文章-世纪中文出版社

张媛媛王静刘娟《国际护理学》 2024年6期

摘要:

目的：分析在内科门诊工作中，分诊宣教系统的效果。方法：限定时间：2020.12-2023.12；限定对象：内科门诊100例患者。根据随机数字表法，分为对照组、研究组，n=50，前者未给予分诊宣教系统，后者实施分诊宣教系统。结果：两组就诊流程、健康常识知晓率差异大，对比显示研究组更高(P＜0.05)；对照组满意度低于研究组(P＜0.05)。结论：分诊宣教系统的实施可以提升患者对健康知识及就诊流程的知晓率，且患者满意度高。

健康宣教卡在神经科患者健康教育中的应用下载：288 浏览：3315

袁俊兰《神经科学研究》 2021年1期

摘要:

目的：了解健康宣教卡在神经科患者健康教育中的应用价值。方法：选择136例本院神经内科患者开展此次研究，选择期间为2019年1月至2019年12月，根据护理方式的不同分成甲组（由本院责任护士开展的常规健康宣教，68例）和乙组（本院的责任护士开展健康教育基础上，发放健康宣教卡。68例），分析护理效果。结果：乙组患者的健康知识知晓率较甲组的优， P<0.05。结论：发放健康宣教卡给患者，有助于患者掌握更多有关自身疾病的知识，在日常生活中更加注重保健，预防疾病复发，值得推广。

细节管理模式对肺结核病人护理管理的效果分析下载：149 浏览：1921

李秀凤《国际护理学》 2022年12期

摘要:

目的：探讨细节管理模式在肺结核病人护理管理中的应用效果探讨。方法：选择某医院2020年5月-2021年4月治疗的肺结核患者40例作为对象，随机数字表分为对照组（n=20）和观察组（n=20）。对照组给予常规护理，观察组给予细节管理模式，对患者在护理干预后护理质量评分及不良反应情况进行分析对比。结果：两组患者经不同护理干预后数据对比分析可得知，观察组的三项护理质量评分均高于对照组（P<0.05）；两组患者经不同护理后，观察组不良反应发生率为15.00%，明显少于对照组的80.00%（P<0.05）；结论：将细节管理模式用于肺结核患者护理中护理效果好，提高了患者的护理质量，增强了护理安全性，降低患者的各种不良反应情况，值得推广应用。

微信在儿科健康宣教和延续护理中的应用下载：145 浏览：1923

张怡《国际护理学》 2022年9期

摘要:

目的：探讨微信的应用对于儿科健康宣教和延续护理效果的影响。方法：将128例患儿分为观察组（基于微信的健康宣教和延续护理）和对照组（常规形式的健康宣教和延续护理）各64例，比较两组的护理效果。结果：观察组患儿家长的健康知识知晓程度（96.88%＞85.94%，χ2=4.875）、护理满意度（95.31%＞84.38%，χ2=4.195）以及患儿的治疗依从性（93.75%＞81.25%，χ2=4.571）高于对照组（P＜0.05）。结论：在儿科护理的过程中，将微信作为开展健康宣教和延续护理工作的重要工具，促进了医院与家庭之间的沟通，便于各项护理工作的顺利开展，确保患儿认真遵医，有效提高护理效果。

儿童烧伤护理中入院宣教的应用效果观察下载：173 浏览：2079

张智芳韩艳阳《预防医学杂志》 2022年11期

摘要:

目的：探讨入院宣教在儿童烧伤护理中起到的作用。方法：选择2021年2月-2022年2月间在我院治疗的烧伤儿童60名为研究对像，将其随机分成研究组30名和对照组30名，对照组患儿采用常规护理措施，研究组患儿结合住院宣传教育，比较两组患儿家长对烧伤知识得分情况以及护理后两组患儿生活质量情况。结果：研究组在烧伤知识调查中的得分显著高于对照组，差异有显著性（P<0.05)；研究组总体满意度显著高于对照组，差异有显著性（P<0.05)；护理后，研究组的生命质量得分显著高于对照组，两者间差异有显著性（P<0.05）。结论：对患儿进行常规护理，配合入院宣教，能有效降低儿童的并发症，使其了解更多烧伤知识，提高儿童的安全防范意识；提高儿童的身体素质。

