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基于系统动力学的冷链物流系统演化机理研究 下载:355 浏览:4031

龚琦 辛秀颖 王晓楠 吴倩倩 雪儿 《动力技术研究》 2021年2期

摘要:
基于系统动力学的冷链物流系统演化机理研究根据系统动力学的基本原理,将冷链物流作为研究对象,从供给端和需求端入手,具体分析了我国国民生产总值、冷链物流供给和冷链物流需求之间的相互关系,并引入冷链物流固定资产投资因素,通过分析上述要点,并构建了冷链物流系统动力学模型。搜集了 2014 年-2018 年的冷链系统相关数据,在Vensim PLE软件上进行模拟和仿真,模拟了不同情景下,冷链物流系统相关预测数据。研究发现:在冷链物流系统中,冷链物流供给收到政策影响更大,冷链物流需求收到市场影响更大;冷链物流供需比的过高和过低都对冷链物流行业发展有着负面影响,保持供需稳定才有利于冷链物流行业与经济系统发展。

浅埋隧道大管幕支护力学特性及施工技术研究 下载:79 浏览:1682

郝志军 《中国科学研究》 2022年7期

摘要:
社会经济水平不断提升下,隧道施工建设逐渐增多,同地上施工相比,隧道施工更加复杂,很容易出现安全事故问题,为保证浅埋隧道施工质量,提升施工安全性,应选择有效的支护手段。基于此,本文重点从浅埋隧道大管幕支护技术入手,以具体工程为例,分析了浅埋隧道大管幕支护的力学特性,阐述浅埋隧道大管幕支护技术应用结果,提出浅埋隧道大管幕支护技术的施工应用,以供参考。

思政教育融入热力学与传热学基础课程教学的探讨与实践 下载:438 浏览:3449

​孙飞1 刘从虎1 杨权1 王楠1 李小标1 蔡斌2 梁芹2 《课程教育研究》 2021年9期

摘要:
为了更好地将思想政治教育贯穿于教学全过程,从思想教育和专业能力培养的角度,分析热力学与传热学基础课程特点及思政必要性,基于课程理论性强、定理公式多、逻辑性强、内容复杂抽象的特点,从课程思政点发掘、教学目标制定、教案设计和作业布置等角度,提出课程思政全过程育人理念和对策。

船舶结构与海洋环境力学特性的相关性研究 下载:65 浏览:784

何和 王艳 《中国环境保护》 2024年3期

摘要:
对船舶结构的设计和海洋环境的力学特性的研究,是船舶设计领域的重要课题。本研究针对船舶结构与海洋环境间的相关性进行了深入分析及计算研究。首先,针对性地建立了一套船舶结构的力学模型,并结合具体的海洋环境参数进行了相应的模拟和试验研究。研究结果表明,船舶结构的稳固性与整体性对海洋环境,尤其是风浪和洋流影响的抵抗能力有显著相关性。随后,本研究分析了海洋环境力学特性如海浪、潮流等对船舶结构稳定性的影响,并通过计算力学对模型进行验证,结果表明,通过优化船舶结构设计,可有效降低海洋环境力学特性对船舶的不良影响。本研究为船舶结构的优化设计和应对复杂海洋环境提供了有力的理论支持,对于船舶工业和海洋工程学领域具有显著的实用价值和理论意义。

焊接接头在低温环境下的微观结构变化及其对力学性能的影响 下载:141 浏览:1413

​边城 《中国环境保护》 2023年6期

摘要:
本研究旨在探讨焊接接头在低温环境下的微观结构变化及其对力学性能的影响。首先介绍了低温环境下焊接接头的影响因素,包括温度、湿度、气密性等因素,并探讨了这些因素对焊接接头微观结构的影响。接着介绍了焊接接头的微观结构特征,包括化学成分、组织类型、晶体结构等,并分析了微观结构的变化趋势。最后介绍了焊接接头对力学性能的影响,包括力学性能指标、焊接接头对力学性能的影响机制以及焊接接头对力学性能的影响趋势。本研究对焊接接头在低温环境下的微观结构变化及其对力学性能的影响提供了一定的研究思路和方法,对于进一步开展焊接接头低温环境下力学性能的研究具有重要意义。

