当光致变色材料被紫外光和可见光照射时，就会发生变色，当光照射消失的时候，材料还会回到以前的颜色。因为光致变色材料具有非常多的优点，所以被用在很多领域当中，主要包括：光信息存储领域、显示器件领域以及防伪材料领域等等。不过光致变色材料的稳定性较低，所以为了提升光致变色材料的稳定性，便对研发了一种新型的光致变色材料，即2，2′-二邻氯苯基-4，4′，5，5′-四苯基-1，2′-二咪唑。经过研究发现该材料的最佳合成情况如下：用乙二醇-乙醚作为分散剂，2-邻氯苯基-4，5-二苯基咪唑和氧化剂K3[Fe（CN）6]的比例应为1：2，反应的温度应为20-25℃，反应的时间为5h，收率可达84.9%。此新型光致变色材料的稳定性非常好，给光致变色材料的发展带来了很大的帮助。

因为光致变色材料具有很多的优点，所以被大量用于许多的领域，主要包括：光信息存储领域、显示器件领域以及防伪材料领域等。虽然光致变色材料的灵活性、柔顺性很好，但是稳定性较差。经过共价修饰的多酸基光致变色材料，不仅稳定性良好，而且性能显著提升，给新型光致变色材料的发展带来了很大的帮助。

近几年，人们越来越发现在精细化工领域，确切的掌握精细化工的理念和技术原理，不断探寻精细化工的各种应用技术，发展其在化学中的应用方法和途径，对于推动化学合成的进步和发展具有不可替代的作用。因此，本文简要介绍和分析了精细化工的理念、特点和分类，并且从离子液体、分离技术、催化技术和未来发展等方面分析了精细化工合成的化学应用，希望能为相关领域的发展提供一些参考。

本文综述了中药中黄酮类化合物的生物合成途径，包括苯丙氨酸起始的多个酶促反应阶段及关键酶基因。同时，探讨了黄酮类化合物合成的调控机制，包括转录水平、翻译后修饰、代谢物反馈、环境因素与激素调控以及微生物与植物互作等方面。研究指出黄酮类化合物在药物开发、功能性食品和农业应用中的重要性，并展望了未来通过基因编辑、代谢工程等技术提高黄酮类化合物产量和品质的前景。

创造力是一个非常重要的核心素养，文章对如何在化学教学中进行创造性思维的训练进行了探讨：选择情境材料，走进现实的生活，用冲突的揭露来提高学生的创造力；建立协作教学的平台，建立学习的社区，激发学生的创造性思维；利用主题思想，通过深度学习，提高学生的创造力；以学科德育教育培塑科学人才培养高中生创造力。