英语教学
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《英语教学》系开放获取期刊,主要刊登英语教学理论与方法,交流教学经验等相关的论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论英语教学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1294

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  • 浅谈小学英语教学中的教与学 下载:498 浏览:3528
  • 曾会兰 《英语教学》 2021年6期
  • 摘要:
    近年来,随着我国教育的不断改革,各种教育理念和教育模式层出不穷,旨在与时俱进为我国培养适应时代需求的人才。在我国初中英语教学中,不仅要求学生掌握英语专业知识,还要融入核心素养教育,促进学生综合素质的全面发展、提高自身修养。因此,英语教学既要符合新课改的要求,又要从学生实际出发,采用一些方法手段来引导学生,促进学生,来提高学生的英语能力。
  • 大专学校英语教学现状与改革措施 下载:499 浏览:3524
  • 金莹 《英语教学》 2021年6期
  • 摘要:
    由于大专学校英语教学的重要性比较突出,而且是提升学生竟争力的重要手段,所以在教学现状不乐观的情况下,必须对英语教学的措施进行有效的改革,应最大限度帮助同学们在英语的学习方法、应用方式上有效的掌握,一方面减少传统教育的不足,另一方面在英语的锻炼体系上不断健全,这对于大专学校英语教学的创新可以产生更好的效果。
  • 初中英语教学中分层教学法的应用探索 下载:499 浏览:3516
  • 常欢芳 《英语教学》 2021年6期
  • 摘要:
    英语作为当前世界应用范围比较广泛的语言,同时也是我国教育体制中每个阶段的教学重点学科,尤其是初中阶段,因为初中阶段的教学不仅能够直接影响学生的中考成绩,而且还会影响学生的英语语感。近年来教育界不断冒出新的英语教学方法,其中分层教学法是老师们比较经常用并且收获效果较好的一种方法。
  • 浅析高中英语语法教学中情境教学策略的运用 下载:500 浏览:3526
  • 程静静 《英语教学》 2021年6期
  • 摘要:
    语法是高中英语学习的主要内容,做好语法教学工作对学生学好英语有着非常重要的作用。新教改的改革促使高中英语语法教学工作也在不断的寻求新的教学方式,而情境教学法是新阶段高中英语语法教学工作中常采用的一种教学形式。针对此,本文就如何发挥情境教学法在高中英语语法教学工作中的重要作用进行了分析,并对教学策略进行了探索。
  • 微课在小学英语课堂中的应用 下载:501 浏览:3533
  • 李芸 《英语教学》 2021年6期
  • 摘要:
    随着时代的发展,小学英语 微课在近年来发展为一种较为迅速的新型教育资源,它是现代教育技术与现代教育思想相结合的产物,并受到许多教育专家和一线教师的认可。在这种时代背景下,微课在教育教学领域产生了不可估量的作用,其发展前景冲击着传统课堂教学,为小学英语教学增添了与众不同的教学方式,也因此赋予了新时代教育教学工作以崭新的特点。微课作为新式教育改革中常见的教学模式,对学生的英语学习能力培育和兴趣激发等方面有一定的积极作用。
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