文章-世纪中文出版社

生活教育思想是著名教育家陶行知先生的重要思想之一。学习古诗词能够陶冶情操、培养审美情趣、提高小学生的文化素养和底蕴，既传承和发扬优秀传统文化，又增强学生的民族自豪感和优越感。笔者将结合自身教学经验，从巧设提问激趣的课前活动、开展循序渐进的课堂教学、布置丰富多彩的课后作业三个方面探索在陶行知生活教育思想下古诗词教学策略的有效设计。

基于现代教育思想下的高校汉语言文学教学分析下载：92 浏览：1037

王畅《中国文学》 2024年5期

摘要:

高校作为我国教育体系的重要组成部分，是向社会各界输送人才的重要基地，因此备受社会各界的广泛关注，对于我国时代的发展来说，传统的高校教学体系已经无法满足时代发展的需求，因此高校必须优化自身的教育思想和教育模式，培养一批适应时代发展的新型综合性人才，本文主要针对高校汉语言文学领域教学展开分析，立足于现代化教育思想，提出相应的教育机制优化措施，希望能够完善高校现如今的教学方法，将高校的教学资源充分的利用起来，并且结合语文文学教育学的特点，提高人才的培养效率，实现汉语言文学教学的高效和实用。

简析儒家传统教育思想对高校思想政治教育的影响下载：168 浏览：1815

买重光《国学研究》 2022年6期

摘要:

儒家传统教育思想作为中国优秀传统文化的重要组成部分，其在教书育人、引导当今高校思想政治教育工作等方面有其深刻借鉴意义。鉴于此，必须更好地发挥儒家传统教育思想之于高校思想政治教育的积极作用，将儒家传统教育思想植入高校思想政治教育全过程。

现代教育思想在党校汉语言文学教学中的应用下载：180 浏览：2394

赵秋华《中国文学》 2021年4期

摘要:

随着中国教育的发展和进步，现代教育思想作为一种新的教育理论，在党校汉语言文学教学中具有重要的意义，现代教育注重以人为本、理解人、尊重人、保护人，兴起和弘扬以教育全面发展为核心的人文精神现代教育理念在教育思想、对话教学方法和解读方法、教学评价等方面对传统教育理念提出了挑战，改革创新在其独特领域具有重要意义。中国现代教育是教育发展领域中最先进的学科，中国文学是一门重要的学科，包括对中国文学的认识和看法，也是现代教育思想的基础。

孔子“共享式”教育思想及其当代价值研究下载：196 浏览：3669

张艺《中国教育研究》 2021年10期

摘要:

本文将孔子的教育思想与当代共享教育思想结合观照，探究“共享式”教育思想的当代价值，并在国家大力推动教育改革的今天提出自己的建议。

陶行知教育思想在初中英语城乡同步学堂教学中的运用研究下载：271 浏览：2661

柳芊芊《城镇建设与科学》 2021年11期

摘要:

在教育信息化推动城乡教育协同发展的进程中，乡村教育落后问题已得到一定程度的缓解。在此背景下，文章立足于网络资源同步教学组织形式，针对陶行知教育思想在初中英语教学中的运用进行研究。陶行知教育思想极大地影响了我国现代教育的发展。为了有效提升学生的综合素质，教师需要积极创新自身教育理念，将理论和实际有机结合，深入推进素质教育，确保学生可以置身于良好的学习环境中，实现教学高效性。文章对陶行知教育思想在初中英语教学中的具体应用展开了初步研究分析，以就教于方家。

黄炎培职业教育思想对当代中职教育发展的启示下载：63 浏览：1678

赵凯《中国职业教育》 2023年3期

摘要:

黄炎培是我国职业教育理念的创始人，是中国现代职业教育的先驱和推动者，他的职业教育思想和实践具有系统性、丰富性和启发性，对于推动新时代职业教育高质量发展具有重要意义。

结合黄炎培职业教育思想探究当汽车维修人才培养模式下载：93 浏览：1938

李墨男张海松高枫《中国职业教育》 2022年10期

摘要:

职业教育院校对我国教育发展而言具有十分重要的作用，是培养高端技术型人才的摇篮，近年来在国家的帮助下，职业教育体系愈发完善，教学模式不断优化创新。基于此，文章基于黄炎培职业教育思想对当前汽车维修人才培养模式进行探讨。首先对黄炎培职业教育思想核心内容加以概述，满足民众需求为社会提供相应服务，对实践教学给予足够重视，整合生产与教学，将职业教育与普通教育放在同一层次，之后提出健全汽车维修人才培养模式的措施。希望下述论述能够起到参考作用，培养更多技能型人才。

在初中英语教学中践行陶行知教育思想的对策下载：63 浏览：876

莫春艳《现代教育教学研究》 2024年11期

摘要:

初中教育在基础教育中起承上启下的作用。英语教学是初中教学的“重头戏”。随着国际交流的日益频繁，学好英语成为社会对人才的基本要求。为了提高英语教学质量，许多人主张践行科学的教学理念，构建有效课堂。陶行知教育思想因其合理性、先进性引起教育界的关注。在初中英语教学中，教师应正视陶行知教育思想的积极意义，将其贯彻、落实到教学中。

张謇教育思想对财务会计课程教学改革的启示下载：209 浏览：2208

朱慧《会计研究杂志》 2021年9期

摘要:

张謇是我国近代教育的重要开拓者。他对教育的许多重要论述，揭示了我国近现代教育发展的一般规律，对当今教育教学改革具有重要的启发和借鉴价值。本文通过对张謇教育思想的梳理和对财务会计课程教学改革现状的分析，提出了强化“国家思想”，坚持立德树人；注重“知行并进”，提升综合素质；坚持与时俱进，适应变革要求，以进一步深化财务会计课程教学改革的几点思考。

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