文章-世纪中文出版社

在当前经济快速发展和社会变革的背景下，经济法教学的改革势在必行。作为一门既有理论性又有实践性的学科，经济法教学不仅要传授相关知识，更要培养学生的思辨能力和法治意识，使他们能够在未来的社会中做出正确的经济决策和法律判断。课程思政理念作为新时代教育改革的重要指导思想，要求教育要立德树人、育人为本。在经济法教学中，也需要贯彻这一理念，将思想政治教育与经济法知识的传授有机结合起来，使学生在学习经济法的过程中不仅能够学到知识，更能够培养正确的价值观和社会责任感。高中经济法教学改革的目标是通过课程思政理念的引入，提高学生的思辨能力和法治意识，培养他们的创新精神和实践能力。

全球化趋势与国际经济法学的发展下载：483 浏览：2783

汪晓月《法学学报》 2022年11期

摘要:

世界各国经济社会的发展都受到经济全球化不同程度的影响，尤其是对于国际经济法的创立与实施过程起到了重大的影响，为世界各国进行国际经贸交易活动创造了有力基础。本文首先阐述了经济全球化的主要特点，以及对全球经济社会发展趋势及其形成的深远影响，展开了剖析。进而对经济全球化背景下的国际经济法最新发展状况进行探讨，并提出了一些适用于我国的相关措施。并专注于在顺应国际经济法变化的状况下，保持中国经济社会的继续平稳发展，进而提高我国的国际地位。

简析经济法基础课程思政教学研究下载：87 浏览：1449

刘清《现代经济研究进展》 2023年10期

摘要:

经济法是从法律视角剖析经济运行机制与潜在问题、对经济体制与经济社会发展中出现的问题进行总结归纳而建立起的法律规则，对于规范市场经济秩序、促进经济高质量运行具有良好保障作用。新时代，将课程思政理念融入中职经济法教学，能够兼顾学生人文素养与道德品质健康成长，使学生成长为人格健全的现代化人才。基于此，本文将对经济法基础课程思政教学进行简单的研究分析。

大数据时代经济法理念变革与规制创新的有效途径下载：465 浏览：2449

王旭杰《经济与管理学报》 2023年1期

摘要:

新时代法典化的热潮，同样再次激活了中国经济法学界对于经济法法典化的内心涌动和未来憧憬。有部分学者已经对经济法总则、经济法通则和经济法典的体例做出了具体设计。客观来讲，经济法立法问题一直是社会主义市场经济体制建设过程中的重要问题。现代意义上的经济单行立法伴随着改革开放不断深化的进程而展开，遵循了从无到有、从单一新设到统筹完善的历史逻辑，向人们展示了在宏观调控和市场规制方面所体现出的价值和功能。经历了40多年的成长，如今的经济法已过渡到稳定发展时期，对经济法法律的要求不再仅局限于与经济社会发展相适应，而是已经上升到实质内容和外在形式兼具的法律体系阶段。尽管经济法学界仍有部分学者极力反对法典化甚至对其避而不谈，但不得不承认，对法典化的讨论为系统总结经济法立法的成就与不足，实现经济法理论与实践的调和带来了适时的契机和必要的角度。基于此，本篇文章对大数据时代经济法理念变革与规制创新的有效途径进行研究，以供参考。

大数据时代经济法困境及变革研究下载：107 浏览：1544

陈倩《现代经济研究进展》 2023年9期

摘要:

在大数据时代经济法为了更好发挥其在社会经济发展中的作用，需要基于大数据时代要求持续进行优化和完善。本文首先分析了经济法特征以及大数据时代经济法困境，然后多个方面探讨了大数据时代经济法变革对策。

经济法视角下互联网金融模式风险监管分析下载：179 浏览：1519

华一瑾《金融研究杂志》 2022年11期

摘要:

随着互联网技术逐渐渗漏到金融领域，这种新型的金融模式推动了国内经济市场的发展，但是互联网环境下的金融行业面临一定的风险。因此从经济法的视角下，需要加强监督管理，借助法律制度实现对互联网金融模式的风险管理，避免对国内社会经济的稳定发展造成影响。本文主要分析经济法对互联网金融模式的监管。

