世纪中文出版社

兰贤龄 2023年8期

摘要:

分析上呼吸道感染患者接受个性化护理及其护理效果。方法：选取2020年5月到2022年6月我院住院上呼吸道感染老年60例，结合随机数表法对入选的老年进行分组。常规组应用传统护理，实验组应用个性化护理。对于分析护理效果和满意度。结果：实验组护理效果明显高于常规组，P＜0.05；实验组护理满意度数据高于常规组，P＜0.05。结论：上呼吸道感染患者在临床护理期间接受个性化护理可以实现对患者病情的积极控制，患者的恢复效果更加明显，能够有效提高患者的护理满意度，值得推广。

基于教学评一致性背景下的初中化学研究下载：69 浏览：1119

麦热姆妮萨·阿塔伍拉 2023年5期

摘要:

作为初中化学教师，要实现教育理念的创新，探索有效的教学形式。“教学评一致性”思想是新课程改革背景下的一种新的教学模式，教师要从“教什么”、“怎么教”、“学生学什么”、“怎么学”、“评价与怎么评价”几个方向进行具体的探讨。通过“教学评一致性”的有效学习评价对学生进行激励和引导，能够帮助学生及时巩固课堂上的知识，进行知识的查漏补缺，实现课堂的有效参与，提升化学课堂的活跃度，培养学生的化学核心素养。基于此，本文首先探索了“教学评一致性”的相关理念概述，然后提出相关通过有效“教学评”模式激发学生兴趣的手段，以求促进学生化学核心素养的培养。

建筑电气设计中的消防设计要点研究下载：73 浏览：906

孙登 2024年10期

摘要:

近几年，随着国内建筑业向前发展，电气工程建设的难度越来越大，也带来了新的挑战，对电气防火设计的需求也越来越高。当前消防设计工作中仍有许多不足之处，需要对其进行具体的分析，以保证消防用电设施的安全稳定运行。这不但可以最大限度地降低由于消防设计不当造成的安全隐患，还能为社会的稳定和可持续发展提供强有力的保证。

正畸治疗过程中早期龋的研究分析下载：137 浏览：1385

黄加添 2023年6期

摘要:

现如今，我国的正畸治疗医院众多，加之正畸治疗属于医美范畴，患者无法享受正常的医保报销服务，导致很多患者对正畸治疗望而却步。尽管如此，正畸治疗的患者应该要选择正规口腔医院进行治疗，同时在治疗过程中要定期进行口腔清洁，确保口腔健康。下面本文就正畸治疗过程中早期龋进行简要分析。

小学语文与艺术教育中跨学科多维度的融合创新研究下载：212 浏览：2244

陈清柏 2023年7期

摘要:

通过跨学科的交流，我们能够超越语文课程的局限，扩大学生的知识面，优化学习策略，这是促进学生潜能发挥和全面发展的必由之路。采用这种方式，教师可以更有效地利用小学语文课程资源，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。通过将不同学科的知识结合起来，可以更好地指导教师的教学方法和理念，从而帮助学生发展多元化的思维能力，并全面提高他们的语文水平。在这篇文章中，我们将深入探讨如何在小学语文课堂上实施跨学科艺术教育融合的策略，以期为教育工作者提供借鉴。

高中体育课程思政建设的有效措施下载：64 浏览：880

李成倩王瑶黎小龙 2024年10期

摘要:

在高中体育教育中融入思想政治教育的内容，将成为全方位、多层次、立体化的高中教育体系的重要组成部分。体育教师应积极开展课程思政，对体育课程中的思政元素进行深入挖掘，将其融入体育课堂教学中，最大化地发挥出其育人价值，使学生在学习体育知识和技能的过程中，接受思想道德、人格品质等方面的正确引领。基于此，本文将针对高中体育课程思政建设的有效措施进行分析和探究。

中医体质辨识健康教育对慢性乙肝患者疾病认知、健康行为及自护能力的影响下载：119 浏览：1681

邵亚子 2023年8期

摘要:

目的：分析中医体质辨识健康教育用于慢性乙肝的价值。方法：随机分组2021年7月-2023年4月浦东新区公共卫生中医药系统数据库的慢性乙肝病人（n=82）。试验组采取中医体质辨识健康教育，对照组行常规护理。对比疾病认知度等指标。结果：试验组疾病认知度更高（P＜0.05）。试验组健康行为和自护能力优于对照组（P＜0.05）。结论：慢性乙肝用中医体质辨识健康教育，病人的疾病认知度更高，健康行为更好，自护能力提升也更加明显。

