利于培养学生终身体育意识。

浅谈小学体育教学策略下载：360 浏览：2890

邓富生《体育学报》 2021年6期

摘要:

随着全民运动理念的提出，小学体育课堂的开设得到了进一步的价值确认。但是在实际的小学体育教学中还存在诸多问题，既影响了体育课程教育教学的实效性也难以促进学生的全面发展。基于此，文章阐述当前体育课程在发展过程中存在的问题，进而详细探讨关于提升小学体育课程有效性的相关措施。以期为学生未来健康发展奠定身体基础。

中小学课间操中融入体育舞蹈元素的可行性分析下载：327 浏览：3072

刘倩茹《体育学报》 2021年6期

摘要:

课间操是每个中学生每天必须进行的一项体育活动，有利于中学生的身体健康并实现学校的体育目标。本文运用文献资料法、观察法和视频分析法等研究方法分析体育舞蹈融入课间操的可行性，并对其编创原则和方法进行了简单的介绍。研究意义在于创新课间操形式，提高学生参与体育锻炼的积极性，通过一定量合理的体育锻炼从而实现课间操增强学生体质，增进学生健康的目标，培养全面发展的人。顺应课间操多元化、多样性的要求，增强学生身体素质的同时提升艺术素养。

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2018-2025

发文量 :

723

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