通过编制C语言程序在CFD商业软件FLUENT中引入颗粒动力学模型,实现对颗粒成长的数学模拟.首先在FLUENT中计算得到丙烷与空气反应的湍流火焰场(含四氯化钛氧化反应),在此基础上将气体中的颗粒或者颗粒聚集块看成一种假定的气体组分,忽略颗粒相对流体的影响,通过UDF导入颗粒模型进行计算,对颗粒尺寸进行了预测,结果显示该模型对颗粒尺寸的预测与实验数据相差不大.进一步分析了火焰温度、氧化剂流量等对生成颗粒或者颗粒聚集块尺寸的影响,结果表明:温度越高颗粒成长越快,单位空间内氧化产物越多越容易长大。

分析维持性血液透析患者的自我效能护理效果及其对自护能力、遵医行为的影响。方法：实验时间是2021年3月-2022年4月，共纳入84例维持性血液透析患者，将实施常规护理干预的42例患者作为对比组，另外42例应用自我效能护理干预的患者作为实验组，准确记录干预后的各项数据结果。结果：从护理能力评分看，实验组远远高于对比组（P＜0.05）；从遵医行为看，实验组明显优于对比组（P＜0.05）；从心理状态看，实验组SAS、SDS、HADS评分显著低于对比组(P＜0.05）。结论：自我效能护理应用于维持性血液透析患者中的效果良好，能够大幅度提高自护能力与遵医行为，改善患者心理状态，具有在临床推广与应用的价值。

分析综合护理对于高血压脑出血微创手术患者的整体护理效果。方法：以在我院实施治疗的100例高血压脑出血患者作为此次研究对象，病例收集时间2021年3月-2022年4月，以实施综合护理模式者50例设为观察组，以实施常规护理者50例设为对照组。结果：观察组护理后以6%呈现本组并发症发生率，对照组护理后以26%呈现本组并发症发生率，且观察组护理后NIHSS评分明显降低，BI评分明显提升，并且缩短了本组患者的住院时间，以上数据进行比较均存在统计学意义（P＜0.05）。结论：综合护理对于高血压脑出血微创手术患者而言具有良好的效果，可以改善患者的病情，应用价值显著。

古诗词是中华民族的文化瑰宝，更是语文教学的重要内容。但古诗词课堂教学存在忽视诵读价值、忽视学生探究等问题，为此，教师要积极探究提高古诗词教学有效性的策略，充分发挥优秀古诗词的育人价值，培育学生热爱中华文化的情感，提高学生的文化品位。本文探究古诗词的教学的具体策略，旨在为古诗词教学提供教学方法的借鉴。

随着我国城市化建设进程的加快，环境保护问题日益严峻。水作为自然资源的重要组成部分，不仅是维系人类生命的关键，更是社会正常运转的前提条件。新形势下，环境监测部门应当正视自身的职责，将地表水监测工作落到实处，以此及时发现地表水环境问题，为治理方案的制定、执行提供信息支持。为此，环境监测部门应当建立健全相关的规章制度，加强队伍建设，更好地探究地表水监测中存在的问题，并采取相关的优化措施。本文将以环境监测作为研究对象，针对地表水监测中存在的问题展开分析，提出相应的对策，旨在改善我国的生态环境。

随着社会经济水平的整体提升，在这种发展环境中，社会群众对于化妆品的需求和标准也在逐渐提高。但是在社会市场中出现化妆品类型不断增多的背景下，关于化妆品中香料使用的安全性，也在受到社会各界以及有关安全机构的关注。对此，为了能对化妆品中香料的使用展开安全检测，就要对安全性检验技术结合实际现状进行研究与完善，提升化妆品整体安全标准。

油田开采作为一个关键的能源开发过程，对我国的经济发展起着重要的作用，但同时也要关注开采过程中对环境的影响以及可持续发展问题。本文就油田开采过程中对环境的影响以及如何可持续发展进行探究和讨论。

本论文旨在探讨城市规划建设中园林景观设计风格与意境之间的关系，并对不同园林景观设计风格的适用场景和效果、设计意境的表达手段以及风格与意境的关系进行深入研究。通过对中式、日式、欧式和现代主义园林景观设计风格的比较分析，结合植物、水景、土石和艺术装饰材料的运用，探讨不同风格在公园项目、商业广场项目、住宅小区项目和文化景观区项目中的选择和应用。本文通过全面综述相关领域的研究成果，旨在促进城市园林景观设计的有效性，提高设计作品的功能性和实用性。

在双减政策的背景下，初中体育教学面临着一系列的挑战和机遇。如何在有限的时间内，实现体育教学的五育并举，是当前亟需解决的问题。本文旨在探讨双减背景下初中体育教学五育并举达成的路径及评价研究，以期为初中体育教学提供有益的参考。

高中班主任在高中生学习及成长过程当中扮演着重要的角色，也发挥着重要的作用。为此，就必须转变教学工作观念，创新工作方法，特别是对于艺术类专业班主任而言，要结合学生的特点，采用更具艺术性的工作方法，迎合学生发展需求的同时，更好地指导学生学习与成长。鉴于此，本文对高中艺术类专业班主任工作开展策略进行了探索。

随着全球环境问题日益严重和人们对健康食品需求的增加，传统的淡水水产养殖模式面临着巨大的挑战。绿色生态养殖技术因其环保、高效和可持续的特点，逐渐成为淡水水产养殖领域的重要发展方向。本文通过探讨绿色生态养殖技术在淡水水产养殖中的具体应用策略，如养殖环境选择、养殖物种选择、应用菌类选择和水质调节，并提出了改善淡水绿色生态养殖的措施，以期为相关研究和实际应用提供参考。

