文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

人工客服

工作时间（9：00-18：00）

官方公众号

科技成果·全球共享

心血管患者实施沟通护理和饮食护理的效果分析下载：278 浏览：3313

王荣芳《神经科学研究》 2021年2期

摘要:

目的：探析心血管患者护理中开展沟通及饮食干预的效果。方法：盲选于我院（2017年9月1日-2019年9月1日间）行诊治的92位心血管病人实施探究，应用电脑将其随机划分为对照组（基础护理，n=46）和观察组（沟通饮食护理，n=46）。对入选研究对象护理施行情况进行比较探析。结果：观察组在沟通饮食护理干预下，护理总有效率与对照组结果数值比对存在显著提升(P值：低于0.05)。结论：于心血管患者护理中开展沟通及饮食干预效果十分显著。

建筑工程可持续发展策略下载：53 浏览：1105

张微王荣曾霞《可持续发展与创新》 2024年12期

摘要:

随着信息技术的飞速发展和全球化对环境的影响日益加剧，建筑行业面临着提高能效和减少环境影响的重大挑战。文章针对建筑工程中的可持续发展策略进行了系统的分析和探讨，涵盖了绿色材料与技术的应用、节能减排策略以及环境评估与管理等方面。通过这些分析，文章旨在提供一套综合性的解决方案，帮助建筑业在提升经济效益的同时，实现环境保护和社会责任的目标。这些策略不仅有助于减轻建筑行业对环境的负担，还能够提升建筑的使用效率和居住舒适性，为推动全行业的可持续发展提供理论与实践的参考。

电力系统中智能变电站继电保护技术分析下载：602 浏览：3593

王荣华《中国电力技术》 2021年1期

摘要:

智能变电站在当前电力行业的发展中起着关键作用，是促进我国电力建设朝着自动化与智能化方向发展的基础。在其运行过程中，应该加强继电保护技术的合理运用，增强变电站的运行安全性与稳定性，防止出现严重的故障问题。线路的继电保护、变压器的继电保护和过流电的继电保护，是当前工作的主要侧重点。在实践工作当中，应该选择合适的滤波算法，同时加强站内通信网络技术和EPON技术的融合应用，提升智能变电站继电保护的安全性、可靠性、实时性和同步性。

基于深度学习的初中物理探究式教学策略下载：154 浏览：1543

王荣《物理进展》 2023年1期

摘要:

深度学习是相对于浅层学习提出的一个概念和理念，在物理教学中，深度学习有助于引导学生打破孤立记忆和非批判性接受知识的学习习惯，使学生从物理现象入手逐渐深入到物理本质和规律之中，构建新知识和旧知识的连接渠道，通过自我学习和独立思考发现深层知识，促进学生的科学探究精神。

第三代双源CT三维重建技术应用于胫骨平台骨折的诊断价值分析下载：424 浏览：3491

石化坤张小勇王玉权王荣品《诊断医学》 2021年6期

摘要:

目的：分析探究第三代双源CT三维重建技术在胫骨平台骨折诊断中的应用价值。方法：将2018年2月至2019年2月我院收诊的82例胫骨平台骨折患者作为研究对象，分别进行双源CT三维重建检查和X线检查，进而分析比较两种检查方式的临床诊断效果。结果：双源CT三维重建技术在胫骨平台骨折中Ⅱ、Ⅲ型的骨折诊断准确率以及整体诊断准确率均高于X线检查（P＜0.05）。结论：对胫骨平台骨折患者利用第三代双源CT三维重建技术进行检查，可以提高临床诊断准确率，为早期治疗方案的制定提供指导依据。

“双减”背景下初中物理作业设计探究下载：201 浏览：1929

王荣《物理进展》 2022年6期

摘要:

在2021年的7月份，由中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这也就代表了“双减”理念的推出，它是针对学生作业负担以及压力过高的现象，以降低学生作业压力和调整学习状态为目的，尽可能在教学中做到减负增效的目的。因此，对于初中物理的作业设计而言，本文就基于“双减”的背景下进行研究，并通过具体的知识内容进行作业设计举例，从而让作业的设计变得更有意义。

关于小学语文在新课标背景下教学策略研究下载：263 浏览：2103

王荣梅《语文教学与创新研究》 2023年10期

摘要:

在2022年新课标的指引下，过去的小学语文教学方式已不能满足当今的教学需求，这就促使教师对原有的语文教学方式进行深刻的思考，而新课标又为教师提供了一个独立发展的空间，从根本上改变了传统的教学方式，为小学语文教学注入了新的活力。因此，在新课程标准背景下对语文教学措施进行反思，提出了相关对策。

试析小学学校管理策略探究下载：292 浏览：2448

王荣《教学管理研究》 2022年10期

摘要:

随着“双减”的全面实施，我国的教育管理工作也出现了新的变化。小学是学生形成知识的关键阶段，其管理工作的好坏直接影响到其人格的塑造。为此，文章从目前小学教育管理中的一些问题出发，结合现实问题，探索了新形势下的小学教育管理对策。

[2/2]

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com

人工客服

工作时间（9：00-18：00）

官方公众号

科技成果·全球共享