文章-世纪中文出版社

刘卫林1 陈立国2 《中国电力技术》 2022年2期

摘要:

本文针对高压电力电缆试验方法与检测技术，结合理论实践，在简要阐述高压电力电缆结构组成的基础上，分析了常用的试验方法及检测技术，希望对我国高压电力电缆事业的发展和应用有一定帮助。

雨水和中水回收利用：建筑给排水中的可持续水资源管理策略下载：238 浏览：1292

宋高龙《可持续发展与创新》 2023年12期

摘要:

水资源短缺和城市化进程的加速是当前全球面临的主要问题，如何处理和管理水资源成为人类可持续发展的重要课题。回收利用雨水和中水成为解决水资源短缺的一项有效措施，而建筑给排水是其中的一个重要领域。因此，本文将探讨雨水和中水的回收利用技术及其应用场景，同时分析其优点和缺点。此外，本文还将介绍可持续水资源管理策略，包括智能化、生态化和经济化管理技术，为建筑给排水行业的可持续发展提供参考。

电力系统运行中电气自动化技术的应用策略分析下载：429 浏览：3350

吴晓晗《中国电力技术》 2022年1期

摘要:

目前，我国的基础建设的发展迅速，随着现代经济的迅速发展，电力工程行业迎来了极大的变革，最重要的体现就是机电一体化设备的发明和生产，以及电气自动化技术的广泛应用。电气自动化技术在很大程度上提高了电气设备的使用效率，并且大大简化了操作人员的操作，因此，在各行各业被大量使用。它的原理是在传统的生产设备中植入电子芯片，然后，通过信息化网络的应用，以对这些设备进行远程控制和其他操作，包括设备中的各种参数解析、信息处理、实时监测以及自动诊断等。本文就将重点探讨这种技术在各个领域当中的具体应用。

小学体育教学中爱国主义教育的渗透路径探究下载：107 浏览：1059

林志敏《中国体育科学》 2024年11期

摘要:

在小学体育教学中，爱国主义教育不仅是培养学生健康身体的重要内容，更是塑造其情感认同和价值观的重要途径。体育作为一种综合性的教育活动，不仅能提高学生的身体素质，还能通过团队合作、拼搏精神和公平竞争等元素，传递爱国主义的核心价值观。通过在体育教学中渗透爱国主义教育，可以帮助学生增强国家认同感和集体荣誉感，培养他们的社会责任意识。

浅谈初中体育分层教学策略下载：157 浏览：1403

黄雅招《体育学报》 2023年11期

摘要:

新课程标准对体育学科提出了更高的要求。初中体育教师必须将学生的学科素养和体能提升作为主要的教学任务，同时关注学生的生理健康与心理发展。在体育课程设置中选择分层教学方法，对学生群体进行合理划分，为不同小组学生提出个性化的任务，让学生在难度适中的训练活动中学习运动知识，并将运动理论转变为运动能力，使之更好地了解体育活动，提高其核心素养水平，使其拥有健康的体魄。本文围绕初中体育实践中分层教学的应用进行探究，提出分层教学模式在体育教学中的应用策略。

焦炉余煤提升机无人值守自动化升级改造的研究下载：89 浏览：1817

栗豹周俊宝戴孝佩朱玉震李平穆学仁《中国科学研究》 2022年3期

摘要:

为了响应国家智能制造2025 的规划以及实现智能梦工厂的总体要求，山钢股份莱芜分公司将实施设备智能化升级改造列入重点工作。焦化厂通过实施余煤提升机升级改造，实现余煤提升机无人值守的目标，进一步提升焦炉设备智能化水平。

浅析我国淡水养殖存在的问题与发展对策下载：281 浏览：2909

黄忠《当代畜牧兽医》 2021年2期

摘要:

淡水养殖业的迅速发展一方面活跃了市场，满足了人们的日常生活需求，另一方面增加了农民收入，促进了农村经济发展。随着生产的不断发展和国内国际市场的变化，当前淡水养殖业在发展中依然存在各种各样的问题。重点分析我国淡水养殖存在的问题，并提出发展对策。

谈幼儿园户外安全教育在课程实施中有效途径研究下载：286 浏览：1910

黄荣李兰《课程教育研究》 2023年1期

摘要:

随着时代的不断发展和人们生活水平的不断提高，教育行业增加了对幼儿教学的关注度。为保障幼儿的全面发展，幼儿园加大了对户外游戏的教学方法及相关安全政策的研究，以保障幼儿能够在户外游戏的作用下自主交流、自我思考、合作探索，确保幼儿学习的积极性处于较高水平。本文结合实际，对幼儿园户外游戏安全管理方法进行研究，提出了加强游戏场地安全性、转换家长教育理念、提高教学人员综合素养的优化措施，希望可以对相关人员的教学工作有所帮助。

社会体育组织对群众体育发展的影响与作用研究下载：73 浏览：934

王琳《中国社会科学学报》 2024年1期

摘要:

本论文研究了社会体育组织对群众体育发展的影响与作用。社会体育组织在促进体育文化传承、提高群众参与率、推动健康生活方式普及、培养体育人才、建设体育设施、促进社交互动和社区凝聚、培养体育公民意识等方面发挥了重要作用。此外，社会体育组织还促进了文化多样性和全球体育合作。通过各种方式，社会体育组织为社会的健康和发展做出了积极贡献。然而，还需进一步研究和完善社会体育组织的运营模式和管理机制，以推动群众体育事业的可持续发展。

提高高中数学课堂教学质量的策略研究下载：41 浏览：759

帅园《数学教学与研究》 2024年4期

摘要:

随着新课程改革的不断深入，教师与时俱进，改变陈旧的教学思想，优化教学模式，使课堂教学得到了很大的进展，但要想构建高效课堂，还需要教师在实践教学中探寻有效可行的教学法，逐步使教学提质增效，不断推动教学质量的发展。

新课程视角下初中生物教学中生命教育的思考与研究下载：344 浏览：2481

曾志红《课程教育研究》 2022年11期

摘要:

在当今素质教育的大环境下，初中生物教师在教学过程中应当积极有效地渗透生命教育，引导学生对相关知识点进行探索、探究学习，教师应当采取差异化的教学手段，分析当前初中生在成长发育过程中所存在的心理问题，引导学生树立积极正确的生命观、发展观，实现自身长远稳定的发展。基于此，本篇文章对新课程视角下初中生物教学中生命教育的思考与研究进行研究，以供参考。

数字化测绘技术在土地整理工程中的应用下载：167 浏览：2887

张德启《测绘科学与技术》 2022年10期

摘要:

开展土地整理工程期间，要求工作人员要做好测绘工作，重视数字化测绘技术的运用，做好土地利用和开发工作。除此之外，实际进行土地整理工作时，发现土地本身有着面积较大的特点，要求测绘人员必须要掌握测绘工作的关键点，以保障测绘数据信息的准确性。本文就数字化测绘技术在土地整理工程中的应用进行分析，保证土地整理工作顺利进行。

幼小衔接体育球类游戏课堂教学策略的实践研究下载：189 浏览：1960

韩雪峰《体育学报》 2023年5期

摘要:

幼小衔接教育对幼儿未来的成长发育起着关键作用，同时也受到了广大家长的关注。本文总结了现阶段幼小衔接体育球类游戏课程的教学现状，从更新教育内容，变革教学体系、实现幼小体育球类教学的有效衔接以及建立健全科学化评价体系提出了幼小衔接体育球类游戏课程实践教学策略。

赏识教育在小学体育教学中的应用研究下载：177 浏览：1914

赵宝平《体育研究》 2022年5期

摘要:

赏识教育在教育教学中可以对小学生带来极大的激励作用，调动小学生的学习动力和学习热情，使小学生在一种放松、舒适的状态下进行体育课程的学习，对于小学生的教育教学来说，不仅要注重小学生的学习成绩和能力的掌握，更应该要注重对小学生的素质素养的教育。本文基于赏识教育在小学体育教学中的实践进行充分讨论，希望给小学体育教学带来一定的借鉴作用。

浅谈幼儿园课程游戏化教育优化的转变与成效下载：342 浏览：2601

徐大艳《课程教育研究》 2022年9期

摘要:

要想为幼儿日后的发展奠定基础，那么就需要教师能全方位了解幼儿，根据幼儿的喜好和能力选择合适的游戏，融入多样的教学内容。在具体的幼儿教学中，教师需合理规划教学内容和游戏时间，保证幼儿能在游戏中真正获取知识；遵从寓教于乐的教学原则，保证知识和游戏的深入融合；观察介入，在恰当的时机调整游戏流程。

开展幼儿户外体育特色活动的实践探究下载：197 浏览：1965

吴晓强《体育学报》 2023年4期

摘要:

《3－6岁儿童学习与发展指南》中强调，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习发展的基础。所以，幼儿园鼓励幼儿积极主动地进行适当的户外活动，既可以锻炼幼儿的肌肉力量，使其动作变得灵活而敏捷，又可以激发和恢复幼儿各种器官的机能，促进幼儿的身体健康发展。

小学推进阳光体育运动研究—体育大课间下载：111 浏览：1142

赵娜《中国体育科学》 2024年3期

摘要:

在当前社会背景下，小学生的身心健康问题日益受到关注。阳光体育运动作为促进小学生身心健康发展的重要途径，其重要性不言而喻。而“体育大课间”作为阳光体育运动的重要组成部分，以其独特的组织形式和活动内容，为小学生提供了更加丰富的运动体验。然而，当前小学在推进“体育大课间”活动时，仍面临着诸多挑战和问题，如活动内容单一、学生参与度不高等。因此，本研究旨在通过深入探究“体育大课间”活动的实践情况，为小学更好地推进阳光体育运动提供理论支持和实践指导。

“双减”背景下小学课后体育服务开展策略研究下载：182 浏览：1845

陈惠临《体育学报》 2023年3期

摘要:

“双减”背景下，如何更好地开展课后体育服务，减轻学生学习负担，是“双减”的一项重要内容。“双减”政策出台后，各地的学校都对其进行了积极的回应和执行，但是，在执行中也出现了不少的问题。因此，本文探索小学课后体育服务开展的方法与对策，满足学生的需求，从而落实“双减”，减轻学生负担。

新课程标准下高中体育田径课程的教学课研究下载：101 浏览：1066

薛清宇《中国体育科学》 2024年1期

摘要:

随着新课程标准的实施，高中体育田径课程的教学也面临着新的挑战和机遇。田径作为一项综合性的体育项目，对学生的体能、技能和心理素质的培养具有重要意义。然而，在实际教学中，田径课程存在一些问题和困惑，如教学内容的设计、教学方法的选择和学生的参与程度等。因此，本文将以新课程标准为指导，对高中体育田径课程的教学进行研究和探索，旨在提出一种有效的教学课程，以提高学生的体育素养和综合能力。

农村初级中学体育师资现状研究下载：211 浏览：2492

李进《体育研究》 2022年2期

摘要:

笔者通过文献资料、调查、观察、统计等多种方式，对我国初中体育教学的实施情况进行研究。通过对农村初中的调研，我们可以看到很多问题。对农村中学的体育教师的生活状况、待遇状况、职称状况、师资结构状况、再教育状况等多方面进行调研，归纳我国初中体育师资发展的一些主要方面，并提出相应对策。

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