改性APP添加量对环氧基布线用绝缘子 阻燃、力学和电气性能的影响研究 下载:78 浏览:767

史红岩1 陆文军2 罗赞才1 廖庆华1 谭艳1 《中国电气工程》 2024年8期

摘要:
本研究以环氧树脂、酸酐、改性APP和SiO2为原料,采用真空浇注和热固化工艺制备了布线用小绝缘子,研究改性APP添加量对环氧基布线用小绝缘子阻燃、力学和电气性能的影响。研究结果表明:当改性APP的质量分数量达到4%时,环氧基布线用小绝缘子的氧指数为32.2%,烟密度为119.4,毒性为0.26,符合EN45545 R22标准中HL3级的氧指数≥32%,烟密度≤150,毒性≤0.75、的要求;同时环氧基布线用小绝缘子的拉伸破坏力、压缩破坏力、扭矩破坏力、击穿电压和表面干闪络电压均满足中车株洲电力机车有限公司《布线用小绝缘子技术规范》的技术指标要求。

人工智能助力学困生阅读能力提升 下载:167 浏览:2983

李彦飞 《人工智能研究》 2023年7期

摘要:
小学是学生习惯养成和能力培养的重要时期,也是培养阅读能力的关键时期。因此,在小学语文教学中,培养学生阅读能力一直被视为语文教育的重中之重。然而,目前很多语文学困生,由于阅读能力差,很难提高成绩。鉴于此,教师需要深入分析目前小学语文学困生阅读能力不佳的成因,借助人工智能,力求有效提高学困生的阅读能力。

小弯管冲击发散不同结构参数冷却特性试验研究 下载:364 浏览:3391

赵鸿华1 宋双文1 杨卫华2 《电气学报》 2021年3期

摘要:
为提高回流燃烧室小弯管区域的冷却效率,采用红外热像仪测量技术开展基于小弯管型面的冲击/发散冷却技术研究,设计了9种冲击/发散结构方案,获取冲击孔径,冲击孔排布方式等对综合冷却效率η的影响规律,试验结果表明:减小冲击孔径,综合冷却效率会明显增大;冲击孔展向间距为4mm和5mm时平均冷却效率更大。

借力作业分层助力学生成长——谈初中历史作业分层策略 下载:129 浏览:1327

​芦金柱 《历史研究进展》 2023年8期

摘要:
历史课程主要是介绍世界和中国从古代到近代的发展过程,通过学习历史课程,学生可以更好地了解人类历史的发展过程,建立一个正确的历史观,从中吸取宝贵的经验,避免历史上的错误。初中阶段的学习过程,是学生进行后续深度、高难度学习的基础,所以,在中学历史教学中,老师应该给予足够的重视。

NF-3低速风洞二元试验段上转盘门的设计研究 下载:153 浏览:1401

张理 肖春生 张习良 《设计研究》 2023年5期

摘要:
新转盘门的设计力求做到较高的转角精度,保证其旋转平稳轻便、并具备更好的同心度和密封性,从而确保二元试验的精确度。同时,实现转盘门开合自动化,使转盘门开合更便捷、模型安装更快捷,并节省试验的准备时间。

深部金属矿开采关键理论技术进展与展望 下载:210 浏览:2138

姚雄刚 《矿山工程与技术》 2023年12期

摘要:
随着地表金属矿资源逐渐枯竭,深部金属矿成为矿业发展的新热点。本文总结深部金属矿开采领域的关键理论与技术的最新进展,对未来发展进行展望。

浅谈力学在土木工程中的应用与发展 下载:295 浏览:2396

蒋剑雄 《中国土木工程》 2022年9期

摘要:
随着当前土木工程技术水准的不断提升,力学在土木工程中的功能越来越明显。基于此,文章重点对力学在土木工程当中的运用展开了探讨,并同时总结了力学在土木工程当中的发展,以便于充分发挥出力学在土木工程当中的实用价值,促进土木工程技术的进一步发展。

小型断路器机构的动力学研究 下载:156 浏览:2064

赵明 王振坤 胡国伟 肖海强 《能源学报》 2022年4期

摘要:
近年来,小型剩余电流断路器( MCB)应用于动力系统、工业和民用建筑专业及地铁线路、新能源发电、通讯等新兴产业。国外的优秀公司为了针对行业环境与应用不同,不断提出功能齐全、性能稳定、安全性高、一致性好的新型产品,就必须对操作机构展开更广泛的剖析与深入研究。而操作机构作为整个MCB中最关键的执行元器件,在整个MCB中发挥着举足轻重的作用。

