风电工程的工作地点通常会被设置在远离人群的地方，并且由于作业环境的需要，风电场周边也基本处于未开发状态。这意味着，在大多数时间里风电场的运作要尽可能不需要人力进行日常管理和运行修正，以自动化控制的方式代替人为操作与控制。因此，在风电电气工程自动化就成为风电场的核心控制技术。在实践过程中，人们发现仅仅是自动化控制已经不能满足现阶段的发展需要，风电电气工程自动化只有与智能化技术相融合才能发挥最大效益。

在小学音乐教育中，游戏化教学法不仅能够有效激发学生的学习兴趣，还能在轻松愉悦的氛围中提升学生的音乐素养和综合能力。本文探讨了三种游戏化教学法—设计节奏拍打游戏、音乐接龙游戏及角色扮演游戏在小学音乐课堂中的运用策略，以期帮助学生在游戏中学习节奏、旋律，理解歌曲情感，从而全面提升音乐感知力、创造力和团队协作能力。

电气工程是建筑工程的重要组成部分。随着建筑服务功能的不断增加和扩展，建筑电气工程的作用越来越重要，它直接关系到工程质量、工期、投资和预期效果。整个建筑设备的节能安全运行，建筑投入使用后的使用功能，包括工作、生活、舒适、安全、高效的员工。对于建筑电气工程而言，施工现场的自始至终管理起着至关重要的作用。本文分析了影响电气施工质量的因素，探讨了加强电气施工质量控制的方法。

很多小巧、精美但特色鲜明、韵味十足的小型乐器，在音乐教学中有着很大用处。尤其是诸如小型乐器、口琴、竖笛、口风琴、葫芦丝等乐器，更是兼具了音色、音质悦耳动听，且携带、使用比较方便，同时更利于学生音乐兴趣与情感的激活。由此可见，将诸如小型乐器等小乐器融入小学音乐课堂，使孩子们在其所独具的特色与魅力引领下，参与音乐技能、素养的培育更具现实意义。基于此，本文将对小学音乐课程小乐器进课堂校本课程开发与实践进行简单的分析。

本文阐述了电视人物专题采访的重要性，提出了电视人物专题采访的相关建议：一是重视采访选题，做好前期策划；二是重视采访拍摄，展现科学逻辑；三是重视采访技巧，展现沟通艺术；四是电视人物专题采访的故事化。

初中音乐教师在教学过程中理应贯彻教育领域的新理念，优化课堂教学效果。文章简要分析初中音乐教学的目的，立足优化初中音乐教学方法的必要性，通过引入新兴教学方法、有效渗透传统文化、合理设计音乐活动、充分应用高新技术等路径，提升初中音乐教学质量，促进初中生全面发展，为学生后续掌握音乐学习技巧奠定基础。

随着新课标的实施，在优质教育的背景下，人们越来越重视对学生核心素养的教育。音乐是基础教育中的一门基本艺术学科，它也是小学教育中的一门重要学科，因此，在教育过程中，教师应重视学生音乐核心素养的培养，注意学生的主观情绪，激发他们学习音乐的热情，使他们对音乐和艺术成就有所了解，提高他们的学习兴趣，促进教育质量的提高。

培养学生的审美能力是初中音乐教学的重要目标和教学任务。通过音乐教学，可以让学生在美妙的音乐氛围中感知到愉悦的学习体验，对其内在修养进行感染和熏陶，强化其综合审美能力的提升。然而在实际的初中音乐教学中，往往因为各种因素的影响，教师只重视乐理以及唱歌技巧知识的传授，忽视对学生审美能力的培养，很多学生只会演唱技巧，却体会不到其音乐的内在美妙，音乐教学质量远远达不到教学目标。因此，强化对初中音乐教学审美能力的培养研究势在必行。

识谱是小学音乐教育基本知识技能之一，新课标规定了不同学段不同年级识读乐谱的要求。作为音乐老师，应该要做的是如何多渠道、多方位、多视角的去挖掘学生的识谱兴趣，并倾注爱心、耐心、恒心让这朵兴趣之花越开越大。在课堂教学中，我尝试从以下几点对识谱教学进行研究：一是创设良好的课堂氛围，激发学生的识谱兴趣；二是在常态课中加入游戏教学，提高学生识谱能力；三是唱奏结合，利用乐器进课堂，巩固学生识谱能力。

教师应认识到“立德树人”的重要性，通过改进数学教学方法，为提高学生的学习能力和思维能力提供支持。分析了在数学教学中渗透“立德树人”理念的作用，指出了在数学教学中渗透“立德树人”理念的方法。运用数学思维提高学生的德育质量，通过数学教学实践渗透立德树人教学内容，强调榜样的力量。

2020年年初，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情给人们的生命财产安全造成了极大威胁，也让人更加认识到生命的重要性，加强生命教育也引起了教师的广泛重视。感悟生命意义，认识自我价值，树立健康观念是幼儿教育的重要内容。基于幼儿的认知局限和身心特点，当前的幼儿健康教育应当不断丰富内容、创新形式，采取多元化教育策略，以提升教育的有效性。本文将对疫情防控背景下幼儿生命教育进行简单的分析。