随着石油工程技术的迅速发展，油气勘探、开发和生产中的机械设备经历了科技革新，极大地提高了石油工业效率。本文先分析了钻井设备与技术在油气勘探中的关键应用，如何通过先进的钻井方法寻找和评估潜在油气藏。还探讨了采油机械在油田开发过程中所取得的创新及其对提高油田产能的推动作用。进入生产后期，岩石破碎与处理设备成为非常规资源开采的重要工具，特别是在水力压裂等技术中扮演了关键角色。最后论述了输油管道与存储设施的重要性，这些构成了石油工程中供应链的基石，保障了原油的安全、有效输送和储存。

探析多索茶碱与氧疗对老年重症慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响。方法 选取我院2018年11月至2019年11月期间收治的70例老年慢性阻塞性肺疾病患者作为此次研究对象，以治疗方式的不同进行分组，将单一接受氧疗的患者纳入单一组，而在氧疗基础上加用多索茶碱治疗的患者纳入联合组，两组比例为35:35。对两组治疗前后肺功能指标进行观察。结果 治疗前，两组肺功能指标无显著差异存在（P>0.05）；治疗后，两组肺功能指标均已提高，在升幅比较上发现联合组大于单一组（P<0.05）。结论 老年重症慢性阻塞性肺疾病患者接受多索茶碱与氧疗后，可显著改善与提高自身肺功能。

针对现有监测方法在对高压电气设备运行监测时，存在监测精度低，监测结果与实际不相符的问题，引入光纤传感技术，开展对高压电气设备运行在线监测方法的设计研究。结合光纤传感技术，安装光纤传感器，并对光纤传感器输出数据采集；结合光纤传感器输出内容，在线监测高压电气设备运行中绕组变形；确定高压电气设备运行时可能出现的故障类型，并实现对高压电气设备异常运行故障识别。通过对比实验证明，新的监测方法在实际应用中得到的监测结果与实际一致，可以实现对高压电气设备运行异常的准确监测。

教师在初中阶段进行历史教学时，可以结合学生的实际情况，创设各种情境，引导学生积极思考，充分调动学生学习历史的积极性和主动性，让学生主动探索、发现问题，解决问题。同时，还可以鼓励学生阅读课外历史书籍，积累更多知识，提高历史素养。这样不仅能激发学生的学习兴趣，也能增强他们的记忆能力，对他们日后的发展有着非常重要的影响。

在新的课程改革浪潮中，群文阅读教学模式应运而生。在群文阅读教学模式下，阅读的内容不再是单一的文本，而是以一个主题为中心，精心挑选出若干优质的读物，并加以整合，引导学生从多个方面进行阅读，最后形成一个整体。群文阅读教学相对于传统的诗词教学而言，无论在数量、质量还是能力的提高上都具有显著的优势，但在具体的实施过程中，还需要老师采用合适的方法，使其效果达到最大。对此，本文对群文阅读在高中语文诗词教学中的应用策略进行探索，以供大家参考。

国民级经济高速发展的态势下，港口工程的数量与日俱增，建设规模也在逐渐加大。这种趋势下，对港口工程建设项目提出的要求会更加高。港口工程在建设过程中，需要花费大量的投资，对技术含量的要求要也非常高，具有较强的专业性，建设周期相对来说非常长。整个施工的成本和质量能够得到相应的保证，让工程的建设质量能够得到相应的保证。

历史课堂对于高中生而言，不仅是一门学习知识的课程，更是一个深入理解历史节点、感悟英雄精神、熏陶思想情操的重要场所。为了提升历史课堂的教学质量，教师应将传统文化元素融入知识探究中。这样做不仅优化了课堂的知识性内容，还能有效增强课堂的文化氛围、思想导向和德育价值。通过这种方式，历史课堂能够实现教学效果的提升和多元化育人目标。基于此，本文将针对中华传统文化进高中历史课堂的有效措施进行分析和探究。

在历史教学中，传统文化的融入不仅是教学内容的拓展，更是对学生进行民族文化认同和历史责任感培养的重要途径。中华传统文化源远流长、博大精深，它承载着中华民族的智慧与精神，是连接过去与未来的桥梁。因此，在历史教学中，如何将传统文化与历史知识相结合，让学生在感受历史沉淀的过程中领略传统文化的魅力，成为当前历史教育面临的重要课题。

古诗词是高中语文教学的重难点，将具备创新与探究特点的群文阅读教学模式科学运用于高中语文古诗词教学，可以激发学生学习动力，提高古诗词教学水平。在运用群文阅读教学模式时，常面临教师缺乏运用群文阅读的意识与积极性、进行群文阅读设计时缺乏明确方向、教学方式与群文阅读教学模式不匹配、学生的思维未得到放飞等问题，导致群文阅读的价值得不到充分发挥，无法明显提高古诗词教学水平。在高中语文教学的过程当中，教师应当注重对于学生阅读能力的提升，借用群文阅读策略培养学生良好的阅读习惯，尤其是引导学生多多阅读古诗词，令其对于古诗文逐渐产生兴趣。高中古诗词教学能够提高学生的鉴赏审美能力，丰富他们的精神世界。有鉴于此，本文针对高中古诗词群文阅读教学的策略展开了研究，并且提出了相应的解决策略。