土木工程专业理论力学线下教学改革探索研究 下载:301 浏览:2672

熊春 《中国土木工程》 2022年7期

摘要:
理论力学是一门工科专业必开的基础课程,理论逻辑性比较强,是机械类、土木工程、水利工程、电力等专业必修的课程.在土木工程专业中,理论力学课程为后续学习材料力学、结构力学、弹塑性力学及部分专业课奠定基础,这门课程的教学效果好不好将会影响学生的培养质量.目前随着人才培养方案的不断修订,理论力学的课时不断被压缩,而后续课程的学习对理论力学的掌握程度要求不降反升,这对理论力学课程的教学提出了更高的挑战.因此,土木工程专业的理论力学教学迫切需要进行改革优化,来适应当下新时代土木专业复合型人才、应用型人才的培养目标.基于此,对土木工程专业理论力学线下教学改革进行研究,以供参考。

非遗资源数据分享行为的系统动力学研究 下载:100 浏览:1357

赵益民 《数据与科学》 2023年7期

摘要:
通过探究非遗资源数据分享的价值与意义,引入系统动力学模型,以解决当下非遗资源数据分享的困境,提供参与主体的升分享意愿。并对实现路径进行了探究。

三相立体叠铁心变压器工艺研究及成本对比分析 下载:264 浏览:2574

周子嫄 崔箫 《中国电气工程》 2021年4期

摘要:
近年来,由于人民群众日渐提升的生活品质与快速的社会发展科技进步,我国对于电力资源的需求正呈现出日益扩大的趋势。为了解决资源短缺的问题和实行绿色环保可持续发展的理念,我们将更关注提高其运行质量,规划其结构设计,完善其制造工艺等方面,设计研发并投入使用更加节能,节约材料成本,性能更好更适于推广的电力变压器。我们对于三相立体变压器进行研究,对比分析。

模型助力学生跨越知识鸿沟构建生物教与学桥梁 下载:106 浏览:1656

徐娟 《生物学报》 2024年8期

摘要:
模型是对某一事物的抽象概括,同时也是知识的载体。它将具体事物抽象化、理论化,可以让学生在脑海中形成较为完整的认识。初中生物内容比较抽象,教学时如果能适当引入模型进行教学,可以帮助学生构建起较清晰的认知体系,促进学生更好地掌握相关知识。

面向机械类专业的工程流体力学实验教学改革探究 下载:365 浏览:2003

杨润泽 姚胜华 韩同群 《中国机械研究》 2021年9期

摘要:
流体力学实验是工程流体力学课程中不可缺少的重要实践教学环节,本文结合工程流体力学课程实验教学实践,从实验教学装置、实验教学组织和形式创新等方面,对面向机械类专业的《工程流体力学》实验教学建设和改革进行了探讨。

基于STEAM教育理念的高中物理力学实验课教学研究 下载:152 浏览:1541

殷浩评 易佳 《物理进展》 2023年4期

摘要:
以往的高中物理授课方式中,教学限制在单科学习领域,无法适应新时代背景下对复合型人才培养的要求。而STEAM教育理念的出现,彻底打破了传统人才培养过程中暴露出来的弊端和问题,拓展了物理力学实验教学内容,将其与科学、技术、艺术、工程、数学等学科的知识进行整合,以更好地满足社会发展需求。基于此,教师在优化实验教学时,应立足于物理力学实验教学现状,结合STEAM教育理念,全面加强物理实验校本课程的开发。

金属材料疲劳力学性能检测方法探讨 下载:113 浏览:1239

张子豪1 朱梦杰2 《新材料》 2024年10期

摘要:
金属材料的疲劳力学性能是衡量其在循环载荷下长期工作可靠性的重要指标。本文首先深入剖析了疲劳力学性能研究的背景与意义,强调了其在工程结构安全评估与寿命预测中的关键作用。接着,详细阐述了金属材料疲劳行为的理论基础,包括线性弹性断裂力学、弹塑性断裂力学以及最近发展的损伤积累理论,为深入理解疲劳破坏机制提供了理论支撑。在方法探讨部分,我们系统梳理了金属材料疲劳性能的多种检测技术,如传统的机械测试法、先进的无损检测技术,如超声波、磁记忆等,以及基于微观组织和宏观性能的预测模型。这些方法的优缺点被逐一分析,以期为实际应用选择合适的技术提供参考。
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