农作物秸秆的综合利用与可持续发展下载：342 浏览：1468

陈靖琨《可持续发展与创新》 2023年7期

摘要:

我国是农业大国，在丰收时节，除了粮食之外，还会产生大量的农作物秸秆，如果不对其加以利用，不仅会造成资源浪费，其不当处理方式还会对环境造成污染。基于此，本文从农作物秸秆的综合利用现状出发，对农作物秸秆的综合利用及可持续发展途径进行了浅显的探讨，以提高农作物秸秆的综合利用效率，进而推动现代农业的可持续发展。

个性化健康宣教对初产妇新生儿护理能力及喂养方式引导价值下载：185 浏览：2619

计佳音《国际护理学》 2021年1期

摘要:

目的：探讨个性化健康宣教对初产妇新生儿护理能力及喂养方式引导价值。方法：将我院80例初产妇，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施个性化健康宣教。比较两组护理前后爱丁堡抑郁量表评分、母乳喂养率、新生儿护理能力评分、喂养方式知识认知评分。结果：实验组爱丁堡抑郁量表评分低于对照组，母乳喂养率高于对照组，新生儿护理能力评分、喂养方式知识认知评分高于对照组，P＜0.05。结论：初产妇实施个性化健康宣教效果确切，可减轻产妇的抑郁程度，提高其对新生儿护理能力及喂养方式认知，提高母乳喂养率。

健康知识护理宣教在宫颈癌早期筛查中应用效果分析下载：177 浏览：2078

刘丽湘《护理研究杂志》 2021年4期

摘要:

目的：研究分析在宫颈癌早期筛查中进行健康知识护理宣教的应用及效果。方法：将本院2019年2月-2022年2月接收的100例患者作为研究对象，随机分为观察组、对照组各50例，对照组在进行宫颈癌早期筛查时进行常规检查以及解答患者问题，观察组在对照组的基础上给予健康知识护理宣教。对比两组在宫颈癌早期筛查时统计筛查人员对该疾病的知识掌握度；宫颈癌早期筛查时的焦虑情绪评分表（HADS-A）、抑郁情绪评分表(HADS-D)干预前后比较；两组宫颈癌健康知识得分比较。结果：观察组掌握度48（96%）比对照组38（76%）高，差异有统计学意义（P＜0.05）；两组研究对象护理后HAMD、HAMA评分比较，观察组对象的HAMD、HAMA评分均优于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）；观察组各项指标均比对照组高，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论：宣传宫颈癌健康知识教育能够使女性了解疾病的发生、危害，缓解女性对宫颈癌的焦虑情绪，提高女性对宫颈癌的了解及重视，使其能够自主进行相关检查，提高女性预防意识，做到早诊早治，值得推广。

大数据在环境污染治理过程中的作用及应用策略下载：91 浏览：923

孔令炜《环境科学研究》 2024年8期

摘要:

环境污染是当前人类社会面临的一大挑战，随着工业化和城市化的快速发展，各类污染物排放不断增加，造成了严重的空气、水体、土壤等环境污染；与此同时，大数据技术正在深刻改变着人类社会的方方面面，从信息采集、存储到分析挖掘，大数据为我们提供了全新的认知视角和解决问题的方法。如何有效治理环境污染，维护良好的生态环境，已经成为各国政府和环保部门的重点工作。

信息时代国有企业如何利用微信开展廉政教育的一点思考与实践下载：158 浏览：2090

阚涛《能源学报》 2022年2期

摘要:

随着互联网的快速发展，信息时代的来临，网络作为社会生活的重要传播媒介，时刻影响着人们的工作生活，作为信息时代的受益者，如何利用互联网开展廉政教育工作，探索构建廉政教育新模式已成为当前和今后一段时期加强党风廉政建设的一项重要任务。凡事预则立、不预则废，我们对此深入思索，进行了一年多的实践探索。

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