幼儿园通过音乐教育生活化，一方面是为幼儿创造良好的教育环境，使他们健康成长。另一方面是将日常生活中诸多元素融入到音乐教学中，让幼教音乐中带有生活化特点，这样易于幼儿理解、快速学习和记忆，不仅丰富了幼儿的认知和思维能力，还有利于幼儿的身心健康成长。本文对幼儿园音乐教育中存在的缺陷作出简要分析，同时也提出音乐教育生活化的实践路径，旨在更好的引导幼儿积极参与到音乐教学活动中，从幼教早期开始培养幼儿综合音乐素养能力。

近年来，人工智能技术逐渐应用于各行各业，在2017年国务院印发的《新一代人工智能发展计划》中明确提出了利用人工智能技术推动人才培养新模式，改革教育方法，构建智能学习、交互学习的教育体系，要求教育服务更精准，实现日常教育和终身教育个性化、定制化。人工智能具有强大的数据搜集、分析、处理能力，给中学音乐教育带来了巨大改变和新的挑战，音乐教师该如何应对是当前教育亟待解决的问题。本文结合人工智能时代的到来对中学音乐教育的影响，探讨应对策略。

目的 研究老年痴呆患者家属的心理情绪变化，并实施相应的护理干预。方法 在本院筛选出94例老年痴呆患者家属，时间选为2018年9月~2019年9月，使用抽签法进行分组，分为两组，实验组与对照组，各47例、对所有患者家属心理转状况进行分析，给予对照组实施常规护理，实验组在对照组基础上给予加强心理干预，对两组护理效果进行分析。结果 对两组护理前后SAS、SDS评分对比，护理前两组无明显差异（P＞0.05），护理后，实验组均低于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论 老年痴呆患者家属由于疾病因素需长期照顾患者，在此期间可能会产生焦虑、抑郁等负面情绪，因此需对患者家属给予相应的心理护理干预措施，能有效缓解家属负面情绪，使其能够以轻松、愉悦的心态面对患者，使患者得到更加的护理服务，值得推广。

目的 从学生的视角出发，探究在佩皮劳人际关系模式下影响护理研究生建立和谐导学关系的影响因素。方法 运用问卷调查法，对520名全日制护理研究生进行匿名问卷调查，分析影响护理研究生建立和谐导学关系的影响因素。结果 导师与学生一致性会减少因为性别产生的距离感，导师初次见面时做自我介绍可以促进学生更快的了解认识自己的导师；导师提共良好的科研条件、导师提出合理且具体的学习目标、学生也有明确的学习目标，可以更快的让导师与学生达成一致的目标，以使更好的建立导学关系；导师拥有良好的性格和品德、能平等的对待学生、鼓励学生、肯定和认可学生的能力，可以让学生更加信任导师；在学生需要帮助的时候导师能及时给与帮助，学生也能将所学及时反馈给导师，这些行为可以促进导学关系的发展；导师会成为学生学习的榜样，导师对学生以后的人生观价、值观所及从事的工作都有很大的影响。结论 师生性别一致、导师有做自我介绍、导师的科研能力强与个人成就高、导师提供良好的科研环境、导师与学生有明确的学习目标、导师拥有良好的性格和品德、能平等对待学生、鼓励学生、认可学生、在学生需要帮助时能及时给与帮助以上因素都是影响护理研究生建立和谐导学关系的因素。

在现代社会发展过程中，互联网技术的应用已经十分广泛，在农业经济管理工作中也可以借助互联网技术，将其应用其中，以提升农业经济管理的工作效率和水平。从当前的发展形势来看，传统的农业经济管理方式已经不能够满足现代社会发展的需求，这就要求相关部门要及时地转变自身的工作模式。农业大数据技术可以有效地提升农业经济管理效率，不仅可以促进农业经济管理水平的提升，还可以促进农民收入的增长。为了更好地满足现代社会发展的需求，需要相关部门加大对农业大数据技术的应用力度。本文主要对农业大数据技术在农业经济管理中应用的作用进行了分析和研究，并提出了一些建议，希望可以为相关人士提供参考。

农机安全监理作为农业机械化的重要组成部分，对提高农业生产效率、保障农机操作者安全及推进农业现代化发展具有至关重要的作用。本文主要阐述了农机安全监理在农业机械化中保障农机安全生产、提高机械化效率、可持续发展中的作用，以期提升人们对农机安全监理的重视，更好地促进农业机械化和农村经济的快速发展。

近几年来，营养平衡的健康膳食和食品安全问题逐渐引起了人们的高度重视和热烈讨论，有机农业的种植和生产技术的合理应用与推广是其核心内容。因此，本文从开展有机农业种植工作的重要性，有机农业生产中常见的土壤培肥技术，常见的有机肥，有机农业生产中的土壤培肥技术，以及有机农业种植中的土壤培肥技术的应用。

随着我国农业的迅速发展，传统的种植技术已不足以满足现实农业生产需求。因此，本研究旨在深入研究和广泛推广作物高产栽培技术，以促进我国农业的高质量发展。本文阐述了作物增产的关键因素，并深入探讨了技术要点和推广措施，同时还就作物增产中存在的问题提供了解决方案，以供进一步研究参考。

随着我国农业机械化和农业技术水平的提升，农业现代化不断增强。农艺技术的有机融合有助于巩固农业的可持续发展。为促进农业发展，需加强农业技术的重视，建立完善的综合体系，为农业从业者提供专业培训、建立示范田和加强技术传播。同时，资金和政策支持应促进农机与农艺技术的融合，推动现代农业全面发展。