聚焦核心素养的高中政治教学优化研究下载：66 浏览：1097

李慧琦 2023年5期

摘要:

核心素养对学生来说是十分重要的，它可以在一定程度上提高学生的法治意识。因此，在新教材、新课标、新高考背景下，作为高中政治课教师，要认真研究本学科课程的特点，厘清政治核心素养诸要素，通过议题的设计、活动的开展，注重直接经验和间接经验相结合、理论学习和社会实践相结合，引导学生合作、探究、感悟，提高学生素养，彰显政治学科的德育功能。

快速康复护理应用于脊椎侧弯矫形术围手术期护理的效果评价下载：146 浏览：1264

覃艳 2023年8期

摘要:

探讨快速康复护理应用于脊椎侧弯矫形术围手术期护理的效果。方法：从本院于2021年1月至2022年12月间收治的接受脊椎侧弯矫形术患者中，随机抽选70例患者进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予快速康复护理，两组各35例，比较两组护理效果。结果：在负面心理状态方面，护理后，实验组的SAS、SDS评分均低于对照组（P＜0.05）。实验组并发症总发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：在脊椎侧弯矫形术围术期，给予患者应用快速康复护理，其效果显著。

中药辨证论治冠心病心绞痛的效果研究进展下载：207 浏览：735

李冰阚建英（通讯作者） 2024年3期

摘要:

冠心病患者因冠状动脉粥样硬化问题而造成了管腔阻塞或者狭窄，面临缺氧与心肌缺血的情况，心绞痛则是由于冠状动脉供血问题、暂时性缺氧与缺血情况等诱发的临床综合征。该类病患群体已经显现出年轻化的发展趋势，应提高对治疗手段的重视。通过中医辨证论来治疗心痛胸痹病症，可有效应对西药治疗中毒副作用强烈以及耐药性问题。本文首先从中医学角度对冠心病心绞痛进行分析，而后总结了中药辨证论在冠心病心绞痛患者治疗中的应用效果，以此为该心血管疾病的分型治疗提供相关理论参考。

住院医师规范化培训中心电图的教学研究下载：128 浏览：1293

许玲胡蓬勃 2023年6期

摘要:

住院医师规范化培训简称住陪，也称为毕业后再教育，是提高住院医师临床诊治及技能操作水平的重要举措，也是国家深化医疗改革的重要举措。临床医师在临床诊疗过程中，不可避免的需要心电图辅助检查，尤其对胸痛、胸闷及心慌患者，如何快速对心电图进行分析、诊断是提高急危重症患者诊治的重要前提。而对于非心电图专业的住院医师规范化培训学员，其基础知识薄弱，存在学员不想学的现状及问题，如何进行住院医师规范化培训中心电图的教学。我们通过制订入科前教学计划，注重医学技术与医学人文并重，教学相长。采用多元化的教学方法，阶段教学，传统教学与现代教学手段相结合，培养学员的心电图学习综合能力。

核心素养下高中美术鉴赏教学策略研究下载：76 浏览：888

付开冰杨玉基 2024年10期

摘要:

高中美术欣赏课，旨在拓宽艺术视野，提升文化素养，情感世界亦得滋养。它不仅是美学的探索，更是心灵的启迪，助力学生构建正确的三观——世界观、人生观、价值观。于点滴艺术熏陶中，促进学生全面发展，让其在美的引领下，成长为有温度、有深度的时代青年。

住院医师规范化培训中SIADH的教学研究下载：134 浏览：1545

胡蓬勃许玲（通讯作者） 2023年6期

摘要:

住院医师规范化培训，简称住陪，是医学生从医学专业院校毕业后接受的继续医学教育，是提高临床理论及临床技能操作的重要手段。低钠血症是临床上经常遇到的急症，表现为乏力，淡漠等，部分患者出现心律失常，无力，甚至出现昏迷等情况，需要紧急处理，SIADH指内源性抗利尿激素(ADH），即精氨酸加压素（AVP)分泌异常增多或其活性作用超常，从而导致水潴留、尿排钠增多以及稀释性低钠血症等临床表现的一组综合征。

高中物理解题方法的研究下载：67 浏览：1105

伏江雄 2023年5期

摘要:

在对高中物理解题策略的方法进行训练的时候，学生们会根据自己在高中物理课堂课后教学中获得的大量习题作业中出现的错误的经历，来展开对这些错误的总结和归纳。与此同时，还需要老师主动地指导学生，让他们去选择正确的物理解题策略。高中物理解题策略的方法训练分析，是为了让高中生能够在高中阶段，培养他们自己去解决问题的能力，以及能够独立地思考并运用物理知识的思维方式。