探究经济法学与经济法联系下载：558 浏览：2840

鲍湘宇《法学学报》 2022年7期

摘要:

伴随着近些年来我国经济建设的不断迅猛发展，国家对于相关法制体系的建设质量问题再一次提出了新的要求，在这样的时代发展趋势引导下，法律体系当中的研究问题越来越引起了社会各界人士的广泛关注和热烈讨论。本文针对经济法学与经济法之间的联系和发展问题进行了深层次的研究和讨论，希望能够帮助相关学者在针对两者之间的研究过程中引发更多的思考。

构建双循环新发展格局的经济法路径之论下载：86 浏览：1380

王郑尧《现代经济研究进展》 2023年3期

摘要:

经济法是中国特色社会主义市场经济发展的重要制度保障，必须顺应建设和实现新发展格局的现实需要，不断完善和调整经济法制度，充分发挥宏观调控、市场规制功能，处理好政府与市场的关系，实现有为政府与有效市场的平衡。经济法应该为中国经济发展的新发展模式提供一个强有力的法律保证，对中国经济健康、平稳发展、稳定发展起到积极作用。

数字经济的经济法规制问题探索下载：585 浏览：3085

潘红鑫《经济与管理学报》 2022年2期

摘要:

本文首先阐述了数字经济概述，接着分析了数字经济法律规制中的问题，最后对数字经济的经济法规制策略进行了探讨。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

信息不对称的法律规则-民商法与经济法的视角下载：678 浏览：3468

袁娜《法学学报》 2021年11期

摘要:

信息不对称这种现象一直存在于人类社会中，在现实的社会经济活动中，因为不同人群对于市场的相关信息了解程度各有不同，所以造成了在实际进行交易时买卖双方，参与交易一方比另一方处于信息优势地位；导致双方在实际进行交易时出现利益不均衡现象，影响了公正、公平原则，影响了市场交易机制的效率。基于上述情况，衍生出民商法与经济法作为改善此类现象的工具；多数情况下，在一定程度上解决信息不对称所带来的不良影响。因其已严重影响了社会的发展，所以本文后续会针对此现象的纠正，予以可度量的工具进行进一步的说明。

工匠精神有效融入中职会计专业经济法教学的路径探索下载：119 浏览：1992

张俊美《财会研究杂志》 2022年1期

摘要:

文章从职业特点、专业培养目标、课程教学性质等方面，结合职业特点、专业培养目标、课程教学性质等方面，就如何把工匠精神有效地融入立德树人的根本任务、工匠精神有效融入中职会计专业经济法教学进行探讨。

经济法视角下校园贷风险防范措施和方法探讨下载：607 浏览：3134

马丽《经济与管理学报》 2021年12期

摘要:

近年来，我国国内校园贷高速发展，但与此同时，其存在的各种问题也随之发生。目前校园贷乱象的频发，给互联网金融市场的稳定发展带来很大影响，加上部分地方监管的滞后性和行业自律性的缺失，也使校园贷逐渐成为颇具规模的灰色地带。当前监管部门加大对校园贷的整顿力度，全面将监管部门维护校园网带秩序的决心彰显出来。现阶段为了有效预防和应对校园贷风险问题，需要从经济的角度出发，加强法律规制体系建设，运用完善的法律监督与管理体系，合理预防校园贷风险，增加其风险防范水平和效率。

经济法学角度下人脸识别与个人信息保护的思考下载：732 浏览：3803

丁妍《法学学报》 2021年9期

摘要:

人脸识别技术为社会管理的规范和人民生活的便捷提供了有效的技术手段，在诸多场景得以顺畅应用。人脸识别技术像一把双刃剑，在给我们的生活带来便利的同时，在应用越来越广泛的同时，也暗中威胁着我们的个人信息安全，这种倾向值得高度关注。我国关于人脸识别的立法进程也在不断推进，有助于从法治层面推动解决痛点难点问题。

