项目教学法以项目为主线、以案例为主导，目的在于把学生的整个实践活动融于项目的开发中，发挥学生的想象力和创造力，从而提高学生解决问题的实际能力。本文通过从项目教学法实施过程对项目的选择、设计与实施以及实施后的教学效果进行分析几方面进行阐述，通过项目教学法的实施，不仅能够使学生对整个软件开发有一个全面、系统、直观的认识，而且有利于培养学生团队协作的创新精神，也有利于教师业务能力的展开和业务水平的提升。

清代医家薛福辰的从医经历，少年时代熟读诸子百家之书，青年时代，用六七年的时间专研医学，步入中年他开始著书《素问运气图说》，批阅句读《重广补注黄帝内经素问》，本文借助《北行日记》、《纪恩录》等史料，梳理他的从医经历，以及他著述对后代的影响。

依据《中药分析》实验教学基本要求，利用智慧树教育平台技术支撑，以中药分析实验课为实施对象，设计与实施一种在线电子实验报告方案及使用方法。智慧树教学平台具有电脑客户端与手机客户端同步功能，教师以翻转课堂形式可实现综合在线教学功能，学生可实现课前、课上、课后实时在线查阅资料、在线提问、讨论及提交数据等互动功能。

放射性肠炎（radiation enteritis，RE）是盆腹腔及腹膜后恶性肿瘤经放射性治疗后的常见并发症。目前西医在治疗RE上尚无明确的治疗手段，多以对症治疗为主。近年来应用中医中药治疗取得了良好治疗效果，尤其是辨证论治应用中药保留灌肠效果令人满意,患者腹泻、便血症状明显缓解。

本研究在诊断学教学实践中应用智慧教学软件,在教学过程中对学生实施过程性考核的研究，并通过比较考核形式和内容、考试成绩及问卷调查来分析评估考核效果。发现在诊断学教学中应用线上教学平台进行过程性考核，能激发学生学习的兴趣和主观能动性，增强学生自主学习能力，提高学习积极性和参与度，合理的利用线上教学平台进行教学考核，有利于教学效率和质量的提高。

目的：对高效液相色谱法检测中药制剂中的消炎成分进行检测，建立中药制剂消炎成分的检测方法，明确中药制剂的消炎作用。方法：以小儿双解止泻颗粒和复方肿节风喷雾剂中的黄芩苷和异秦皮靛作为研究的消炎成分，使用的方法为高效液相色谱法对消炎成分加以确定。

目的：本文采用荟萃分析的方法对针刺联合少腹逐瘀汤治疗痛经的临床疗效进行评价。方法：通过计算机进行检索中文数据库：中国知网数据库CNKI、维普科技期刊数据库VIP、万方数据库、中国生物医学文献数据库CBM；英文数据库：PubMed、Web of Science、Cochrane图书馆。所收集的相关的随机对照试验，病对筛出的文献进行查找全文，经质量评价最终纳入文献后采用 RevMan5.4软件进行统计分析。结果：共纳入文献有24篇，其中有3篇为硕士论文，其余22篇文献为随机对照的临床研究，其中有两篇文章第一作者为同一人，都符合纳入排除标准，所以全部选入Meta分析。Meta分析结果显示异质性检验（I2＝0%，P ＝1.00），研究具有同质性，可采用固定效应模型。结果显示针刺联合少腹逐瘀汤组有效率高于对照组，有统计学意义（Z＝9.60，P＜0.00001），Meta 分析结果为OR＝4.77，95% CI（3.47，6.56）结论：针刺联合少腹逐瘀汤治疗痛经疗效十分显著，具有非常重要的推广意义。