高中数学数列专题的跨学科整合与设计方案研究-数列在匀变速直线运动中的应用下载：60 浏览：762

冯丽丽 2024年10期

摘要:

随着教育理念的不断更新，跨学科教学日益受到重视。本研究聚焦于高中数学数列专题与物理学科的跨学科整合。通过精心设计的项目化或研究性方案，将数列知识巧妙地融入物理问题的解决中，旨在提升学生的综合思维能力和问题解决能力。详细阐述了跨学科整合的目标、方法及具体的教学案例，为高中数学与物理教学的创新融合提供了切实可行的路径。

试论高职管理专业产教融合应用型教学体系构建下载：247 浏览：2344

彭绍青邓小兰 2022年9期

摘要:

在人才市场上，符合企业岗位实践要求的实用型技术人才最受欢迎，本文重点论述了高职管理专业产教融合应用型教学体系的构建，接着阐述了建设产教结合实践性实训教学体系的时代需求，分析了深化高职院校实施“产教融合”实践性教学体系建设中的问题，最后总结了高职院校管理实务教育系统建设的几点思考。

老年急性髓系白血病患者小剂量化疗联合中药治疗的效果评价下载：193 浏览：757

王俊景 2024年3期

摘要:

目的：评价老年急性髓系白血病（AML）患者小剂量化疗联合中药治疗的效果。方法：选取40例AML老年患者，均为我院2020年1月-2023年12月时间段内所收治，按抽签法做随机分组，分为对照组（小剂量化疗，20例）与干预组（小剂量化疗+抗白延年汤中药治疗，20例），比较两组的疗效、骨髓抑制评价指标、免疫指标水平及不良反应率。结果：与对照组比较，干预组的总缓解率更高，干预组治疗后的骨髓抑制评价指标水平与免疫指标水平均更优，干预组的总不良反应率更低（P<0.05）。结论：小剂量化疗+中药应用于AML老年患者治疗中的效果显著，能促进疾病缓解，改善免疫能力与骨髓抑制情况，安全性较高，值得推广应用。

中医特色护理联合围手术期综合护理在前列腺增生症手术患者中的应用效果下载：159 浏览：1994

刘菲 2023年8期

摘要:

目的：探究中医特色护理联合围手术期综合护理在前列腺增生症手术患者中的应用效果。方法：将2021年2月—2022年2月在我院治疗的50例前列腺增生患者作为研究对象，随机将其分为两组，25人一组，对照组予以围手术期综合护理干预，观察组在前者基础上予以中医特色护理，对比护理满意度、并发症发生率及生存质量。结果：经不同护理干预后，观察组患者护理满意度及生存质量明显优于对照组，对照组患者并发症发生率明显高于观察组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：中医特色护理联合围手术期综合护理干预前列腺增生症手术患者，效果可观，可改善其生存质量，提高满意度，减少并发症发生，值得应用。

急诊护理干预对严重创伤性休克患者的护理效果探讨下载：145 浏览：1274

黄锦兰 2023年8期

摘要:

探究分析急诊护理干预对严重创伤性休克患者的护理效果。方法：从2021年2月至2023年2月我院收治的严重创伤性休克患者中抽选88例作为本次研究对象，采用单双数法分为两组，实验组患者例数为44例，接受急诊护理干预，对照组患者例数为44例，接受常规护理干预，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者术前准备时间、特殊检查时间、急诊室处理时间、急诊至手术时间、入院至手术时间明显少于对照组；抢救成功率明显高于对照，并发症发生率明显低于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：在严重创伤性休克患者中采取急诊护理干预可以提升急诊急救效果，减少死亡率，患者恢复效果好，值得推广应用。

高职院校计算机网络专业创新创业教育模式研究策略下载：86 浏览：1123

汪戎秋 2023年4期

摘要:

当前我国社会急需应用技能型人才，由于高职教育逐渐走向成熟，但同时高职院校的扩招致使许多大学生出现就业危机，而当前高校教育模式所培养的人才广泛的存在一个不足之处，那就是相对缺乏创新创业能力。对此，高职院校创新创业教育模式的改革是十分有必要的。基于此，本文针对高职院校计算机网络专业教学问题教学分析，主要阐述了高职院校计算机网络教学应如何构建创新创业能力。

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