关于经济法律关系主体及其特征的讨论下载：749 浏览：3985

王玉文《法学学报》 2021年8期

摘要:

市场经济是法治经济，市场的盲目性、外部性、信息不对称、市场主体地位不平等决定了需要政府介入和干预经济。政府通常通过宏观调控、市场监管、直接投资等方式干预经济。经济法律关系市场主体具有身份性、不平等性和多样性的特征，由此决定了经济法不同于其他法律部门的本质特征。

经济法在现代企业商务管理中的应用下载：626 浏览：3450

武志崇《经济与管理学报》 2021年6期

摘要:

在我国社会主义市场经济快速发展的今天，有许多经济问题层出不穷，为了营造一个良好的社会主义市场经济环境，国家考察并且颁布了一系列有关经济的法律法规，这些经济法的设立和实行，规范了社会上各个经济体的经济活动，也调节了社会主义市场的宏观经济，促进社会主义市场经济平稳运行发展。同样的，社会主义市场经济平稳运行发展的同时，企业有了更好的经济环境，有效缓解了经济矛盾和经济冲突，更加促进了市场经济的稳定发展，所以经济法在现代企业商务管理中的应用就显得格外重要。本文结合经济法的作用，根据现在经济法在现代企业商务管理中的应用进行了探讨。

经济法视角下互联网金融模式风险监管分析下载：245 浏览：2189

孙中浩《金融研究杂志》 2021年7期

摘要:

互联网金融是对传统金融行业的革新和扩展，也促进了我国金融行业实现长期可持续发展。近年来，在互联网金融的发展之下，仍存在监管不当、法律法规不健全、机制不成熟等问题存在，并由此滋生了风险。本文主要从经济法的角度出发论述了互联网金融模式的概述，当下所存在的风险，产生的原因以及相应的监管举措。

浅析课程思政背景下经济法课程教学改革下载：117 浏览：1618

吉丽颖陈诗奎杨丝迪陶弦梓馨《现代经济研究进展》 2022年6期

摘要:

高校承担着向社会输送综合性人才的重大使命，需要根据社会发展情况，不断推进教学改革，让人才更有效满足社会发展需要。立德树人是当下教育的根本任务，是学科教师开展教学的主要方向。作为经管专业必修课，经济法课程教学的开展需要充分融合思政内容。本文首先分析了经济法课程教学现状，随后结合自身实践，探究了教学改革的路径。

探究经济法在社会分配中的作用和边界下载：716 浏览：3608

黄魏《经济与管理学报》 2021年1期

摘要:

社会分配作为一种资源、财富分配方式，实际上是有一定的分配原则的，在经济法的视域下，社会分配具有一定的科学性。随着我国经济发展的不断扩大，社会财富也与日俱增，经济法在在社会财富分配方面起到很重要的作用。文章从经济法的相关概念出发，探究经济法在社会分配中的作用与边界，进一步分析我国分配现状，为我国社会分配改革提供一定的理论基础。

基于企业社会责任的经济法学研究下载：103 浏览：1392

王建楠《现代经济研究进展》 2022年3期

摘要:

无论是组织还是个人，都有一定的社会责任。企业是商法中的重要构成部分，企业的社会责任源自于现实生活中公司的运作与实践。企业必须履行一定的社会责任，才能确保企业与员工的利益，实现企业的可持续发展。本文分析了以经济法为基础的企业社会责任相关内容，肯定了经济法对社会责任的作用。

基于“互联网+“思维的微课开发及应用的研究－以经济法基础为例下载：217 浏览：2780

马文伟《现代经济研究进展》 2021年11期

摘要:

当今互联网正在改变着人们生活的方方面面，“互联网+”等信息技术运用也推动了教育行业的变革。网络的快速发展使人们的知识传授模式发生了改变，课堂教学已开始向信息化教学转变；同时促进了信息技术与教育的深度融合。微课是互联网时代的新产物，微课在信息技术与教育教学融合应用中起到了一定的推动作用，也取得了局部的效益。本文旨在分析“互联网+”背景下，以经济法基础课程为例，探讨如何有效开发和利用微课资源。

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